Roteiro semanal - Colégio Guilherme Ramos

Roteiro semanal
5º ano Vespertino
De 09 a 13 de fevereiro
Colégio Guilherme Ramos.
Goiânia, 09 de fevereiro de 2015.
Professora:_________________________
Nome:______________________________
Turma: 5° ano Ensino Fundamental
“O Senhor é o meu pastor, e nada me faltará.”
(Salmos 23:1)
Segunda-feira 09/02/2015
• Matemática – no caderno.
1 - Represente com números ordinais.
a) Setingentésimo nonagésimo sexto_______________
b) Octingentésimo septuagésimo primeiro ____________
c) Quadringentésimo sexagésimo sexto__________
d) Nonagésimo terceiro_____________
2 - Circule os números pares do texto a seguir:
Em 22 de maio de 2010, a equipe de futebol
Internazionale de Milão (da Itália) derrotou por 2 a 0
o Beyern de Munique ( da Alemanha), conquistando o
terceiro título da Liga dos Campeões da Europa,
campeonato que não ganhava há 45 anos.
Com uma calculadora, teste vários exemplos e depois complete os
espaços a seguir:
a) A soma de dois números pares é sempre um número___________
b) A soma de dois números ímpares é sempre um número _______
c) A soma de um número par com um número ímpar é sempre um
número__________
3 - Represente os números romanos abaixo em números indo-arábicos.
4 - Represente os números ordinais a seguir na forma reduzida.
a) trigésimo sexto________________
b) sexagésimo terceiro ___________
c) quinquagésimo quinto_________
d) nonagésimo segundo__________
e) centésimo quarto ____________
f) trecentésimo
quarto_________
g) quingentésimo vigésimo _______
h) setingentésimo______________
Colégio Guilherme Ramos.
Goiânia, 10 de fevereiro de 2015.
Professora:_______________________________
Nome:____________________________________
Turma: 5° ano Ensino Fundamental
“O Senhor é o meu pastor, e nada me faltará.”
(Salmos 23:1)
Terça-feira – 10/02/2015
• Português – no caderno.
Mais vale a voz do burro que a do dono
Um fazendeiro, muito inteligente e engraçado, recebeu a
visita de um compadre, que vinha tomar emprestado um
burro para fazer uma viagem.
- O burro soltou-se do cercado e não houve quem o pegasse,
compadre. Por isso não empresto o animal.
Nesse momento, o burro, que estava comendo atrás da casa,
abriu o par de queixos, zurrando como um desesperado.
- Mas, meu compadre! Como é que você diz que o bicho anda
solto e ele está ali perto zurrando, para todo o mundo ouvir?
- Meu compadre! Que homem é você que acredita mais na
voz de um burro do que na de seu compadre?
Luís da Câmara Cascudo.
Vocabulário
Cercado - curral
Par - dois
Soltou-se - escapou, livrou-se
Acredita - crê Desesperado - muito aflito Engraçado - que faz graça
1 - Substitua as palavras destacadas nas frases abaixo pelos sinônimos.
a) O burro soltou-se do cercado.
b) Ele acredita mais na voz do burro.
c) Desesperado, ele livrou-se do curral.
2 - Quais os nomes dos personagens da história?
3 - Marque a resposta certa.
O fazendeiro era: triste engraçado pobre
O compadre do fazendeiro era: esperto alegre
mentiroso
A história se passou: na cidade na fazenda no jardim
4
5
6
7
- Por que o fazendeiro disse que o burro havia escapado?
- O que fez o burro que estava comendo atrás da casa?
- Quem é o autor da história que você leu?
- Assinale os hiatos nas palavras abaixo.
criança
poeta
piano
premiava
saúde
rainha
miado
luar
coroar
hiato
fiado
ruim
8 - Classifique os encontros vocálicos nas palavras abaixo.
heroína__________
boi_______________
chaleira__________
piedade__________
feriado___________
Paraguai__________
anão_____________
Uruguai___________
piada____________
balão_____________
coração___________
chamou__________
9 - Que diferença há entre dois encontros vocálicos: cai e caí?
