Questão 1: (1,0) - Colégio Objetivo Mogi Mirim Mogi Guaçu

Educação Infantil – Ensino Médio
MOGI GUAÇU
Ensino Fundamental
GABARITO da 2ª Avaliação de História
Prof: Josmar
Data: 16/10
7º Ano – Fundamental II
Valor:
3º Trimestre 2012
10,00
Questão 1: (1,0)
O processo chamado de expansão comercial e marítima, ocorreu num momento em que a economia europeia vivia
as consequências das crises do século XIV e significou uma forma de tentar superar as dificuldades enfrentadas.
Apresente os principais objetivos de expansão.
Retomar o ritmo do altamente lucrativo comércio com o Oriente, e também abrir novas rotas de comércio e encontrar
novos mercados para a expansão das atividades econômicas.
Questão 2: (1,0)
Quais países foram os responsáveis pela liderança da expansão comercial e marítima?
Os países ibéricos, Portugal e Espanha.
Questão 3: (1,0)
Durante a Idade Média o oceano Atlântico era conhecido como Mar Tenebroso. Havia grande temor em navega-lo e
foi preciso muita coragem para ultrapassar os limites conhecidos.
Explique da onde vem a fundamentação desse temor em navegar o oceano Atlântico.
Eles temiam navegar no oceano Atlântico, pois acreditavam que caso os barcos se afastassem muito da costa,
encontrariam monstros e gigantescos animais marinhos que poderiam destruí-los e devorá-los.
Questão 4: (1,0)
A expansão comercial e marítima foi acompanhada de avanços importantes na arte da navegação e os estudos do
humanismo renascentista em muito contribuíram para isso. Explique de que maneira isso ocorreu?
Os conhecimentos trazidos pela cartografia e pela astronomia ajudavam a calcular as distâncias e conhecer a
localização dos navios, permitindo que as rotas fossem traçadas com mais precisão. Além disso, a navegação se
beneficiou de instrumentos náuticos difundidos na época, como o astrolábio e a bússola.
Questão 5: (1,0)
Com a descoberta do Novo Mundo, abriram-se novas e inéditas oportunidades econômicas. O que a colonização da
América significou economicamente para a Europa?
Significou a obtenção de um excepcional mercado consumidor. Ao mesmo tempo, os minérios e os produtos tropicais
constituíram-se numa importante fonte de riquezas a serem exploradas.
Questão 6: (1,0)
Havia países mais ricos, avançados e populosos na Europa do que Portugal. Havia regiões mais desenvolvidas
economicamente e já experientes em navegação. Então aponte as razões do pioneirismo português.
A unidade nacional, com o poder político centralizado; a posição geográfica favorável, frente ao Oceano Atlântico; a
estabilidade interna e a submissão da nobreza portuguesa à autoridade do rei; e a “Escola de Sagres”, que
desenvolveu técnicas de navegação e aparelhos náuticos.
Questão 7: (1,0)
Em 12 de Outubro de 1492 Cristóvão Colombo atingiu a América. A sua esquadra chegou na ilha de Guanaani, hoje
São Salvador. Colombo não teve a dimensão de que estava em uma nova terra, desconhecida do universo europeu.
Se foi então, Colombo que descobriu a América, então por que América e não Colômbia?
Entre 1492 e 1502 Colombo fez quatro viagens à América e não se apercebeu das dimensões continentais da terra.
O navegador Américo Vespúcio corrigiu o erro de seu antecessor, e acabou dando o seu nome ao continente.
Questão 8: (2,0)
Após a 1ª viagem de Colombo, o rei de Portugal ameaçou invadir com sua frota naval as terras espanholas na
América. Era a continuação de uma antiga rivalidade entre os países ibéricos. Ante a iminência do conflito, o
Vaticano colocou-se como árbitro na questão, estabelecendo dois tratados.
a)que tratados foram esses?
Bula Inter Coetera e Tratado de Tordesilhas
b)quais os conteúdos deles?
A Bula Inter Coetera determinava uma linha demarcatória de 100 léguas a oeste das ilhas de Cabo Verde, ficando
para a Espanha as terras situadas a oeste e para Portugal as terras situadas a leste.
O Tratado de Tordesilhas aumentava a linha demarcatória para 370 léguas das ilhas de Cabo Verde.