Planejamento: RECUPERAÇÃO PARALELA – 1º Trimestre/2015 Componente Curricular: FILOSOFIA Descritores - Explicar o que é um D1.1 paradigma para entender a crise da Idade Moderna. Entender a filosofia moderna como resposta as indagações D2.1 da idade moderna em busca de um fundamento para o conhecimento. Ano/Série: 2º A, B, Professor: RICARDO MARCOM Estratégias - Aula para esclarecimento de dúvidas; Cronograma/Avaliação - Elaboração de textos e análise critica de caos técnicos; - Aula para esclarecimento de dúvidas; - Leitura de Texto -Lista de exercícios; TEMAS: • Uma nova mentalidade • Características do pensamento moderno • Galileu e as duas novas ciências • A síntese newtoniana • Novas ciências, novo mundo - Avaliação escrita conforme calendário da recuperação. • O naturalismo renascentista • Racionalismo e academismo: a estética normativa • Os empiristas ingleses • Kant e a crítica do juízo estético • O idealismo de Schiller Compreender o desenvolvimento histórico das D3.1 concepções estéticas, desde a Grécia Antiga até a pósmodernidade. Caracterizar o que é a informação estética, em face D4.1 do conceito tradicional de informação. Discutir as formas e as D5.1 funções da arte na sociedade contemporânea.