planta baixa – área externa da escola

Instituto de Educação Infantil e Juvenil
Outono, 2015. Londrina, ______ de ____________________.
Nome: _____________________________________Ano:___________
PLANTA BAIXA – ÁREA EXTERNA DA ESCOLA
Organização individual
Desenhe a planta baixa da área externa da escola. Identifique o local de sua árvore.
Use a régua para fazer todos os traçados.
Escolha um título para o seu trabalho.
Escreva seu nome no canto inferior direito.
Embaixo do seu nome, coloque a data matemática.
Organização equipe
Comparem os trabalhos.
As plantas baixas da equipe são iguais? Explique.
As plantas baixas deveriam ser iguais ou diferentes? Explique.
A quadra, o parque, a rosa dos ventos, o prédio da escola, o viveiro, a rampa de
entrada estão posicionados no mesmo lugar em todos os trabalhos?
Registrem as respostas da equipe no caderno de Geografia.