Apresentação do PowerPoint

EMENTA
FILOSOFIA
DISCIPLINA: Iniciação filosófica
CARGA-HORÁRIA: 30 horas
EMENTA: Este curso pretende iniciar o aluno nos principais temas da filosofia, a partir da
reflexão de seu núcleo histórico-sistemático, considerando seus principais autores, períodos,
paradigmas e tendências. Para tanto, realiza-se um mapeamento das questões, temas e
cenários filosóficos fundamentais e dos cenários filosóficos, considerando a filosofia como
exercício de reflexão para a compreensão do atual momento histórico.
DISCIPLINA: História da Filosofia Antiga
CARGA-HORÁRIA: 30 horas
EMENTA: Iniciamos o curso mostrando os primórdios da futura divisão Oriente-Ocidente e o
sentido do nascimento da Filosofia, sua definição como obra propriamente ocidental, bem
como o fato da superação do Mythos pelos Logos lastrando-se em sua base cultural helênica.
Nesta leitura interpretativa, o marco civilizatório da Paidéia grega. Quanto à proficiente
produção filosófica, as principais indagações do pré-socráticos e os primórdios da Dialética e
da Metafísica, da Cosmologia e da Ética; Sócrates e os caminhos da Filosofia; Platão e sua visão
dualista (e metafórica) de mundo; Aristóteles e o essencialismo-substancialista como base de
uma “razão abrangente”; o período helenístico-romano, as escolas “menores” e a Filosofia
como base da Ciência do Direito.
DISCIPLINA: História da Filosofia Medieval
CARGA-HORÁRIA: 30 horas
EMENTA: O curso pretende abordar a temática da então chamada filosofia cristã, período
responsável pela formação do mundo ocidental. Para tal, serão consideradas as investigações
que remetem desde as correntes filosóficas do período do Helenismo (Estoicismo e
Epicurismo) até os principais representantes da filosofia medieval: Santo Agostinho e a
patrística e São Tomás de Aquino e a escolástica. A filosofia árabe (muito influente nesse
período) e a crise da escolástica também serão temas importantes nesse curso.
DISCIPLINA: Metodologia do Trabalho Científico
CARGA-HORÁRIA: 30 horas
EMENTA: Estudo da metodologia de planejamento e execução da pesquisa acadêmica em suas
dimensões epistemológicas, políticas e técnicas de investigação científica. Reflexão acerca dos
tipos de conhecimento e dos aspectos teóricos e metodológicos da pesquisa, bem como do
método científico e dos instrumentos e recursos utilizados no planejamento, execução e
apresentação de uma pesquisa.
DISCIPLINA: Teoria do Conhecimento I
CARGA-HORÁRIA: 30 horas
EMENTA: Este curso começa por investigar os conceitos inerentes ao próprio enunciado do
módulo - teoria, abstração, conhecimento, intuição, enunciado, verdade, evidência e certeza para se chegar à formulação de uma teoria do conhecimento, resgatando as questões
gnosiológicas (do conhecimento) postas desde as origens pelos filósofos gregos e a
problemática ontológica que envolvem as questões do conhecimento.
DISCIPLINA: História da Filosofia Moderna
CARGA-HORÁRIA: 30 horas
EMENTA: Este curso tem como meta a investigação das origens do pensamento moderno.
Partindo do conceito de modernidade e considerando como uma das questões mais
fundamentais desse período a problemática da ciência e dos modos de conhecer, fixaremos
nossos estudos sobre as teorias empiristas e racionalistas, cuja maior representatividade se
encontram em David Hume e René Descartes, respectivamente. O pensamento de Immanuel
Kant, filósofo iluminista, também será visitado.
DISCIPLINA: História da Filosofia Contemporânea
CARGA-HORÁRIA: 30 horas
EMENTA: O curso inicia-se com uma reflexão sobre as origens e o desenvolvimento da filosofia
contemporânea. De início, analisam-se as reações ao Positivismo do século XIX, tomando-se
como referência Weber, Bergson e Maritan. Posteriormente, passa-se à análise do
Pragmatismo americano, da Fenomenologia, do Existencialismo e do Personalismo, da
Hermenêutica e da Ontologia, da Filosofia Analítica, do Estruturalismo e da Escola de
Frankfurt. O curso encerra-se com uma abordagem introdutória do pós-modernismo e do
futuro da filosofia. Trata-se de reflexões introdutórias, que não têm por objetivo esgotar a
temática, mas sim possibilitar ao aluno dar seqüência, através de estudos autônomos, ao
aprofundamento das principais correntes filosóficas da contemporaneidade.
DISCIPLINA: Ética e moral filosófica
CARGA-HORÁRIA: 30 horas
EMENTA: O curso tem início abordando a fenomenologia da ética, refletindo sobre a ética
como filosofia do agir, considerando-se o senso ético e a consciência ética e os constituintes
do campo ético: origem da moral e seu caráter histórico e social e a realização individual e
coletiva da moral, bem como sua fundamentação axiológica. Posteriormente, analisam-se os
paradigmas éticos na história da filosofia.
DISCIPLINA: Teoria do conhecimento II
CARGA-HORÁRIA: 30 horas
EMENTA: Esta disciplina, continuidade da disciplina Teoria do Conhecimento I, aborda a
questão da formulação de uma teoria do conhecimento, articulando-se com suas dimensões
(ou seus problemas) antropológica e existencial, não deixando de ter, de modo indireto, uma
articulação histórica. Isto se dá por conta de soluções apresentadas pelos filósofos em
diferentes épocas e contextos, para, finalmente, desembocar na questão metodológica de
base, estando o método científico moderno no centro de nossas preocupações.
DISCIPLINA: Metodologia do Ensino de Filosofia
CARGA-HORÁRIA: 30 horas
EMENTA: Esta disciplina pauta-se pela compreensão de que é impossível refletir sobre os
aspectos metodológicos do ensino de filosofia, sem antes refletir sobre as implicâncias do
filosofar. A disciplina inicia-se com a discussão sobre a filosofia e o filosofar, preparando o
terreno para a discussão sobre os espaços da filosofia e do filosofar e suas congruências
metodológicas.
DISCIPLINA: Filosofia da Educação
CARGA-HORÁRIA: 30 horas
EMENTA: A história e os antecedentes da Escola de Frankfurt. A indústria cultural como
homogeneização do desejo na sociedade capitalista contemporânea. As raízes da violência na
educação pela dureza. A disciplina em torno da autocompreensão ética da espécie:
crescimento natural e fabricação. Fundamentos para uma educação contra a barbárie:
formação e alteridade.
DISCIPLINA: Noções de lógica
CARGA-HORÁRIA: 30 horas
EMENTA: O curso inicia-se com uma reflexão sobre o objeto da lógica. Em seguida, trabalhamse os elementos relativos à introdução ao conceito de argumento válido, aos elementos da
silogísitica aristotélica e da análise de argumentos. Todas as reflexões, em caráter introdutório,
têm por objetivo propiciar ao estudante, familiaridade com a linguagem básica da lógica e suas
regras, visando desenvolver-lhe o raciocínio lógico.
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