informação aos encarregados de educação 7º ano

Morada: Rua do Parque – 2120 - 092 Salvaterra de Magos
Páginas: http://www.ae-salvaterra.pt
http://www.ae-salvaterra.pt/moodle
Telefone: 263 500 310
INFORMAÇÃO AOS ENCARREGADOS DE
EDUCAÇÃO
7º ANO
Fax: 263 500 319
Email: [email protected]
ANO LETIVO 2014-2015
PORTUGUÊS
Unidades
Unidade 1
Narrativas da
Literatura popular e
tradicional
Unidade 2
Narrativas juvenis de
carácter realista
Unidade 3
Narrrativas juvenis de
aventura e fantásticas
Textos não literários
Unidade 3
(continuação)
Unidade 4
Narrrativas de
autores portugueses e
lusófonos
Unidade 5
Narrrativas de
autores estrangeiros
Textos não literários
Domínios /Conteúdos
Leitura / Educação Literária

Romance tradicional;

Conto popular;

Lenda;

Narrativas juvenis de caráter realista;

Obra extensa: O Cavaleiro da Dinamarca
de Sophia de Mello Breyner Andresen.
Gramática

Plano Fonológico (ex: sílaba tónica e sílaba
átona, etc.)

Plano Morfológico e das Classes de
palavras (Ex.: classes aberta e fechada de palavras;
palavras variáveis e invariáveis, etc.)

Plano Sintático (Ex.: frase simples e
complexa; coordenação, etc.)

Plano Lexical e Semântico (Ex.: relações
semânticas entre palavras)

Plano Discursivo e textual (Ex.: coerência e
coesão; figuras de retórica, etc.)

Plano de Representação gráfica e
ortográfica (Ex.: Sinais de pontuação, homonímia,
homofonia, homografia, paronímia, etc.)
Escrita: Produção escrita
Oralidade: Compreensão oral, Expressão oral e
Produção oral.
Leitura / Educação Literária
 Diário,
 Narrativas de autores portugueses e lusófonos;
 Narrativas de autores estrangeiros;
 Crónicas;
 Obra extensa: História de uma Gaivota e do Gato
que a Ensinou a voar de Luís Sepúlveda.
Gramática

Plano da Língua, variação e
mudança (ex: variedades do português, etc.)

Plano morfológico e das classes de palavras
(Ex.: classes de palavras; formação de palavras,
etc.)

Plano Sintático (Ex.: concordância, funções
sintáticas, Subordinação etc.)

Plano Lexical e Semântico (Ex.: Sigla,
acrónimo)

Plano Discursivo e textual (Ex.: atos de fala,
conetores discursivos, figuras de retórica, etc.)

Plano de Representação gráfica e
ortográfica (Ex.: sinais de pontuação, etc.)IX
Calendarização
1º Período
Início: 15/9/2014
Fim: 16/12/2014
Total de aulas previstas 56 (+/-)
2º Período
Início: 05/01/2015
Fim: 20/03/2015
Total de aulas previstas 52 (+/-)
Unidade 6
Texto Dramático
Unidade 7
Texto Poético
Textos não literários
Escrita: Produção escrita
Oralidade: Compreensão oral, Expressão oral e
Produção oral.
Leitura / Educação Literária
 Obra extensa: Leandro, Rei da Helíria de Alice
Vieira
 Modalidades do texto dramático;
 Estrutura interna e externa;
 Vocabulário específico.
 Textos poéticos variados.
 Textos não literários (notícia, reportagem,
entrevista, texto biográfico, texto expositivo,
texto de opinião e crítica, publicidade, roteiro).
Gramática

Plano morfológico e das classes de palavras
(Ex.: interjeição, verbo, adjetivo, etc.)

Plano Sintático (Ex.: frase complexa
coordenação e subordinação, frase passiva,
complemento oblíquo, etc.)

Plano Lexical e Semântico (Ex.: Amálgama,
truncação, neologismo, expressão idiomática, etc.)

