GLAUCIA PATRICIA BRAVIN DE SÁ CLAUDENICE DA SIVA BASTOS SANTOS INFLUENZA A (H1N1) Batayporã / 2009 INFLUENZA A (H1N1) Escola Estadual Braz Sinigáglia O Projeto: Influenza a (H1N1) tem por finalidade o estudo sobre este novo vírus que vem causando tantas mortes no Brasil e no mundo, trazendo grandes preocupações para a população, e assim fazendo com que os as alunos possam ser transmissores de maior conhecimento sobre o assunto, com o acompanhamento das professoras de Matemática, Língua Portuguesa e a professora da STE. Batayporã / 2009 1. INTRODUÇÃO A Gripe Suína, também conhecida como Influenza A H1N1, é uma doença respiratória que surgiu entre os porcos, provocada por um vírus influenza do tipo A que ataca aves, suínos e humanos, podendo ser transmitida para criadores de porcos que pode ser transmitida facilmente entre humanos. A Gripe Suína, ou Influenza A H1N1, é uma variante do vírus H1N1, onde a transmissão pode ocorrer através do contato do homem com o animal ou objetos contaminados, além de ser de fácil contaminação de homem para homem. Em abril de 2009, um surto de Gripe Suína, ou seja, um surto do vírus Influenza A H1N1 matou mais de 100 pessoas no México e contaminou mais de 1.500 pessoas em todo o planeta até o dia 26 de abril de 2009. O surto da Gripe Suína, ou Influenza A H1N1, que ocorreu no México em 2009, se espalhou pelo mundo contaminando milhares de pessoas em todos os países, onde no dia 11 de junho de 2009, a OMS, Organização Mundial da Saúde, decretou estado de Pandemia Fase 6, para a Gripe Suína Influenza A H1N1, que significa que a Gripe Suína afetou grande parte da população global se espalhando facilmente pelo mundo e contaminando milhares de pessoas. Quando uma pessoa é infectada pela Gripe Suína transmitida pelo vírus Influenza A H1N1, os sinais emitidos pela pessoa são semelhantes aos da gripe comum, mas com alguns agravantes como febre acima de 38º, moleza, falta de apetite, tosse, coriza clara, garganta seca, náusea, vômito, diarréia também podem acontecer, dores de cabeça, irritação nos olhos e dor muscular e articular. Apesar da Gripe Suína Influenza A H1N1 ter se tornado uma Pandemia Global, existem vacinas apenas para porcos, mas nenhuma vacina para humanos atualmente, onde a vacina contra a gripe comum oferece pouca e às vezes nenhuma proteção contra o vírus H1N1, pois se trata de um vírus novo. De qualquer maneira, o Instituto Butantan, em São Paulo, está colaborando com a Organização Mundial de Saúde para elaborar uma vacina contra a Gripe Suína Influenza A H1N1 e prevê finalizar o processo dentro de quatro a seis meses, e pesquisadores do Instituto Oswaldo Cruz (IOC/Fiocruz) mapearam as seqüências genéticas das primeiras variações do vírus Influenza A H1N1 que chegaram ao Brasil, que foram, segundo o Ministério da Saúde, coletados de três pacientes para chegarem a criação de uma vacina contra o vírus da Gripe Suína Influenza A H1N1. Para nós, simples humanos falhos e imperfeitos, só nos resta esperar para ver e lutar contra a Gripe Suína Influenza A H1N1 que veio para arrepiar com o ser humano. 2. JUSTIFICATIVA Esse projeto vem tratar de um tema importante para o momento em que estamos vivendo, e então unimos as disciplinas de Matemática e Língua Portuguesa para o estudo sobre este novo vírus que vem causando tantas mortes no Brasil e no mundo, trazendo grandes preocupações para a população, e assim fazendo com que os as alunos possam ser transmissores de maior conhecimento sobre o assunto. No que compete as disciplinas envolvidas no projeto, o conteúdo deve ser vivenciado pelo aluno tanto na teoria como na prática, pois ajudará tanto o aluno quanto o professor de maneira significativa no processo ensino-aprendizagem, pois a informática já faz parte da vida do indivíduo, portanto devemos utilizar os recursos de informação e comunicação, interando-os às práticas pedagógicas. 3. OBJETIVOS 3.1 OBJETO GERAL Levar os alunos a serem transmissores de conhecimento sobre o tema para conscientizarem outras pessoas sobre a gripe suína. 3.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS Na área da Matemática e Língua Portuguesa, realizar pesquisas para construir conceitos e procedimentos estatísticos, como fazer levantamento de dados e organizá-los de forma adequada por meio de tabelas e de representações gráficas, destacando aspectos relevantes, sintetizando informações e tirando conclusões. 4. AÇÕES Neste tópico apresentaremos as principais ações das Professoras de Matemática e Língua Portuguesa. Orientação aos alunos sobre o projeto; Pesquisa na Internet na Sala de Tecnologias Educacionais; Montagem dos textos no Microsoft Word; Montagem das tabelas e gráficos no Microsoft Excel; Publicação do projeto na escola e na internet; 5. METODOLOGIA No projeto Influenza A (H1N1), será um trabalho em conjunto da professora Glaucia de Matemática e da professora Claudenice de Língua Portuguesa, com o auxílio da professora Andreça responsável pela STE, e será desenvolvido com os alunos do 9º ano do período vespertino da Escola Estadual Braz Sinigáglia, com o objetivo de conhecer e divulgar o assunto do momento em que estamos vivendo, esse novo vírus que vem causando a chamada “gripe suína”. Os alunos serão orientados a fazerem uma pesquisa na internet sobre o referido assunto, depois irão escrever textos e também irão fazer tabelas e gráficos no Microsoft Excel e divulgar os resultados atualizados da quantidade de casos de gripe suína confirmados e óbitos causados pela mesma, no Brasil e no mundo. Este projeto será divulgado num painel na escola e também na página da escola e das professoras responsáveis pelo projeto Em sala de aula, as professoras trabalharão com os seguintes conteúdos: coleta e organização de dados, leitura, interpretação e construção de tabelas, gráficos( colunas, barras, setores e linha), frequencia e situações problema. Durante todas as etapas do projeto, a avaliação e auto-avaliação acontecerão de forma contínua. 6. CRONOGRAMA DE EXECUÇÃO Atividades Elaboração do Datas Carga Horária 01 à 13 de julho 4hs 28 à 31 de julho 3hs 03 à 14 de agosto 8hs 17 à 19 de agosto 4hs 20 de agosto 1hs projeto Explicação do conteúdo em sala de aula Utilização dos aplicativos Internet, Microsoft Excel e Microsoft Word Utilização do aplicativo PowerPoint Apresentação do projeto 7. AVALIAÇÃO O projeto será avaliado de acordo com a participação dos alunos. 8. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS Livros: ANA BORGATTO; TEREZINHA BERTIN; VERA MARCHEZI; Tudo É Linguagem – 7ª série (8º ano) Editora Ática S.A. Projeto Araribá – Matemática - 6º, 7º e 8º ano Editora Moderna Sites: www.saude.ms.gov.br/ WWW.agricultura.gov.br/ WWW.anvisa.gov.br/ WWW.saude.gov.br/ www.who.int WWW.tvescola.com