CONTEÚDOS PARA AVALIAÇÃO FINAL – 7ºANO BILÍNGUE CONTEÚDOS ● interpretação de texto; ● classes gramaticais (substantivos uniformes e biformes, verbos - modo indicativo e subjuntivo, pronomes indefinidos, advérbios); ● frase, oração e período; ● sujeito e predicado como termos essenciais da oração. ● Passos básicos de programação. Artes: ● Linhas; ● Releitura de arte; ● Corantes Naturais. Teatro: ● Fantoches; ● Sombras e animação de objetos. Música: ● Elementos musicais; ● Propriedades do som; ● Acordes; ● Prática de canto. ● Testes Físicos e trabalho escrito. ● Páscoa. Texto “Informações sobre a Páscoa”; ● A simbologia das árvores. Textos “A simbologia da árvore e algumas curiosidades” + “Como definir o homem?” ● A Reforma e a Contrarreforma. COMPONENTE CURRICULAR LÍNG. PORTUGUESA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO ARTES EDUCAÇÃO FÍSICA EDUCAÇÃO RELIGIOSA ● ● ● ● ● ● ● ● O ser humano e o pensar; A importância dos deveres na sociedade; Direitos humanos. O feudalismo na Europa; A economia feudal; Os sinais da crise: peste negra e a grande fome; As revoltas no campo e na cidade; Renascimento cultural. ● ● ● ● População absoluta e relativa; Migrações; Brasil: regiões, estados e capitais; Características das regiões brasileiras: físicas, econômicas e sociais. GEOGRAFIA ● Números inteiros ( Z): identificação na reta numérica; operações: adição, subtração, multiplicação, potenciação e radiciação; problemas de aplicação; Números racionais ( Q ): identificação na reta numérica; operações: adição, subtração, multiplicação, potenciação e radiciação; problemas de aplicação; Equações de I grau: cálculo das incógnitas; problemas de aplicação; Sistemas de equações de I grau: cálculo das incógnitas; problemas de aplicação. MATEMÁTICA ● ● ● FILOSOFIA HISTÓRIA ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● Invertebrados (características gerais, grupos de invertebrados que serão abordados ( moluscos, anelídeos e artrópodes); Vertebrados (características gerais, grupos abordados (peixes, anfíbios, répteis, aves e mamíferos); Plantas (principais estruturas e funções, características gerais, fotossíntese). - presente simples e presente contínuo; - passado simples e passado contínuo; - modais de obrigação: should, ought To, had better, must; - verb + ing form (gerúndio); - ing forms (gerúndios como sujeitos); - presente perfeito; - futuro - will e going to; - condicionais (primeiro e segundo); - voz passiva (presente e passado); - passado perfeito; - reported speech (discurso indireto); - pronomes reflexivos; - verbos have/get; - leitura e compreensão de texto; - vocabulário das unidades 5 a 10. Parts of speech (noun, adjective, verb, adverb); Vocabulary: do/make,get/take; Leitura e interpretação de texto; CIÊNCIAS NATURAIS LÍNG. INGLESA INGLÊS APLICADO