Simulação da Síntese Proteica com Arduino Edivan Nogueira

Simulação da Síntese Proteica com Arduino
Edivan Nogueira Candido, Giovana Frioli Vieira, Heron Nunes Oliveira
Batista, Laura de Cássia Afonso, Luiz Eduardo Braz da Silva, Luiz Felipe
Carvalho, Mônica Marques dos Santos e Ricardo Guimarães Borges –
Ensino Médio
Tatiane de Fátima Rodrigues e Patrícia Tavares Delfino
CENTRO EDUCACIONAL SESI 144 Rua Professora Maria José Ferreira, 100
Bairro das Crianças – Ourinhos/SP
RESUMO:
Nossa maquete de simulação da síntese proteica possui uma
representação do DNA (dupla hélice) e do RNA (hélice única) com LEDs RGB,
juntamente com uma tela Touch Screen. Nesta tela, escolhemos a base
nitrogenada que queremos que faça a transcrição e o LED respectivo do DNA
acenderá e passará para o filamento de RNA. Por exemplo, se escolhermos a
base “Adenina”, acenderá o LED de determinada cor e logo em seguida,
acenderá a cor respectiva para “Timina”, logo, o LED do RNA também
acenderá.
DESCRIÇÃO GERAL:
Nossos integrantes estão no Ensino Médio e uma das matérias que
aprendemos em Biologia é Genética. Para aprofundar nossos estudos, fizemos
uma maquete com Arduino simulando a síntese proteica.
Para simular a síntese proteica, fizemos uma dupla hélice de DNA e uma
hélice de RNA. Nesses filamentos, possuem LEDs RGB. Em sua base, tem
uma tela Touch Screen que serve como menu para selecionar a base
nitrogenada, para isso, cada tipo de base tem uma cor diferente nos LEDs.
Após as bases escolhidas, o Arduino transforma o outro filamento de DNA e
depois para o RNA com ligações por pontes de hidrogênio (Adenina-Timina,
Guanina-Citosina, Adenina-Uracila), isso é possível pela programação que nos
dá as condições necessárias para cada opção. Depois da transcrição
concluída, na tela é apresentado o resultado dos aminoácidos para que formem
uma proteína. Para que o projeto fosse desenvolvido, utilizamos dois Arduino
MEGA, já que um só não seria suficiente para todas ligações.
Figura 2 – Funcionamento da tela
como menu
Figura 1 - Projeto em
funcionamento
MOTIVAÇÃO:
Em nossa escola, Centro Educacional SESI 144, temos o privilégio de
participar de um grupo de estudos extraescolar de robótica, onde podemos
trocar experiências e adquirir conhecimento. Além disso, como o assunto de
genética é estudado e um pouco complicado, gostaríamos de tornar mais fácil
de compreender e bem mais lúdico.
METODOLOGIA:
O seguinte projeto foi realizado em três etapas:
1) Construção do protótipo;
2)Programação do sistema;
3) Futuros testes.
RESULTADOS:
O projeto foi concluído, mas estamos sempre em busca de melhorias.
Apresentamos para a nossa professora de Biologia, que levou até os alunos de
nossa escola.
Acreditamos que, com esse projeto, o estudo dessa área de genética
ficou um tanto quanto mais divertido e de fácil compreensão.
CONCLUSÕES:
O nosso projeto está atendendo todas as nossas expectativas até o
momento, principalmente porque com a criação da Simulação da Síntese
Proteica com o Arduino pudemos conhecer mais sobre o Arduino, aprendemos
a respeito de transmissão de dados via Bluetooth e criar interface de
aplicativos, além de entender melhor esta área da genética.