2ª série EM - Questões para a RECUPERAÇÃO FINAL – RF 2016

2ª série EM - Questões para a RECUPERAÇÃO FINAL – RF 2016 – GEOGRAFIA
01. Cite os elementos que compõem o Índice de Desenvolvimento Humano (IDH). Explique cada um desses
elementos.
02. Dê o significado dos conceitos importantes:
a) População economicamente ativa (PEA)
b) Setor Primário da economia
c) Setor Secundário da economia
d) Setor Terciário da economia
03. Diferencie desemprego conjuntural e estrutural. Explique as causas desses tipos de desemprego.
04. Pirâmide etária é um gráfico que abrange a população de determinado país, dividida por sexo e idade. O estudo
de uma pirâmide etária é importante para que o governo local planeje suas políticas sociais.
a) Desenhe a pirâmide etária de um país subdesenvolvido e caracterize-a.
b) Desenhe a pirâmide etária de um país desenvolvido e caracterize-a.
Leia o texto: Urbanização mundial
Segundo a ONU, em 2008 a população urbana superou, pela primeira vez, a população rural mundial; e, em
2015, das 30 maiores aglomerações urbanas, 21 serão megacidades, das quais 17 estarão no mundo não
desenvolvido e na sua maioria serão asiáticas. Também, em 2015, segundo as Nações Unidas, dois terços da
população estarão vivendo em cidades.
Responda as questões 5, 6 e 7
05. Diferencie urbanização e crescimento urbano.
06. Diferencie megacidade e megalópole. Dê exemplos de uma megacidade e uma megalópole.
07. Explique o que são as cidades globais. Cite uma cidade global brasileira.
08. Enumere três problemas ambientais e três problemas socioestruturais das grandes cidades mundiais.
09. Explique a frase: "O Brasil é um país em transição demográfica":
10. Explique a frase: "O Brasil é um país populoso, porém, pouco povoado":
“Economia é uma ciência que consiste na análise da produção, distribuição e consumo de bens e serviços. É
também a ciência social que estuda a atividade econômica, através da aplicação da teoria econômica, tendo,
na gestão, a sua aplicabilidade prática. ”
Para explicar e entender a economia no Brasil e no mundo se faz necessário o estudo de vários conceitos.
Responda abaixo as seguintes questões sobre este tema.
11. Explique os seguintes termos:
a) PIB per capita.
b) Comércio.
c) Custo de vida.
12. Diferencie Monopólio de Oligopólio.
13. O Brasil é, atualmente, uma potência econômica regional que segue o mesmo padrão de desenvolvimento dos
países ricos, fundamentado na produção e no consumo de bens duráveis e não duráveis.
De acordo com o exposto, explique as principais características da doutrina político-econômica neoliberal.
14. “A globalização é, de certa forma, o ápice do processo de internacionalização do mundo capitalista. ” “A
globalização constitui o estágio máximo da internacionalização, a amplificação em sistema-mundo de todos os
lugares e de todos os indivíduos, logicamente em graus diferentes”.
A partir desta afirmação explique as principais vantagens e os problemas de sua realização.
15. Cite os fatores que influenciam a localização industrial.
16. A Crise do petróleo na década de 1970 levou a um processo de estagflação da economia mundial.
Explique sobre a crise do petróleo a seguinte questão: “O papel da “crise do petróleo” – Causa ou consequência”?
17. Quais as principais características econômicas da Nova Ordem mundial?
18. Visando expandir seu mercado consumidor e obter maior lucratividade, algumas empresas de países
desenvolvidos passaram a atuar em diferentes nações. Esse processo se intensificou após a Segunda Guerra
Mundial (1945), sendo denominadas empresas multinacionais.
Caracterize essas empresas e cite exemplos de multinacionais.
19. Explique as principais características do modelo de produção denominado Toyotismo.
20. Uma das características dos países no mundo atual é a procura de estabelecer acordos comerciais objetivando
aumentar os seus laços e a sua integração econômica, apesar de possuírem objetivos um pouco divergentes.
Analise a afirmação e responda a seguinte questão: Para que serve a OMC?
21. Com base no mapa ao lado e em seus conhecimentos,
justifique a maior densidade demográfica na região nordeste
dos EUA.
22. Sobre a agricultura nos EUA, responda:
a) Apresente 02 (duas) características da produção agrícola.
b) Identifique, respectivamente, os cinturões agrícolas (“belts”) indicados
no mapa ao lado pelos números 3 e 6.
23. Caracterize as regiões geoeconômicas dos EUA
destacadas no mapa ao lado.
a) MANUFACTURING BELT:
b) SUN BELT:
24. Com base no mapa ao lado, caracterize o relevo da Europa Segundo
as regiões indicadas.
a) Região NORTE:
b) Região CENTRO-NORTE:
c) Região SUL:
25. Interprete a Pirâmide Etária da Europa Ocidental
26. A Europa Ocidental exerce um papel de atração imigratória nas
últimas décadas. Sobre este tema, responda as questões a seguir
a) Quais são os 2 (dois) principais motivos que impulsionam o fluxo de
imigrantes para a Europa Ocidental?
b) Apresente 2 (duas) consequências observadas junto à população dos
países europeus que mais recebem esse fluxo imigratório.
