Ministério da Educação Instituto Federal de São Paulo CST em

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Ministério da Educação
Instituto Federal de São Paulo
CST em Análise e Desenvolvimento de Sistemas
Disciplina: Projeto de Sistemas
Prof.: Rogério Ferreira
Primeira Lista de Exercícios (08/08/2014)
Instruções:
Deverá ser criado um projeto no Netbeans que conterá todos os exercícios, sendo
um exercício em cada classe (Java). As classes devem ter o nome do respectivo
exercício (Exercício01, Exercício02 e assim respectivamente).
1. Faça um programa que leia um valor N positivo e calcule a soma S (soma dos N
primeiros termos da expressão):
S = 1 + 1/2 + 1/3 + 1/4 + 1/5 + … + 1/N
2. Escreva uma classe em Java que receba o valor de uma temperatura em graus
Celsius (°C) e um outro valor que pode ser “F” ou “K”. Se o valor for “F” faça a
conversão e mostre a temperatura em graus Farenheit, caso contrário faça a
conversão e mostre a temperatura em graus Kelvin. Faça a validação para
garantir que o valor digitado seja igual a “F” ou “K”. Fórmulas de conversão:
°F = (°C * 1.8) + 32
K = °C + 273.15
3. Escreva uma classe que solicite ao usuário as seguintes informações:
Nome (tipo String)
Idade (tipo int)
Altura em metros (tipo double)
Após ler estar informações, o programa deve exibir uma mensagem com as
informações da pessoa em uma única linha, da seguinte forma:
O nome da pessoa é Pedro Silva, sua idade é 28 anos, e sua altura é 1.82 metros.
4. Crie uma classe em Java que calcule as raízes reais de uma equação de
segundo grau.
O programa deve ler três valores inteiros (variáveis A, B, C) e efetuar o cálculo
da equação do 2º Grau, apresentando:
 a mensagem “Não é equação do segundo grau”, se o valor de A for igual
a zero;
 a mensagem “Não há raízes reais” se não for possível fazer o cálculo
(delta negativo);
 as duas raízes reais, se para os valores informados for possível fazer o
cálculo (delta positivo ou zero);
Obs.: utilizar as seguintes funções matemáticas:
◦ Math.pow(a, b) = retorna o valor de ab .
◦ Math.sqrt(x) = calcula a raiz quadrada de x.
5. Leia duas notas de prova (P1 e P2) e duas notas de trabalho (T1 e T2) e
posteriormente exiba a mensagem “Aprovado” ou “Não Aprovado” dependo dos
valores obtidos, conforme as regras de cálculo definidas a seguir:
Média de provas: MP = (P1+P2)/2
Média de trabalhos: MT = (T1+T2)/2
Média Final: MF = 0.7 * MP + 0.3 * MT
Situação:
Se MF ≥ 6,0 -> Aprovado
Se MF < 6,0 -> Não Aprovado
6. Crie uma classe que leia a idade de um nadador e imprima a categoria do
mesmo, de acordo com as regras a seguir:
Infantil A
Até 7 anos
Infantil B
Entre 8 e 12 anos
Juvenil A
Entre 13 e 16 anos
Juvenil B
Entre 17 e 21 anos
Adulto
Acima de 21 anos
7. Supondo que a população de um país A seja da ordem de 90.000.000 de
habitantes com uma taxa anual de crescimento de 1,5% e que a população de
um país B seja, aproximadamente, de 50.000.000 de habitantes com uma taxa
anual de crescimento de 3%, criar uma classe que calcule e escreva o número
de anos necessários para que a população do país B ultrapasse ou iguale a
população do país A, mantidas essas taxas de crescimento.
8. Realizar uma simulação de pesquisa para um determinado número de pessoas,
informado pelo usuário. Para cada pessoa, deve-se perguntar: o sexo (char), a
idade (int) e a altura(double). Após fazer as perguntas para todas as pessoas do
grupo, o programa deve informar:
a) a altura da pessoa mais alta
b) a altura da pessoa mais baixa
c) a idade da mulher mais nova
d) a idade do homem mais velho
9. Repare a seguinte característica do número 3025: 30 + 25 = 55 e 55 2 = 3025.
Criar uma classe que possa ler vários números inteiros de 4 algarismos, um de
cada vez, e diga se o número apresenta a mesma característica. O programa
termina quando for lido um valor menor que 1000 ou maior que 9999.
Obs.: Repare que 3025 / 100 = 30 com resto 25.
10.Escreva uma classe que leia um número N e informe se o número lido é primo
ou não.
11.Crie uma classe que leia um número N (inteiro e positivo) e calcule a soma dos
N primeiros termos da soma S:
S = 1 – 1/2 + 1/4 – 1/8 + 1/16 - 1/32 + 1/64 - ...
12.Na matemática, (pi) é um número irracional, originado da divisão entre o
perímetro de uma circunferência e seu diâmetro. Apesar de ter infinitas casas
decimais, neste exercício, vamos assumir que pi é igual a 3.141592.
É possível calcular o valor aproximado de pi por meio da soma dos primeiros
termos da série Z:
Z = 4 – 4/3 + 4/5 – 4/7 + 4/9 – 4/11 + …
Com base nestas informações, crie uma classe em que o usuário informe a
aproximação desejada (por exemplo: 0.0001) e o programa deve calcular e
mostrar o valor do número pi e a quantidade de termos somados da série Z. A
ideia é somar os termos da série Z, enquanto o valor absoluto da diferença
entre pi e a soma da série seja maior que a aproximação informada. Em Java, o
valor absoluto de um número é fornecido por Math.abs(), portanto, Math.abs(7 –
10) é igual a 3.
Dicas:
• Considere o valor de pi igual a 3.141592
• Supondo que foi informada uma precisão de 0.00001, você deve somar os
termos da série Z enquanto Math.abs(Soma_Z – pi) > 0.00001
13.Escreva uma classe que leia uma frase e informe a quantidade de vogais
existentes na frase.
14.Implemente uma classe que leia o nome completo de uma pessoa (nome e
sobrenome) e a seguir mostre apenas o último sobrenome do nome informado.
Por exemplo para o nome: Omero Francisco Bertol, o programa deverá
mostrar: Bertol.
15.Escreva uma classe em Java que leia uma frase digitada pelo usuário. A classe
deve mostrar cada palavra digitada na frase, uma em cada linha, entre
colchetes. Por exemplo, se o usuário digitar a frase “Eu estudo no IFSP” a saída
do programa deve ser:
[Eu]
[estudo]
[no]
[IFSP]
Pesquise o funcionamento dos métodos da classe String (trim, indexOf e
substring), para encontrar uma maneira de buscar cada palavra dentro da frase.
Considere que cada palavra é separada por um caractere de espaço (“ “).
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