10 - Classifique as palavras quanto ao número de sílabas e à
tonicidade.
relâmpago
iluminou
último
jeitoso
andarei
você
11 - Separe as sílabas e classifique as palavras quanto à tonicidade.
carrossel
rainha
estúpido
picolé
12 - Complete corretamente com s ou z.
a____ilo
fu__il
a___eite
ga___olina
mai___ena
pra___er
va___io
gá___
atra___o
bra___a
Colégio Guilherme Ramos.
Goiânia, 11 de fevereiro de 2015.
Professora:_______________________________
Nome:____________________________________
Turma: 5° ano Ensino Fundamental
“O Senhor é o meu pastor, e nada me faltará.”
(Salmos 23:1)
Quarta-feira – 11/02/2015
• Redação – no caderno.
Reconte a história do livro literário “Amigos pro que der e vier”, Ivan
Alcântara e ilustre!
• Matemática – no caderno.
1 - Escreva por extenso os seguintes números:
a) 57 486_____________
b) 5 100 428__________
c) 468 008 290________
d) 17 005 085 300_____
Resolva:
1 - Lauro tem 208 selos. Luciano tem 76 a mais que Lauro. Quantos
selos tem Luciano? E quantos selos têm os dois meninos juntos?
Resposta: Luciano tem___selos e os dois juntos têm_____selos.
2 - Três colégios participaram de uma feira científica. O colégio A
participou com 874 alunos, o colégio B, com 1 078 alunos e o colégio C,
com 964 alunos. Quantos alunos desses três colégios participaram
dessa feira?
Resposta: Participaram dessa feira______alunos.
3 - Na estréia do Cirque Du Soleil no Brasil foram vendidios 798
ingressos no setor Premium, 815 ingressos no Setor 1 e 987 ingressos
no Setor 2. Quantos ingressos foram vendidos ao todo para essa
estréia?
Resposta: Foram vendidos_________ingressos.
Colégio Guilherme Ramos.
Goiânia, 12 de fevereiro de 2015.
Professora:_______________________________
Nome:____________________________________
Turma: 5° ano Ensino Fundamental
“O Senhor é o meu pastor, e nada me faltará.”
(Salmos 23:1)
Quinta-feira – 12/02/2015
• Geografia – no caderno.
planisfério - globo terrestre - ocidental - sul
1 - Observe as palavras do quadro acima e complete as frases abaixo.
a) O___________ e o ___________ são representações do planeta Terra.
b) Em relação à linha do Equador, a maior parte das terras do Brasil
está localizada no Hemisfério__________
c) Em relação ao Meridiano de Greenwich, o Brasil está localizado no
hemisfério_________________
2 - Preencha o diagrama de acordo com as informações solicitadas.
a) Represente todas as partes da terra em uma superfície plana.
b) Principal meridiano terrestre.
c) Metade de uma esfera.
d) Principal paralelo terrestre.
A
B
C
D
3 - Marque os elementos presentes na superfície terrestre de onde você
vive.
( ) praia
( ) mata
( ) rios
( ) edifícios
( ) rodovais
( ) plantações
( ) fábricas
( ) fazendas
( ) pontes
Colégio Guilherme Ramos.
Goiânia, 13 de fevereiro de 2015.
Professora:___________________________
Nome:________________________________
Turma: 5º ano Ensino Fundamental
“O Senhor é o meu pastor, e nada me faltará.”
(Salmos 23:1)
Sexta-feira – 13/02/2015
• Português – no caderno.
1 - Leia.
2 - Recorte, de jornais ou revistas, palavras com os seguintes acentos:
3 - Acentue as palavras usando ( ´) ou (^) e encaixe-as nas cruzadinhas
de acordo com o número de letras:
4 - Acentue as palavras oxítonas abaixo e pinte-as de acordo com as
terminações, usando as seguintes cores.
5 - Vamos acentuar:
6 - Acentue os grupos de palavras paroxítonas abaixo e justifique a
acentuação:
7 - Acentue os grupos de palavras e justifique os acentos.
Este roteiro está disponível no site do colégio:
www.colegioguilhermeramos.com.br.