clique para abrir - Instituto UFC Virtual

Universidade Federal do Ceará
Instituto UFC Virtual
Licenciatura em Matemática
Disciplina: Física Introdutória I
Prof. Herbert Lima, [email protected]
AULA 04: Leis de Newton e Gravitação
01) Você empurra um corpo sobre uma superfície horizontal perfeitamente
lisa, colocando-o em movimento. No instante em que o corpo atinge a
velocidade de 2,0 m/s, você pára de empurrá-lo. A partir desse instante, o
que deveria acontecer com o corpo, de acordo com o pensamento de:
a) Aristóteles?
b) Galileu?
02) Considere um corpo em movimento.
a) Que tipo de movimento ele tende a ter, em virtude de sua inércia?
b) O que deve ser feito para que a velocidade do corpo aumente, diminua ou
mude de direção?
03) Em um bloco, colocado sobre um mesa lisa, atuam as forças mostradas
na figura a seguir.
a) Qual o valor das resultantes dessa forças?
b) O bloco está em equilíbrio?
c) O bloco pode estar em movimento? De que tipo?
04) Um arado desloca-se em MRU, puxado por dois tratores que exercem
sobre ele as forças F1 e F2 mostrada na figura a seguir. Cada uma dessas
forças tem intensidade igual a 100 kgf e f é a força total de resistência que
tende a impedir o movimento do arado.
a)
b)
c)
d)
O arado está em equilíbrio?
Qual o valor da resultante das forças que atuam sobre ele?
Use o Teorema de Pitágoras e calcule a resultante de F1 e F2.
Qual a intensidade da força f?
05) Um sinal de trânsito está sustentado por um sistema constituído por
uma haste horizontal e um cabo inclinado, como mostra a figura a seguir. No
ponto A estão atuando as seguintes forças: o peso do sinal, cujo valor é 20
kgf, a tensão T do cabo e a força F de reação da haste sobre o cabo.
Lembrando que o sistema está em equilíbrio, determine os valores de T e F.
06) Quando se deseja elevar um peso muto grande, costume-se usar uma
associação de roldanas como a da figura a seguir. Determine a intensidade
da força F necessária para sustentar o peso de 400 kgf( despreze os pesos
das roldanas).
07) Um menino chuta uma pedra, exercendo nela uma força de intensidade
igual a 5 N.
a) Qual a intensidade da reação desta força?
b) Qual o corpo que exerce esta reação?
c) Onde está aplicada esta reação?
08) Suponha que figura a seguir o peso do bloco seja P = 10 N e que a força
de compressão, exercida pela pessoa, seja de 5 N.
a) Qual o valor da compressão N’ sobre a mesa?
b) Qual é a a reação a esta força, qua a sua intensidade e onde está
aplicada?
09) Um operário tenta empurrar um caixote sobre um plano horizontal,
como mostra a figura (a) a seguir, e não consegue colocá-lo em movimento.
Intuitivamente, ele se agacha, empurrando o caixote como mostra a figura
(b) e, neste caso, com o mesmo esforço, ele consegue o seu intento. Explique
como isso foi possível.
10.Suponha que a elipse mostrada na figura a seguir represente a trajetória
de Júpiter em torno do Sol. As áreas sombreadas são todas iguais entre si.
a) Se Júpiter gasta 1 ano para percorrer o arco AB, qual será o tempo
gasto por ele para percorrer cada um dos arcos CD, EF e GH?
b) Seja v1, v2, v3 e v4 as velocidades de Júpiter em cada uma das
posições mostradas na figura. Coloque essa velocidades em ordem
decrescentes de seus valores.