Plano Discursivo e textual (Ex.: várias
figuras de retórica, etc.) e
Escrita: Produção escrita
Oralidade: Compreensão oral, Expressão oral e
Produção oral.
3º Período
Início: 07/04/2015
Fim: 12/06/2015
Total de aulas previstas 39 (+/-)
INGLÊS
TEMAS
SUBTEMAS GRAMATICAIS
CALENDARIZAÇÃO
1º Período
About Me
School and Friends
- Present Simple: to be / to have got
Total de aulas previstas (50’)
-Adverbs of frequency
-Present Simple
Apresentação .................
-Connectors (and/also/ too/as well/but/however)
- Reflexive Pronouns
- Present Simple: there to be
-Prepositions of time: in/on/at
-Present Continuous
-Present Simple versus Continuous
-Modal Verbs: can / could / may / might / should
/ must / mustn’t
-Connectors (since/so)
Christmas Activities
Let’s Move
Healthy World
Shopping Around
Town
Around the World
- Adjectives and word order
-Past Simple
-Comparative adjectives
-Connectors (not only…but also / because)
- Word formation (compounds, suffixes and
prefixes)
-Countables/uncountables
-Singular/plural nouns
-Quantifiers
-Pronouns with some/any/no
-Superlative adjectives
-Future: will
-If-Clauses (types 0 and 1)
-Connectors (before/during/ after)
- Imperative
-Prepositions of place/movement
-Relative Pronouns
-Past Continuous
-Connectors (on the one hand…on the other
hand/ although/when/while)
- Past Continuous versus Past Simple
-Future: going to+infinitive and present
continuous
-Connectors (first/afterwards
/then / finally)
-Phrasal verbs
49
1
Testes e correções .........
6
Autoavaliação ..............
1
Lecionação de conteúdos
programáticos
31
2º Período
Total de aulas previstas (50’)
38
Testes e correções ..........
6
Autoavaliação ................
1
Lecionação de conteúdos
programáticos
26
3º Período
Total de aulas previstas (50’)
Testes e correções ..........
Autoavaliação…………..........
Lecionação de conteúdos
programáticos
35
6
1
23
FRANCÊS
TEMA
Unité 0 - À la découverte du
français
Unité 1 – On y va !
Unité 2 – Toi et les autres
SUBTEMA
CALENDARIZAÇÃO
1.º PERÍODO
Total de aulas previstas (50’)
39*

