Características da Libras – Uso do espaço

Características da Libras – Uso do espaço
Ronice Quadros e Lodenir Karnnop, no livro “Libras: Estudos
Linguísticos” (2004), apontam
vários mecanismos de uso no
espaço.
A espacialidade é extremamente importante
nas línguas de sinais. Quanto mais nos acostumamos com o fato de a Libras ser uma língua visual e espacial, mais conseguimos nos
comunicar de forma fluente com os surdos.
No entanto, muitas vezes temos dificuldades
de usar o espaço, pois estamos acostumados
mais com a “linearidade” da língua portuguesa.
Como aprendemos anteriormente, a Libras é
uma língua de modalidade espaço-visual. Assim, os elementos espaciais nessa língua são
importantíssimos no processo de interação.
Um exemplo que vimos na unidade III foram as
frases com verbos com flexão, em que os elementos da frase (sujeito e objeto) são posicionados no espaço e os verbos são “direcionados” Vamos ver um exemplo: ao dizermos, por exemde acordo com a posição desses elementos. plo, “João entregou o livro a Antônio que pegou
o livro e o colocou na estante”, podemos obNa sinalização, quando colocamos, por exem- servar a importância da “ordem dos elementos
plo, um personagem da nossa fala do nosso na frase”: “Foi João que entregou a Antônio”; se
lado direito, podemos apontar para ele, como colocarmos em ordem diferente, pode mudar o
se disséssemos “ele ou ela” em Libras. Algumas significado – Antônio entregou o livro a João. O
vezes, ao invés de apontarmos um dado ponto, pronome “que” remete a Antônio, compreendepodemos simplesmente olhar para um determi- mos que foi Antônio que pegou o livro... Já na
nado espaço em que situamos um elemento Libras, teríamos que localizar os personagens
anteriormente para que a pessoa com quem no espaço (João à direita, Antônio à esquerda,
interagimos saiba de que estamos falando. ou vice-versa), realizarmos o verbo “entregar”,
partindo do lugar no espaço referente a João em
Há outros mecanismos de uso do espaço. Vi- direção ao espaço em que supostamente situamos, nesta unidade, a descrição do espaço de mos Antônio. Poderíamos também representar
uma escola, observando como há elementos na num terceiro ponto, próximo a Antônio – por exlíngua que nos permitem descrever um determi- emplo, a estante na qual será colocada o livro.
nado lugar, localizando pessoas, objetos, etc. Assim, estamos explorando de diversas formas
a espacialidade.
Visite o Site do curso de Letras Libras
www.libras.ufsc.br
Fonte: “Minas Interagindo em Libras”. MG, SEE, Belo Horizonte, 2013.
Elaboração: Centro de Capacitação de Profissionais da Educação e de Atendimento às Pessoas com Surdez - CAS Belo Horizonte.
Adaptado para site Trabalhando com as Mãos - BetCruz