UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ PRÓ-REITORIA DE ENSINO PROGRAMA DE DISCIPLINA Curso: SECRETARIADO EXECUTIVO TRILÍNGUE Departamento: LETRAS (DLE) Centro: CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS (CCH) COMPONENTE CURRICULAR Nome: Introdução à língua inglesa Carga Horária: 136 h/a Periodicidade: anual Código: Ano de Implantação: 2013 1. EMENTA Introdução ao estudo, recepção e produção do texto oral e escrito em língua inglesa, envolvendo todas as habilidades comunicativas em um contexto voltado ao Secretariado Executivo. 2. OBJETIVOS Capacitar o aluno para a recepção e compreensão de textos orais e escritos em língua inglesa, ligados à atuação profissional do Secretariado Executivo; proporcionar parâmetros que possibilitem a iniciação à produção escrita e oral dentro do futuro contexto profissional. 3. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 1. Funções comunicativas 1.1. Apresentar-se; dirigir-se a alguém e pedir informações; iniciar, manter e terminar conversações telefônicas; pedir e dar informações; hábitos sociais e pedidos em um restaurante; 1.2. Relatar sobre viagens; redigir emails e faxes; convidar, aceitar e negar convites; 1.3. Expressar desejos, preferências; agendar e modificar compromissos; possibilidades futuras e opiniões; 1.4 Outras funções dependendo da escolha da atividade. 2. Suporte gramatical 2.1. A frase simples: afirmativa, negativa e interrogativa; letras, palavras e pronúncia; 2.2. Substantivos; Pronomes; Numerais; Preposições; 2.3. Verbos: simple present, simple past; present continuous; future with will and going to; 2.3. Graus dos adjetivos: comparativos e superlativos. 4. REFERÊNCIAS 4.1- Básicas (Disponibilizadas na Biblioteca ou aquisições recomendadas) TAYLOR, Liz et Al. International Express – Elementary. New Edition. Oxford University Press. 2008 COLLIN, P. Business Portuguese Glossary. English - Portuguese / Portuguese - English. Peter CoIlin Publishing. DUCKWORTH, M. Oxford Business English — Grammar and Practice.Oxford: Oxford University Press. IRVINE, M.; CADMAN, M. Commercially Speaking. Oxford: Oxford University Press. MURPHY, R. English Grammar in Use. Elementary. Cambridge: Cambridge University Press, 1985. 4.2- Complementares ABBEG, B.; BENDFORD, M. Cartas Comerciais em Inglês. Ed.Martins Fontes. LLOYD, A.; PREIER. A. Business Comrnumcation Garnes. Oxford: Oxford University Press. NATEROP, B. Business Letters for All. Oxford: Oxford University Press. ___________________________________ APROVAÇÃO DO DEPARTAMENTO _______________________________ APROVAÇÃO DO COLEGIADO UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ PRÓ-REITORIA DE ENSINO CRITÉRIO DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM Curso: SECRETARIADO EXECUTIVO TRILÍNGUE Departamento: LETRAS (DLE) Centro: CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS (CCH) COMPONENTE CURRICULAR Nome: Língua Inglesa I Código: 3394 Turma(s): Todas Ano de Implantação: 2012 Periodicidade: Anual Avaliação Periódica: 1ª 2ª 3ª 4ª Peso: 1 2 3 4 1ª AVALIAÇÃO PERIÓDICA Prova escrita (valor de 0,0 a 8,0) e prova oral (valor de 0,0 a 8,0); Avaliação contínua escrita e oral (valor de 0,0 a 2,0), OBS.: A nota da verificação será o resultado da média ponderada das duas primeiras provas mais a avaliação contínua. 2ª AVALIAÇÃO PERIÓDICA Prova escrita (valor de 0,0 a 8,0) e prova oral (valor de 0,0 a 8,0); Avaliação contínua escrita e oral (valor de 0,0 a 2,0), OBS.: A nota da verificação será o resultado da média ponderada das duas primeiras provas mais a avaliação contínua. 3ª AVALIAÇÃO PERIÓDICA Prova escrita (valor de 0,0 a 8,0) e prova oral (valor de 0,0 a 8,0); Avaliação contínua escrita e oral (valor de 0,0 a 2,0), OBS.: A nota da verificação será o resultado da média ponderada das duas primeiras provas mais a avaliação contínua. 4ª AVALIAÇÃO PERIÓDICA Prova escrita (valor de 0,0 a 8,0) e prova oral (valor de 0,0 a 8,0); Avaliação contínua escrita e oral (valor de 0,0 a 2,0), OBS.: A nota da verificação será o resultado da média ponderada das duas primeiras provas mais a avaliação contínua. AVALIAÇÃO FINAL: A avaliação final constará de uma prova escrita com o valor de 0,0 a 10,0 abrangendo todo o conteúdo programático desenvolvido durante o ano letivo. ________________________ Aprovação do Departamento _______________________ Aprovação do Colegiado