Países
limítrofes;
monumentos; símbolos; língua
francesa
no
mundo;
celebridades
francesas
e
francófonas.
Apresentação
1
Testes e correções
4
Apresentação (nome, apelido,
idade,
sexo,
morada
e
nacionalidade);
dias
da
semana; meses do ano;
numerais cardinais; saudações.
Autoavaliação
1
Lecionação de conteúdos
programáticos
33
Características
físicas
e
psicológicas;
roupas
e
acessórios; cores; gostos e
preferências.
2.º PERÍODO
Total de aulas previstas (50’)
Unité 3 – L’école et les
copains
Unité 4 – En famille
 Escola (materiais, disciplinas
e horário); sistema escolar
francês; numerais ordinais;
numerais
cardinais;
passatempos e locais de
encontro; horas; rotina.
Família; profissões; estado
civil; tarefas domésticas.
Testes e correções
4
Autoavaliação
1
Lecionação de conteúdos
programáticos
25
3.º PERÍODO
Total de aulas previstas (50’)
Unité 5 – En bonne santé
Unité 6 – En voyage
Corpo humano; hábitos de
higiene saudáveis; sensações;
refeições; alimentos.
Meteorologia; estações do
ano; paisagens; comércio e
serviços; itinerários; maiores
cidades francesas.
30*
27*
Testes e correções
4
Autoavaliação
1
Lecionação de conteúdos
programáticos
22
ESPANHOL
UNIDADES
Todas as Unidades incluem
conteúdos funcionais, lexicais
gramaticais e culturais.
Unidad 0- El primer día
SUBTEMAS
-hablantes.
Apresentação, pedir e confirmar
informações sobre: as horas, as cores,
material escolar, os dias da semana.
Unidad 1- En clase
informações e responder;
A família (graus de parentesco);
Unidad 2- Mi familia y yo
Unidad 3 - Mi Mundo
Unidad 4 - A comer
Unidad 5- Es mi vida
Unidad 6 – De compras
Localizar e descrever, pessoas,
objetos e lugares (divisões da casa);
Vestuário;
Tipos de turismo.
para uma refeição); escolher menu;
Os pratos típicos espanhóis.
CALENDARIZAÇÃO
1.º PERÍODO
Duração de aulas previstas (50’)
38*
Apresentação
1
Testes e correções
4
Autoavaliação
1
Lecionação de conteúdos
programáticos
32
2.º PERÍODO
Duração de aulas previstas (87’)
31*
Testes e correções
4
Autoavaliação
1
Lecionação de conteúdos
programáticos
26
ócio. Expressar gostos, acordo e
desacordo;
Estabelecimentos públicos; o
comércio em Espanha, seções
comerciais ( objetos do quotidiano);
3.º PERÍODO
Duração de aulas previstas (87’)
27*
Testes e correções
4
Autoavaliação
1
Lecionação de conteúdos
programáticos
22
Expressar pedidos e opiniões.
Unidad 7- Una fiesta
Unidad 8- De vacaciones
Festa de aniversário (expressões
coloquiais); objetos para uma festa.
Espanha (expressar planos, desejos e
intenções).
GEOGRAFIA
TEMA
SUBTEMA
CALENDARIZAÇÃO
1.º PERÍODO
A Terra: Estudos e
representações EAS ÀS P
A Geografia… e as paisagens
terrestres.
Total de aulas previstas (50’)
A
Geografia…
e
as
Representações da Terra.
Apresentação
A Geografia… e a localização Testes e correções
dos lugares.
TEMA B
SUBTEMA 1
A Terra: Estudos e
Representações
A Geografia… e a localização
dos lugares.
1
4
Autoavaliação
1
Lecionação de conteúdos
programáticos
20
2.º PERÍODO
Total de aulas previstas (50’)
A Geografia… A Europa e a
União Europeia.
Testes e correções
Autoavaliação
O Meio Natural
26*
A Geografia… o Clima e as
Lecionação de conteúdos
formações vegetais.
22*
4
1
17
programáticos
TEMA C
SUBTEMA 3
A O Meio Natural
FORMAÇÃO DA
CRISTANDADE OCIDENTAL E
A EXPANSÃO ISLÂMICA
A Geografia… o Clima e as
formações vegetais.
3.º PERÍODO
Total de aulas previstas (50’)
20*
A Geografia… O relevo.
Cristãos e m
Testes e correções
4
Autoavaliação
1
Lecionação de conteúdos
programáticos
15
SUBTEMA 2
TEMA D
PORTUGAL NO CONTEXTO
EUROPEU DOS SÉCULOS XII A
XIV
Cultura, arte e religião
HISTÓRIA
TEMA
TEMA A
DAS SOCIEDADES
RECOLECTORAS ÀS
PRIMEIRAS CIVILIZAÇÕES
SUBTEMA
SUBTEMA 1
As sociedades recolectoras e as
primeiras sociedades
produtoras
SUBTEMA 2
Contributos
civilizações
TEMA B
A HERANÇA DO
MEDITERRÂNEO ANTIGO
TEMA B
A HERANÇA DO
MEDITERRÂNEO ANTIGO
CALENDARIZAÇÃO
das
26*
Apresentação
1
Testes e correções
3
Autoavaliação
1
Lecionação de conteúdos
programáticos
21
primeiras
SUBTEMA 1
Os Gregos no século V a.C.
SUBTEMA 1
Os Gregos no século V a.C.
2.º PERÍODO
Total de aulas previstas (66’)
SUBTEMA 2
O Mundo romano no apogeu
do império
TEMA C
A FORMAÇÃO DA
CRISTANDADE OCIDENTAL E
A EXPANSÃO ISLÂMICA
1.º PERÍODO
Total de aulas previstas (66’)
SUBTEMA 1
A Europa cristã e o Islão nos
séculos VI a IX
SUBTEMA 2
A sociedade europeia
séculos IX ao XII
Testes e correções
3
Autoavaliação
1
Lecionação de conteúdos
programáticos
16
nos
TEMA C
A FORMAÇÃO DA
CRISTANDADE OCIDENTAL E
A EXPANSÃO ISLÂMICA
SUBTEMA 3
Cristãos e muçulmanos na
Península Ibérica
TEMA D
PORTUGAL NO CONTEXTO
EUROPEU DOS SÉCULOS XII A
XIV
SUBTEMA 1
Desenvolvimento económico,
relações sociais e poder
político
SUBTEMA 2
Cultura, arte e religião
20*
3.º PERÍODO
Total de aulas previstas (66’)
20*
Testes e correções
3
Autoavaliação
1
Lecionação de conteúdos
programáticos
16
MATEMÁTICA
DOMÍNIO
SUBDOMÍNIO/OBJETIVO GERAL
CALENDARIZAÇÃO
1.º PERÍODO
Números e
Operações
Álgebra
Números racionais
Total de aulas previstas
(50’)
58
Expressões algébricas
Apresentação
1
Testes e correções
6
Autoavaliação
1
Lecionação de conteúdos
programáticos
50
Raízes quadradas e cúbicas
Funções
Funções,
Sequências e
Sucessões

