Visualização do documento Trabalho de Historia Contemporanea II - A Revolução Russa.doc (50 KB) Baixar Faculdade Sumaré Curso: História A REVOLUÇÃO RUSSA Ailton Aquino Santos RA: 1211169 Giselda Gomes Fonseca RA: 1210509 Robson Nazareno Correia RA: 1210803 São Paulo 2014 Faculdade Sumaré Curso: História A REVOLUÇÃO RUSSA Trabalho apresentado à disciplina História Contemporânea II como requisito parcial para avaliação, sob orientação da Professor Michelangelo Marques Torres. Ailton Santos Aquino RA: 1211169 Giselda Gomes Fonseca RA: 1210509 Robson Nazareno Correia RA: 1210803 São Paulo 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO.........................................................................................................4 2. O GOVERNO PROVISÓRIO...................................................................................6 3. MEDIDAS DE CONTROLE SOCIAL .......................................................................7 4. CONCLUSÃO...........................................................................................................8 5. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS.........................................................................9 9 1. INTRODUÇÃO Na analise feita pelo Prof. Nildo Viana em sua monografia “Rússia 1917: uma sociedade em transformação”, o enfoque principal é a espontaneidade, de como o proletariado tinham em se organizar e reivindicar seus direitos. O autor faz uma narrativa a partir da primeira revolução de 1905, e daí parte para um debate que esta mais relacionado ao campo da sociologia, mas que também não deixa de abordar o contexto histórico da revolução russa. Mas o que se é pretendido nesta tese, é demonstrar que a iniciativa das massas se antevem a organização de um partido revolucionário, ate mesmo aos conselhos dos trabalhadores “sovietes”, e ate mesmo por este caráter de falta de experiência e conhecimento organizacional, as tentativas foram frustradas. A partir de então e ate a revolução de 1917, os conflitos se tornam amenos, pois com alguns agravantes como fome, guerra e outras situações, corroboraram para a transformação de outubro. Tanto na tese defendida pelo prof.Nildo, quanto no documentário “eles se atreveram”, há muitas referencias sobre o partido bolchevique. Na verdade o documentário aborda de maneira mais enfática ao referir-se a organização. As duas obras conseguem dar conta ao que se propõem, sendo que na tese, como abordar o caráter da espontaneidade dos grupos em se organizarem em períodos de grandes dificuldades, e ate mesmo durante o regime instaurado pós revolução, onde a partir de determinado período o partido bolchevique começava a passar por um processo de transformação, adquirindo caráter e rígido. Proibindo outras formas de organizações, segundo as analises de Lênin e Trotski, para o partido bolchevique ser mais coeso, formam-se grupos que circulam ao redor do partido majoritário e tendem a criticar certas decisões tomadas por ele. Nesta linha de raciocínio segue toda a monografia ate o início dos anos 1990, e a derrubada do muro de Berlin, logicamente a obra faz um relato do que se passa do período de 1917 a 89, mas de forma mais sucinta. Ao contrario do documentário, que faz ate de uma forma didática, a explicação do processo de transformação da Rússia czarista, na então União Soviética. Todas as etapas percorridas, os êxitos e retrocessos que uma mudança de caráter mundial possa fazer. As formas como as obras conseguem expor os fatos ocorridos e a linguagem que é utilizada, é de fácil assimilação, mesmo que a abordagem principal de cada obra sejam diferentes em seus propósitos. 3. O GOVERNO PROVISÓRIO Em fevereiro de 1917 explode na Rússia a segunda Revolução organizada pelo partido dos Bolcheviques, pelo qual, é instaurado um governo provisório, sendo uma boa parte dos membros liberais e nobres que se opuseram aos Sovietes até a sua queda em outubro de 1917. Segundo Carr, a Revolução Russa de 1905 teve a participação da burguesia e dos constitucionalistas juntamente com o proletário urbano e o camponês, ambos lutavam contra a autocracia do Regime Czarista considerada uma força imponente e arbitrária. A abdicação do Czar não era suficiente para os Sovietes, pois, o governo provisório era um reflexo da Velha Duma, o que dificultava o processo revolucionário dos Bolcheviques, que tinham como objetivo a instauração da Ditadura do Proletário e a Revolução Socialista Internacional. “A autocracia foi substituída pela proclamação de um Governo Provisório democrático, baseado na autoridade da Duma.” (CARR, 1981) Conforme os bolcheviques ficaram mais influentes entre os operários e soldados, ganharam mais força entre os Sovietes, enquanto o governo provisório lutava para se manter no poder. À medida que desaparecia o prestígio e a autoridade do Governo Provisório, a influência dos Bolcheviques nas fábricas e no exército crescia rapidamente, e em julho as autoridades governamentais resolveram agir contra eles, sob a acusação de que realizavam propaganda subversiva e atuavam como agentes alemães, (CARR,1981 pag.14) Segundo o autor foi nesse momento que Lenin, o principal líder dos Bolcheviques se afastou indo para Finlândia, onde continuou seus contatos pela clandestinidade e começou a escrever a sua obra intitulada de O estado e a revolução. Ele era um estudioso de Marx e conhecia muito bem os anseios da classe trabalhadora e por isso os bolcheviques tornaram se maioria entre os Sovietes. No mês de outubro, Lenin retorna a Petrogrado e se reúne com o comitê central do partido e por decisão de maioria decidem tomar o poder, sendo Trotski responsável pela organização militar para derrubada do Governo Provisório. 