(
(
27. A União Europeia é formada por 28 países que foram aderindo
aos poucos aos países fundadores: Alemanha, Bélgica, França, Itália,
Luxemburgo e Holanda. Essa organização tem por objetivo propiciar
a cooperação econômica e política dos seus membros.
Sobre a união Européia, responda:
a) Sua unificação monetária ocorreu a partir de 1992. Qual o nome da
meda única da União Européia e quais países membros não a
adotaram?
b) Analise as afirmativas que apresentam os objetivos da União
Europeia e assinale (V) Verdadeiro ou F) Falso.
(
) Integrar as políticas relativas ao sistema judiciário e aos
impostos sobre importação e exportação;
(
) Aperfeiçoar as condições de livre comércio entre os paísesmembros;
) Reduzir as desigualdades sociais e econômicas entre as regiões;
) Fomentar o desenvolvimento econômico dos países em fase de crescimento.
28. Sobre a população canadense, responda:
a) Como pode ser caracterizada a população
canadense quando ao IDH (Índice de
Desenvolvimento Humano)
b) Com base no mapa ao lado, como a população
canadense se distribui no territória e quais as razões
para essa distribuição demográfica?
29. A região em destaque no mapa ao lado do Canadá é a
Província de Quebec. Sobre essa região, responda:
a) Por que o Canadá é um país BILÍNGUE?
b) Qual o movimento político vivenciado pela população quebecoise
(do Quebec) na década de 1990 que está relacionado à sua
formação cultural?
30. Sobre a economia canadense caracterize as seguintes
regiões geoeconômicas:
a) COLÚMBIA BRITÂNICA:
b) PRAIRIE
31. Sobre a os aspectos naturais do continente africano,
responda:
a) Qual o tipo de clima da região destacada no mapa 1?
b) Qual o tipo de vegetação da região destacada no mapa 2?
32. Caracterize o perfil étnico e religioso das regiões destacadas no mapa ao
lado.
33. Uma das contradições que afetam as sociedades
africanas é a não correspondência entre as fronteiras
territoriais dos diversos Estados-nacionais e as divisões
entre grupos étnicos locais, como se observa no mapa ao
lado. Quais consequências o continente africano vivencia
que resultante dessa contradição herdada do domínio
colonial europeu?
34. Denomine a região destacada
no mapa abaixo e explique o
problema da fome vigente na região.
35. Sobre a África do Sul (RSA), responda:
a) O que foi o Apartheid?
b) O apartheid baseava-se em três tipos de segregação. Quais eram?
36. Quais aspectos humanos (etnias, povoamento, qualidade de vida) e econômicos (agricultura, indústria,
recursos naturais) comuns apresentam América Central e Guianas?
37. O país com o pior IDH do continente Americano, localiza-se na América Central insular (Caribe). Responda, qual
é este país e quais as razões de ter as piores condições de vida do continente?
38. Explique a importância do Canal do Panamá para o continente Americano.
39. Caracterize a América Andina quanto aos aspectos físicos (naturais).
40. Dê as características dos aspectos humanos (etnias, IDH, urbanização) e econômicos (agricultura, industria,
recursos naturais) da América Andina.
Orientações:
1. A avaliação de RECUPERAÇÃO FINAL será compostas por 10 questões,
retiradas desta lista de 40 questões. Não haverá necessidade de realização
de trabalho complementar.
2. A média necessária para aprovação nas Avaliações de RECUPERAÇÃO
FINAL será 5,0 (cinco) pontos.
3. O aluno que NÃO atingir a média necessária nas Avaliações de RECUPERAÇÃO
FINAL será encaminhado para a realização das Avaliações de EXAME
FINAL.
4. Os resultados da RECUPERAÇÃO FINAL serão divulgados no dia 13 de
dezembro, a partir das 16h; assim como, os dias e horários das avaliações de
EXAME FINAL.
5. O calendário abaixo poderá sofrer alterações por razões técnicas ou
pedagógicas.
Calendário - RF - Recuperação Final - 2016
Ensino Médio
02/dez
6ª feira
8h
05/dez
2ª feira
8h
06/dez
3ª feira
8h
07/dez
4ª feira
8h
INGLÊS
REDAÇÃO
PORTUGUÊS
BIOLOGIA
QUÍMICA
SOCIOLOGIA
MATEMÁTICA
GEOGRAFIA
08/dez 09/dez
5ª feira 6ª feira
8h
8h
FÍSICA
HISTÓRIA
FILOSOFIA