Definição de função.

Operações com funções numéricas.

Sequências e sucessões.
2.º PERÍODO
Geometria e Alfabeto grego
Medida
Figuras geométricas

Linhas poligonais e polígonos.

Quadriláteros.
Total de aulas previstas
(50’)
45
Testes e correções
4
Autoavaliação
1
Lecionação de conteúdos
programáticos
40
Medida

Álgebra
Áreas de quadriláteros.
Equações algébricas
3.º PERÍODO
Geometria e Medida
Medida

Mudanças de unidade de comprimento e
incomensurabilidade.
Total de aulas previstas
(50’)
45
Testes e correções
4
Autoavaliação
1
Paralelismo, congruência e semelhança
Medida

Perímetros e áreas de figuras semelhantes.
Organização
e tratamento
Medidas de localização
de dados
Lecionação de conteúdos
programáticos
40
CIÊNCIAS NATURAIS
TEMA
SUBTEMA
CALENDARIZAÇÃO
1º Período
Dinâmica Externa da Terra
Total de aulas previstas (50’)
Apresentação e
critérios/parâmetros de avaliação
Avaliação diagnóstica
Estrutura e Dinâmica Interna da
Fichas de Avaliação e correção
Terra
40
1
1
4
1
A Terra em Transformação
Autoavaliação
Lecionação de conteúdos
33
2º Período
Consequências da Dinâmica
Total de aulas previstas (50’)
33
Interna da Terra
Fichas de Avaliação e correção
A Terra conta a sua História
Autoavaliação
4
Lecionação de conteúdos
1
programáticos
28
3º Período
Total de aulas previstas (50’)
Ciência Geológica e
Sustentabilidade da Vida na
Terra
30
Fichas de Avaliação e correção
4
Autoavaliação
1
Lecionação de conteúdos
programáticos
25
CIÊNCIAS FÍSICO-QUÍMICAS
DOMÍNIO
SUBDOMÍNIO
CALENDARIZAÇÃO
1º Período
Materiais
 Constituição do mundo
material
 Substâncias e misturas
 Transformações físicas e
químicas
 Propriedades físicas e
químicas dos materiais
 Separação das substâncias
de uma mistura
Total de aulas previstas (50’)
39
Apresentação ……………………………………………
1
Testes e/ou apresentações de trabalhos e
correções …………………………....................…..
4
Autoavaliação ………………………….…………
1
Lecionação de conteúdos programáticos …
33
2º Período
 Fontes de energia e
Energia
Total de aulas previstas (50’)
30
transferências de energia
Testes e/ou apresentações orais e
Espaço
 Universo
correções …………………………………………….
4
 Sistema solar
Autoavaliação……………………………………
1
 Distâncias no Universo
Lecionação de conteúdos programáticos
25
3º Período
Total de aulas previstas (50’)
Espaço
 A Terra, a Lua e forças
gravíticas
30
Testes e/ou apresentações orais e
correções ………………………………………….…
4
Autoavaliação ………….…………………...
1
Lecionação de conteúdos programáticos
25
EDUCAÇÃO VISUAL
TEMA
TÉCNICA
REPRESENTAÇÃO
DISCURSO
PROJETO
SUBTEMA
DESENHO BÁSICO
 Materiais básicos de desenho técnico na
representação e criação de formas1
 Formas geométricas
 Sistemas de projeção e codificação na
criação de formas
 Conhecimentos geométricos
INSTRUMENTOS/MATERIAIS E TÉCNICAS
 Instrumentos de registo, materiais e
técnicas de representação
 Desenho expressivo na representação
das formas
 Tecnologias digitais como instrumento
de representação
 Tipologias de representação expressiva
SÓLIDOS
 Superfície e sólido
 Construção de Poliedros
 Planificações geométricas de sólidos
 Geometria bi e tridimensional
PROJETO/DESIGN
 Princípios básicos do Design e da sua
metodologia
 Princípios básicos do Design na resolução
de problemas