4. MEDIDAS DE CONTROLE SOCIAL Com a queda do Governo Provisório e a instauração do Governo dirigido pelo partido Bolcheviques. A oposição começa a se organizar contra o Governo dos Trabalhadores para fazer uma contra-revolução. Com intuito de combater a oposição criaram a (Cheka) Comissão Extraordinária para Todas as Russias e também instituíram um tribunal revolucionário para julgar os opositores do governo bolcheviques. Seis semanas depois da revolução, um decreto governamental criava a Comissão Extraordinária para Todas as Rússias (Cheka) para “combater a contra-revolução e a sabotagem”, e os Sovietes locais eram convidados a organizar comissões semelhantes. Alguns dias depois era instituído um tribunal revolucionário para julgar “aqueles que organizam motins contra o Governo dos Trabalhadores e Camponeses, que a ele se opõem ativamente e não lhe obedecem, ou que incitam outros a opor-se a ele ou a desobedecer-lhe” (CARR, 1981, pag.27) O autor descreve que havia uma crise na economia, em que de um lado se investiu muito em recursos voltados à guerra, como, o alistamento de soldados e por outro lado a produção de gêneros de subsistência ficava abandonada devido a falta de trabalhadores do campo e de indústrias que iam para a guerra. Isso gerava mais conflito social por consequência da fome e miséria da população pobre e o descontentamento se generalizava. As primeiras ações foram desapropriar os proprietários de terras e dividi-las entre os camponeses pobres e estatizar as indústrias através do confisco. Além das ações de desapropriação e confisco, criaram-se comissões com o objetivo de supervisionar e controlar a produção agrícola para manter o abastecimento da cidade que vivia em estado de miséria. A essas políticas de controle social que visava estabilizar o governo e acabar com a miséria e o caos deu-se o nome de Comunismo de Guerra. 5. CONCLUSÃO Segundo a analise dos textos e documentário chegou se a conclusão de que a opressão do Regime Czarista que chegou ao seu limite no chamado “Domingo Sangrento” em 1905 foi o início do que se concretizaria em 1917, em meio á um contexto de guerra, miséria e caos que impulsionou os camponeses e trabalhadores das fabricas a se organizarem através das Comissões do Partido Bolcheviques. Vale lembrar que os trabalhadores já em 1905 estavam esgotados das péssimas condições de vida e que não tardaria a segunda revolução. A abdicação do Czar levou a instauração de um Governo Provisório que se tornou o principal antagonista dos Sovietes e mesmo com a dissolução desse Governo da Direita, os Sovietes ainda enfrentaram a oposição dentro e fora de seu próprio partido. Após a tomada do governo pelas mãos dos Sovietes as perseguições se acirraram contra os Bolcheviques até um ponto em que após a morte de Lenin e posteriormente Trostki, um outro líder se levantaria dentro do próprio partido bolchevique, não para instaurar a ditadura do proletário e sim a ditadura contra o proletário. O que deu início ao Stalinismo, usado pela direita como uma forma de depreciar o comunismo e afastar o espectro da revolução na sociedade. 6. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS CARR, E.H. A Revolução Russa de Lenin a Stalin (1917 – 1929). ed. Rio de Janeiro: Zahar, 1981. ELES SE ATREVERAM. A Revolução Russa de 1917. Direção: Contraimagem. Produção: IPS (Instituto do Pensamento Marxista). Documentário (116 minutos). 2007. Disponível em:< http://cinematecamazucheli.blogspot.com.br/search/label/Revolu%C3%A7%C3%A3o% 20Russa> Acesso em 21/03/2014. VIANA, Nildo. Rússia 1917. Uma sociedade em transformação. Revista, nº 14, 2008. Disponível em: < http://portalcienciaevida.uol.com.br/ESSO/Edicoes/14/artigo697043.asp>, consultado em: 22/03/2014. Arquivo da conta: Nazaronin Outros arquivos desta pasta: X_de_Malcolm_(digital)_V2 (1).pdf (8552 KB) A era dos extremos - completo.pdf (9172 KB) Normatização de trabalho cientifico.pdf (1813 KB) ETAPA_SUPERIOR_CAPITALISMO.pdf (2046 KB) Dissertação-de-2008-Valterian-Braga-Mendonça.pdf (679 KB) Outros arquivos desta conta: Atividades complementares Dead Fish - Coletanea Didática EAD - Filosofia Ficha de estágio Relatar se os regulamentos foram violados Página inicial Contacta-nos Ajuda Opções Termos e condições Política de privacidade Reportar abuso Copyright © 2012 Minhateca.com.br