ENSINO SECUNDÁRIO REGULAR CIENTIFICO-HUMANÍSTICO Ano Letivo 2011/2012 Enunciado do Teste de Avaliação Sumativa de Biologia 12.º ano Turma: Cientifico-Humanístico Teste n.º1 (2.º Período) Duração: 90 min. Data: 31/ 01/ 2012 Docente: Magda Charrua NOTA: Todas as respostas são obrigatoriamente dadas na (s) folha (s) de respostas do Colégio. A prova termina com a palavra “ FIM”. A Prova termina Cotação com GRUPO I 1. Foi observado que numa espécie de mamífero ocorrem dois tipos de cauda: alguns animais têm cauda peluda e outros têm cauda sem pêlos. Dos resultados apresentados no quadro nº1, qual é o cruzamento que indica que a “cauda peluda” é um fenótipo de herança recessiva ligada ao cromossoma X? 5 Quadro nº1 2. A aptidão para detectar o gosto de certos sabores (substâncias químicas) transmite-se hereditariamente. Exemplo disso é o caso da feniltiocarbamida (PTC), substância que é detectada por algumas pessoas, mas que outras não conseguem distinguir. Numa família (figura abaixo) em que os pais eram capazes de detectar a referida substância, nasceram quatro filhos, em que um deles (nº 6) não conseguia distinguir esse gosto. 2.1. Indique os genótipos possíveis dos indivíduos 1, 2, 5 e 6. 2.2. O gene que determina a incapacidade para detectar a PTC é dominante ou recessivo? Justifique. 2.3. Prove, com dados da figura, que esta característica não pode ser determinada por genes localizados nos cromossomas sexuais. 10 10 12 1/5 Folha de Continuação do Enunciado do Teste de Avaliação Sumativa de Biologia 12º ano Cotação 3. A distrofia muscular Duchenne é ligada ao cromossoma X e geralmente só afecta os homens. A doença manifesta-se na infância e as vítimas enfraquecem progressivamente morrendo antes da adolescência. 3.1. Qual é a probabilidade de uma mulher, cujo irmão sofre de Duchenne, ter um descendente do sexo masculino afectado? Justifique com o quadro do cruzamento. 3.2. Supondo que o tio materno (irmão da mãe) de uma mulher teve Duchenne, qual é a probabilidade de a mulher ter recebido o alelo? 4. A Paula é daltónica, tal como o seu pai. A sua mãe não tem qualquer problema de visão. A Paula casou com um Alberto que não é daltónico. 4.1 Qual é o genótipo possível do pai e da mãe da Paula? 4.2 Qual a probabilidade da Paula ter um filho daltónico. (apresente o quadro para justificar a resposta) 5.Nas aves, o sexo heterogamético é o feminino (os cromossomas sexuais são ZW nas fêmeas e ZZ nos machos) 5.1Qual é a proporção, entre machos e fêmeas, que se espera na descendência de um macho com um alelo letal recessivo ligado ao sexo que se cruza com uma fêmea normal? 12 10 8 12 4 6. Os heredogramas seguintes representam a herança genética de um mesmo carácter em quatro famílias identificadas, respetivamente, por 1, 2, 3 e 4. 6.1 Relativamente às afirmações que se seguem, selecione a verdadeira. A. A família 1 permite concluir que se trata de uma característica determinada por um alelo dominante ligado ao cromossoma X. B. A família 2 permite concluir que se trata de uma característica determinada por um gene autossómico recessivo. C. A família 3 permite concluir que se trata de uma característica determinada por um gene recessivo ligado ao cromossoma X. D. A família 4 permite concluir que se trata de uma característica determinada por um gene recessivo ligado ao cromossoma Y. 5 2/5 Folha de Continuação do Enunciado do Teste de Avaliação Sumativa de Biologia 12º ano 7.Dois irmãos (Lourenço e Salvador) casam com duas irmãs (Matilde e Madalena), filhos de casais normais e também eles normais. O primeiro casal (Lourenço e Matilde) tem uma criança do sexo feminino afetada por uma doença genética rara, autossómica recessiva. 7.1Construa uma árvore genealógica que explicite as relações de parentesco descritas. 7.2A probabilidade de a Madalena e o Salvador terem uma criança afetada pela mesma doença é zero? Justifique. (Considere desprezível a probabilidade de uma nova mutação) 7.3Qual a probabilidade de um segundo filho do casal Lourenço e Matilde ser afetado pela mesma anomalia? 8. A surdez pode ser uma doença hereditária ou adquirida. Quando hereditária, depende da homozigotia de apenas um dos dois genes recessivos, d ou e. A audição normal depende da presença de pelo menos dois genes dominantes diferentes D e E, simultaneamente. Um homem surdo casou-se com uma mulher surda. Tiveram 9 filhos, todos com audição normal. Assim, podemos concluir que o genótipo dos filhos é: a. ddFF b. ddEe c. Ddee d. Ddee e. DDEE (selecione a opção correta) Cotação 15 10 8 5 GRUPO II 1.A figura seguinte refere-se a um mecanismo de regulação genética. 1.1. Identifique as regiões I, II e III da figura. 1.2. Qual a substância que funciona como ativador do repressor? 1.3. No esquema representado… (selecione a opção correta) a) O controlo da expressividade dá-se ao nível da tradução. b) O elemento proveniente do meio activa a expressão. c) A DNA polimerase encontra-se ligada ao promotor. d) Verifica-se a transcrição de um gene estrutural. e) Verifica-se a síntese de um repressor e sua ligação ao operador. 2.Classifique como V (verdadeiro) ou F (falso) cada uma das seguintes afirmações. A. Os regulões permitem que um determinado conjunto de operões seja controlado em simultâneo. B. O operão do triptofano é do tipo indutível. C. No operão trp, o triptofano funciona como co-repressor. D. Nos organismos eucariontes, a regulação génica é feita sobretudo à custa de operões, à semelhança do que acontece nos procariontes. E. Nas células eucarióticas, o material genético encontra-se exclusivamente no núcleo. 6 8 5 10 3/5 Folha de Continuação do Enunciado do Teste de Avaliação Sumativa de Biologia 12º ano Cotação 3. No Instituto Gulbenkian de Ciência (IGC), foi desenvolvida uma nova técnica de manipulação genética que tira partido de um sistema de defesa de Escherichia coli contra antibióticos. Quando a bactéria é confrontada com tetraciclina, ativa um sistema genético – o operão da tetraciclina (operão tet – figura abaixo) – que leva à produção de proteínas, que provocam a saída do antibiótico da célula, garantindo, desse modo, a sua sobrevivência. 10 3.1. Faça corresponder a cada um dos números de 1 a 5 da figura anterior um dos números (de I a VIII) da chave abaixo, que se referem a intervenientes na expressão dos genes do operão da tetraciclina. 3.2. Selecione a alternativa que permite preencher os espaços, de modo a obter uma afirmação correcta. Na _____ de tetraciclina, o repressor fica inactivo, e _____ transcrição do gene estrutural. (A) ausência […] ocorre (B) presença […] não ocorre (C) presença […] ocorre (D) ausência […] não ocorre 3.3. Identifique o “Gene I” da figura. 5 8 4/5 Folha de Continuação do Enunciado do Teste de Avaliação Sumativa de Biologia 12º ano GRUPO III Cotação 1. A figura seguinte representa uma alteração verificada num segmento de DNA e resultado dessa alteração na síntese da proteína correspondente. 1.1. Como se classifica a mutação representada? 1.2. As alterações de material genético, como a exemplificada na figura, são sempre transmitidas aos descendentes? Justifique. 10 12 Total FIM 200 Pontos 5/5