 A observação no desenvolvimento do
projeto
CALENDARIZAÇÃO
1.º PERÍODO
Total de aulas previstas (50’)
28*
Apresentação
1
Testes e correções
3
Autoavaliação
1
Lecionação de conteúdos
programáticos
23
2.º PERÍODO
Total de aulas previstas (50’)
22*
Testes e correções
3
Autoavaliação
1
Lecionação de conteúdos
programáticos
18
3.º PERÍODO
Total de aulas previstas (50’)
20*
Testes e correções
3
Autoavaliação
1
Lecionação de conteúdos
programáticos
16
EDUCAÇÃO FÍSICA
Tema/Tópicos
Atividades Físicas
Subtema/Subtópico
Calendarização
- Jogos Desportivos Coletivos
1º Período
- Ginástica: Aparelhos / Solo
Total de aulas previstas........ 26
- Atletismo
Apresentação......................... 1
- Patinagem
Avaliação Inicial...................... 6
- Dança Tradicionais (Sariquité)
Aptidão Física......................... 2
- Raquetas: Badminton / Ténis de Mesa
Conhecimentos...................... 2
- Outras: Escalada, Luta, Judo
Lecionação dos conteúdos.... 14
Autoavaliação....................... 1
Aptidão Física
- Resistência Aeróbia – Teste Vaivém
2º Período
- Força Média – Teste dos Abdominais
Total de aulas previstas........ 23
- Força Superior – Teste das Extensões de
Braços
Aptidão Física........................ 2
- Flexibilidade Média – Teste de Extensão do
Tronco
Lecionação dos conteúdos... 18
- Flexibilidade Inferior – Teste Senta e Alcança
Conhecimentos..................... 2
Autoavaliação...................... 1
3º Período
Conhecimentos
Total de aulas previstas......... 17
- Aptidão Física e Saúde: Fatores associados a
Aptidão Física......................... 2
um estilo de vida saudável;
- Princípios do treino das capacidades motoras: Conhecimentos...................... 2
Intensidade e Duração do esforço
Lecionação dos conteúdos.... 12
Autoavaliação....................... 1
EDUCAÇÃO MUSICAL
TEMA
SUBTEMA
CALENDARIZAÇÃO
1º Semestre
Total de aulas previstas (2t)
16/18
Apresentação …………….……….
1
- Audição de diferentes exemplos musicais;
Avaliação vocal/Instrumental
4
Teoria Musical
Apresentação de trabalho
escrito ……..............................
2
Autoavaliação ….....................
1
Lecionação de conteúdos
programáticos …………………….
8/10
Módulo II – Diferenças Culturais
- Características gerais das diferentes
músicas dos diversos países/continentes;
- Instrumentos tradicionais;
- Figuras rítmicas;
- Notas musicais;
- Andamentos;
Música no
Mundo
- Altura definida e indefinida.
Pop & Rock
Módulo I – Música e atualidade
Teoria
Musical
- Compositores/ Intérpretes paradigmáticos
- Música dos anos 70/80
2º Semestre
Total de aulas previstas (2t)
16/18
Apresentação …………….……….
1
Avaliação vocal/Instrumental
4
Apresentação de trabalho
escrito ……..............................
2
Autoavaliação ….....................
1
Lecionação de conteúdos
programáticos …………………….
8/10
- Atualidade: Os géneros musicais latentes
- Pop/Rock Nacional: a música em Portugal
após o 25 de Abril.
Teoria Musical
- Escalas diatónicas e pentatónicas;
- Símbolos de dinâmica;
- Registo grave, médio e agudo;
- Monorritmia e polirritmia.
TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO
TEMA
SUBTEMA
CALENDARIZAÇÃO
A informação, o conhecimento
e o mundo das tecnologias
1º Período
Gestão da Informação
