8º Ano

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Processo de admissão de novos alunos - 2014
8º ano – Ensino Fundamental
A proposta pedagógica do IENT é elaborada com base na educação de
valores, baseada em princípios humanos e busca promover simultaneamente,
uma educação acadêmica de excelência. Portanto, oportunizamos através do
processo de admissão de novos alunos, o primeiro contato com a realidade da
escola.
Para uma percepção do nível acadêmico à série que se candidata, nossa
avaliação é baseada nas quatro áreas do conhecimento Linguagens, códigos e
suas tecnologias, Matemática e suas tecnologias, Ciências da Natureza e suas
tecnologias e Ciências Humanas e suas tecnologias.
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Competências e habilidades à serem desenvolvidas:
 Linguagens, códigos e suas tecnologias
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
Prática em interpretação de texto: textos de linguagem verbal, não verbal
ou mista de diferentes gêneros
Sujeito/ Predicado ( classificação)
Proposição
Sinais de pontuação
Crônica
Concordância: sujeito e verbo
Produção de texto
Nas atividades de produção de textos serão avaliados:

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

Clareza, sequencia lógico-temporal e pertinência ao tema proposto
Estruturação adequada de frases e parágrafos
Uso de letras maiúsculas e minúsculas
Pontuação e correção ortográfica
Características do gênero solicitado
Adequação do uso da língua escrita
 Matemática e suas Tecnologias
Operações com números inteiros: adição, subtração, multiplicação,
potenciação e radiciação
 Operações com números racionais: adição, subtração, multiplicação,
potenciação e radiciação
 Equação do 1º grau
 Sistema de equações do 1º grau: resolução de sistemas de equação com
duas variáveis e resolução de problemas

 Ciências da Natureza e suas tecnologias
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


Classificação dos seres vivos
Vírus
Bactérias
Reino animal: os invertebrados
Noções de alimentação e cuidados com o corpo
Questões ambientais (ações do homem na natureza)
 Ciências Humanas e suas tecnologias






Atualidades
Cidadania
Feudalismo
Renascimento cultural
Regiões brasileiras
Desenvolvimento tecnológico, globalização, mercado de trabalho, crises
econômicas.
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