Apresentação do PowerPoint

02-05-2017
• Reflexão da luz pp. 94 a 100
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Reflexão regular
Reflexão irregular
Superfície não polida
Superfície polida
Ângulo incidente
Ângulo refletido
Reta normal
Caleidoscópio
Periscópio
Radar
Atençã
o às
Páginas
do
MANUA
L
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O que acontece
quando a luz
encontra obstáculos
à sua passagem?
O que é a difusão da
luz? E a reflexão
especular da luz?
Porque é que por
vezes vemos imagens
refletidas mas não
muito nítidas?
Quando a luz encontra
obstáculos à sua propagação,
alguns fenómenos podem ser
observados como, por
exemplo, reflexão, refração e
absorção.
Os fenómenos de reflexão,
refração e absorção da luz
podem ocorrer
simultaneamente.
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A reflexão irregular ou
difusa da luz ocorre
predominantemente nas
superfícies não
polidas.
Os corpos são
visíveis quando a luz
que neles incide é
refletida e se propaga
até aos nossos olhos.
Nota que o feixe de luz refletido por
uma superfície é menos intenso do que
o feixe de luz que incide na superfície.
A reflexão regular ou especular
da luz ocorre predominantemente
nas superfícies polidas.
Nota que o feixe de luz refletido por uma
superfície é menos intenso do que o feixe de
luz que incide na superfície.
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A formação de
imagens em
superfícies e a
sua menor ou
maior nitidez
está associada
à
predominância
da reflexão
irregular
(difusa) ou da
reflexão
regular
(especular).
Leis da
reflexão
• O raio incidente, o raio refletido e a reta
normal à superfície no ponto de incidência
estão no mesmo plano;
• O ângulo de incidência (ângulo definido
pelo raio incidente e a reta normal à
superfície) é igual ao ângulo de reflexão
(ângulo definido pelo raio refletido e a reta
normal à superfície).
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Leis da reflexão
• O raio
incidente, o
raio refletido e
a reta normal à
superfície no
ponto de
incidência estão
no mesmo
plano;
• O ângulo de
incidência é
igual ao ângulo
de reflexão.
O caleidoscópio, o
periscópio e o radar são
objetos e instrumentos
cujo funcionamento se
baseia na reflexão da
luz.
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• Manual:
– Verifica o que aprendeste, pág. 100
– Aplica o que aprendeste, questões 5 e 6, págs. 141
e 142
• Caderno de atividades:
– questões das págs. 72 e 73
• Ficha de apoio 26
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• Debate em grupo 4, pág. 134
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