Informação I7
Produção P7
Total de aulas previstas (50’)
26
Apresentação …………….............……………
1
Testes e correções …….……………...........
4
Auto – avaliação ………………..................
2
Lecionação de conteúdos programáticos
19
Pesquisa de informação na
Internet
Análise da informação na
Internet
Produção P7
- 1.º Semestre
Produção e
documentos
edição
de
Produção e edição de
2º Período
documentos
Total de aulas previstas (50’)
Produção e edição de
apresentações eletrónicas
Testes e correções ……........………………
10
2
Autoavaliação………….....…………………
1
Lecionação de conteúdos programáticos
7
2.º Semestre
TEMA
SUBTEMA
CALENDARIZAÇÃO
2º Período
Total de aulas previstas (50’)
Apresentação …………….............……………
Testes e correções ……........………………
Informação I7
A informação, o conhecimento Autoavaliação………….....…………………
e o mundo das tecnologias
Gestão da Informação
Pesquisa de informação na
Lecionação de conteúdos programáticos
Internet
Análise da informação na
Internet
3º Período
Total de aulas previstas (90’)
Produção P7
Produção e edição de
Testes e correções ………......…………………
documentos
Produção e edição de
Autoavaliação ……………………...........……
apresentações eletrónicas
Lecionação de conteúdos programáticos
12
1
2
1
8
24
4
1
19
EDUCAÇÃO MORAL RELIGIOSA CATÓLICA
TEMA
SUBTEMA
CALENDARIZAÇÃO
1º Período
- A maravilha do Universo e a grandeza
do ser humano;
As origens
- A narrativa da criação no livro do
Génesis: teoria dos géneros literários;
-Colaborar com Deus na obra da
criação;
As religiões
abraâmicas
- Instituições de promoção da paz no
mundo. Prémios Nobel da Paz.
-A Lei de talião, contra os abusos de
poder e o programa de Jesus;
- Adolescência: momento em que se
questiona o sentido da realidade. A
família e os amigos;
Riqueza e sentido
dos afetos
13
Apresentação …………………….…...…
1
Teste e correção ………………….……
2
Autoavaliação ………………..…………
Lecionação de conteúdos
programáticos……………..…………….
2º Período
- Função da religião na vida pessoal e
coletiva;
Total de aulas previstas (45’)
- As grandes tradições religiosas: O
Judaísmo, o Cristianismo e o Islamismo,
diferenças e elementos comuns;
-O diálogo inter-religioso.
Teste/ trabalho e correção….…….
- A paz, o grande sonho. Conceitos de
paz;
A paz universal
Total de aulas previstas (45’)
1
9
11
2
Autoavaliação ………………….…………
Lecionação de conteúdos
programáticos……………….……………
1
8
3º Período
Total de aulas previstas (45’)
10
- Ser masculino e ser feminino: duas
formas complementares do ser
humano.
Teste/ trabalho e correção ….……..
2
- Identificação de sentimentos:
amizade, amor e desejo sexual.
Lecionação de conteúdos
programáticos …………………………….
Autoavaliação ……………..………......
1
7
CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO
AQUISIÇÃO DE CONHECIMENTOS E
ATITUDES E
DESENVOLVIMENTO DE CAPACIDADES
VALORES
55% + 25% (para a componente da
oralidade)
20%
50% + 30% (para a componente da
oralidade)
20%
60% + 30% (para a componente da
oralidade)
10%
80%
20%
60% + 20% (para a componente prática
e experimental)
20%
Educação Física
80%
20%
- Alunos com atestado
médico de longa duração
70%
30%
T.I.C.
70%
30%
EMRC
40%
60%
DISCIPLINA
Português
Inglês,
Espanhol
Francês
História;
Geografia;
E.V.; E.T.; E.M;
Matemática
FQ e CN