PORTUGUÊS – 3o BIMESTRE

AVALIAÇÃO DE CONTEÚDO DO GRUPO VIII
®
A GERAÇÃO DO CONHECIMENTO
Transformando conhecimentos em valores
www.geracaococ.com.br
Unidade Portugal
Série: 5o ano (4a série)
Período: TARDE
Data: 9/9/2010
PORTUGUÊS – 3o BIMESTRE
Nome: ___________________________________________________________________________
Turma: _______________
Valor da prova: 3,5
Nota: ______________
Eixo temático – O Homem e a Tecnologia
Leia o texto com atenção.
Pedalada legal
Elas não têm motor e a gente não precisa de habilitação para dirigi-las, mas as bicicletas também são veículos e, portanto, também têm que seguir direitinho as leis de trânsito!
Para começo de conversa, todas as magrelas precisam ter alguns equipamentos básicos, que servem para proteger o
ciclista. Espelhinho retrovisor para ver o carros, uma campainha discreta e aqueles sinalizadores que brilham quando
a luz dos carros bate neles são detalhezinhos que fazem a diferença...e que estão no nosso código de trânsito como
equipamentos obrigatórios!
Na hora de sair “bicicletando” por aí, preste atenção por onde pedala: se não tiver nenhuma ciclovia por perto, o ideal
é andar pelas “beiradas” da pista. E nada de pegar contramão: bicicleta tem que andar no mesmo sentido que os carros!
Quem resolver dar uma de espertinho e ignorar essas duas recomendações, pode voltar do passeio com o bolso mais
leve, afinal, ciclista que não segue as leis de trânsito também leva multa!
Outra coisa que é bom não esquecer é que calçada é lugar de pedestre. A não ser que alguma sinalização especial diga
que pode, pedalar nas calçadas também é infração e, além da multa, o “ciclista fora-da-lei” pode ter a magrela apreendida!
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Interpretação do texto
1.
De acordo com o texto, as bicicletas também são veículos. O ciclista precisa respeitar as leis de trânsito? Por quê?
2.
Os ciclistas precisam estar protegidos. Quais os equipamentos básicos que as bicicletas precisam ter?
3.
O que é ciclovia? Você acha importante ter? Explique.
Grupo VIII – 5º ano (4ª série) – Tarde – 9/9/2010
Gramática
1.
Circule nas frases somente os pronomes demonstrativos.
a)Isso aí é uma bicicleta?
b)Este é um microscópio.
c)Essa televisão de tela plana é uma beleza!
d)Você me empresta aquele vestido bonito?
e)Aquela garota participará de uma competição de bicicleta.
2.
Escreva a classe gramatical das palavras retiradas do parágrafo.
Quem resolver dar uma de espertinho e ignorar essas duas recomendações, pode voltar do passeio com o bolso mais
leve, afinal, ciclista que não segue as leis de trânsito também leva multa!
Essas _____________________________
voltar _____________________________
leve _______________________________
ciclista ____________________________
as _________________________________
3.
Escreva a que classe gramatical pertencem as palavras grifadas a seguir.
a) O rótulo da garrafa saiu.
_______________________________
b) Ela duvida que eu ganhe a competição de bicicleta.
_______________________________
c) As máquinas facilitam a vida dos homens.
_______________________________
d) Ele calcula rapidamente e mentalmente suas contas.
_______________________________
e) Ele tem bastante fôlego.
_______________________________
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4.
Leia.
Classifique os pronomes que apareceram.
Você _______________________________________
Ele _________________________________________
Isso ________________________________________
“O melhor presente que você pode dar é um abraço: ele é tamanho único, e ninguém vai se importar se você quiser devolvê-lo.”
Boa prova!
Beijo, Mara
Grupo VIII – 5º ano (4ª série) – Tarde – 9/9/2010
Grupo VIII – 5º ano (4ª série) – Tarde – 9/9/2010
AVALIAÇÃO DE CONTEÚDO DO GRUPO VIII
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A GERAÇÃO DO CONHECIMENTO
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Unidade Portugal
Série: 5o ano (4a série)
Período: TARDE
Data: 9/9/2010
MATEMÁTICA – 3o BIMESTRE
Nome: ___________________________________________________________________________
Turma: _______________
Valor da prova: 3,5
Nota: ______________
Eixo temático – O Homem e a Tecnologia
Na hora de sair “bicicletando” por ai, preste atenção por onde pedala: se não tiver nenhuma ciclovia por perto, o ideal
é andar pelas “beradas” da pista.
1.
Em uma ciclovia de 5964m, Pedro percorreu 4 de manhã e o restante à tarde.
6
Responda:
a)Quantos metros Pedro percorreu de manhã?
b)Que fração sobrou para Pedro percorrer á tarde?
c)Quantos metros da ciclovia Pedro percorreu à tarde?
Parte II
1.
Paula quer dividir um garrafão de 8 litros de detergente em garrafas de 1 litro. Quantas garrafas Paula poderá
2
encher?
2.
Passe os números mistos para fração imprópria e resolva as divisões:
a) 2 1 ÷ 1 1 = 2
8
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b) 3 ÷ 1 1 =
7
3
3.
Resolva as expressões numéricas:
a)  2 + 1  x 2 =  9 3 3
b)  4 + 2  x 2 =


9 3 3
4.
Passe a fração decimal para número decimal e escreva-o por extenso:
a) 13 = ___________ 10
b) 14 = ___________
100
e) 124 = ___________
1000
e) 132 = ___________
100
a) __________________________
b) __________________________
d) __________________________
e) __________________________
c) 2 = ___________
10
c) __________________________
5.
Compare os números decimais empregando os sinais > (maior que) ou < (menor que).
a) 3,5 _______ 1,9.
d) 6,8 _______ 6,08.
b) 4,5 _______ 4,05.
e) 8,1 _______ 0,9.
c) 1,345 _______ 1,431.
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A GERAÇÃO DO CONHECIMENTO
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CIÊNCIAS – 3o BIMESTRE
Unidade Portugal
Nome: ___________________________________________________________________________
Turma: _______________
Série: 5o ano (4a série)
Período: TARDE
Data: 9/9/2010
Valor da prova: 3,5
Nota: ______________
Eixo temático – O Homem e a Tecnologia
PARTE I
Leia o texto “Pedalada legal” e depois responda à questão abaixo corretamente.
1.
As bicicletas, também, têm que seguir as leis de trânsito; que são regras e cuidados que os ciclistas devem ter para
saírem “bicicletando” por aí.
• Agora, escreva dois cuidados que devemos ter em relação ao nosso sistema circulatório.
a) ______________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________
b) ______________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________
PARTE II
1.
Encontre, no diagrama, cinco componentes do sistema circulatório e depois complete as frases abaixo de forma correta.
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
E
T
U
V
W
X
Y
Z
A
B
C
D
M
E
F
G
H
I
J
K
L
M
P
L
A
S
M
A
N
O
P
Q
R
S
T
U
C
V
W
R
X
Y
Z
A
B
C
D
E
I
F
G
T
H
I
J
K
L
M
N
O
A
P
Q
E
R
S
T
U
V
E
I
A
S
W
X
R
Y
Z
A
B
C
D
E
F
G
H
I
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
A
U
V
W
X
Y
Z
A
B
C
D
E
S
F
L
E
U
C
O
C
I
T
O
S
G
H
a)Há três tipos de vasos sanguíneos: as ______________________________ que saem do coração levando o sangue para o
corpo, as ______________________________ que chegam ao coração trazendo o sangue do corpo e os capilares que estão
em contato com as células.
Grupo VIII – 5º ano (4ª série) – Tarde – 9/9/2010
b)O sangue é formado por uma parte líquida: o ______________________________ e por uma parte sólida: as plaquetas
são responsáveis pela coagulação do sangue; as ______________________________ são responsáveis pelo transporte dos
gases e os ______________________________ são responsáveis pela nossa defesa.
2.
Explique, de maneira correta e completa, como ocorre a grande circulação.
3.
Durante o aproveitamento dos nutrientes para a obtenção de energia, nossas células produzem simultaneamente substâncias tóxicas ou inúteis que são eliminadas pelo nosso sistema excretor.
a) Por que as glândulas de suor são importantes para o nosso corpo?
b) Qual é o único cuidado que as pessoas devem ter para que o sistema urinário funcione bem?
Boa Prova!
Beijos,
Tia Lela
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Série: 5o ano (4a série)
Período: TARDE
Data: 9/9/2010
HISTÓRIA / GEOGRAFIA – 3o BIMESTRE
Nome: ___________________________________________________________________________
Turma: _______________
Valor da prova: 3,5
Nota: ______________
Eixo temático – O Homem e a Tecnologia
Parte I
1.
O texto fala dos cuidados que os ciclistas devem ter antes de saírem “ bicicletando “pelas ruas, principalmente se
estiverem em uma cidade como São Paulo, que pertence a região Sudeste, onde o trânsito é caótico e enfrenta sérios
problemas.
Mas não é só de problemas que vive essa moderna região, também possui lugares maravilhosos e visitados por turistas
de todo o mundo.
Cite três pontos turísticos da região Sudeste.
Parte II
1.
Até o final do século XIX a região Sudeste ainda era pouco povoada, porém o cultivo de um produto mudou o quadro
populacional da região.
a)De que produto estou falando?
b) De que maneira ele contribuiu para o povoamento da região?
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2.
Sobre a região Sudeste escreva:
a)Dois tipos humanos
b)Duas lendas
c)Dois pratos típicos
d)Duas festas populares
e)Duas danças
3.
Assinale a alternativa correta.
A Proclamação da Independência, importante fato histórico,aconteceu na região Sudeste na cidade de:
(
(
(
) São Vicente
) Ouro Preto
) São Paulo
Boa prova!
Beijos tia Paty.
Grupo VIII – 5º ano (4ª série) – Tarde – 9/9/2010