(ou indefinido) do indicativo: verbos regulares – parte 1

ESPANHOL - 1o ANO
MÓDULO 27
PRET. PERFEITO
SIMPLES (OU
INDEFINIDO) DO
INDICATIVO: VERBOS
REGULARES – PARTE 1
Como pode cair no enem?
(QUINO. Mafalda 4. Buenos Aires: Ediciones de la flor, 2000.)
No texto III há um novo diálogo entre Felipe e Mafalda, focalizando a questão da linguagem.
a) Aponte a reação de Felipe no último quadro e a provável razão desse sentimento.
b) Apresente uma característica do discurso utilizado por Felipe e o termo, em espanhol, com
que Mafalda defi ne esse discurso
Fixação
Leitura e Interpretação de Texto
Texto I
(QUINO. Mafalda 8. Barcelona: Lumen, 1983.)
Texto II
(QUINO. Mafalda 7. Buenos Aires: Ediciones de la flor, 1984.)
1) Nos textos I e II, os personagens de Quino fazem referência a redações escolares.
F
a) Em relação ao texto I, apresente um recurso gráfico utilizado para mostrar o conteúdo da
redação escolar de Mafalda e outro que indique sua refl exão sobre o texto que escreveu. 2
b) Em relação ao texto II, explicite um objetivo do autor ao empregar os recursos visuais pre-a
sentes no último quadro.
m
b
e
Fixaçao
a
2) O texto II apresenta um diálogo entre Mafalda e Felipe a respeito de uma redação.
-a) Considerando os elementos lingüísticos ya e todavia, explicite a oposição existente no primeiro quadro da tira.
b) Elabore um argumento, por meio de uma frase completa, que confi rme a hipótese de Mafalda
e Felipe serem colegas de turma.
Fixaçao
3) Forma frases con los elementos indicados, conjugando los verbos en el Pretérito Perfecto
Simple de Indicativo:
a) El alumno + realizar + composición
b) Mafalda y Felipe + hablar + día del niño
Fixação
o4) ... Nada me inspira.
a) Pasa el fragmento arriba a un pasado lejano.
b) Pasa el verbo de la respuesta anterior al plural.
Fixação
F
5) Completa las frases con el Pretérito Perfecto Simple de Indicativo de los verbos entre6
paréntesis:
a
a) ¿ ________ los libros que buscabas? (encontrar - 2ª p.s.)
b
Sí, los ________ en la biblioteca escolar.
c
b) ¿Con qué ________ los transeúntes y pasajeros? (topar)
d
__________ con textos de grandes escritores.
e
c) ¿Quién ________ la campañana? (realizar)
f
La ________ la Asociación de Editores.
g
d) ¿ ________ ustedes los libros a la biblioteca? (llevar)
Sí, los ________ la semana pasada.
e) ¿Cuándo ________ la campaña? (empezar)
________ ayer.
f) ¿Usted se ________ con las ideas del director general? (asustar)
No. ________ mucho sobre ellas y me parecen buenas. (pensar)
g) ¿Cuándo ________ de leer los libros? (terminar - 2ª p.pl.)
________ la clase pasada.
Fixação
6) Pasa las oraciones abajo al Pretérito Perfecto Simple de Indicativo:
a) La humamidad entrará en el tercer milenio bajo el imperio de las palabras.
b) Lamentáis la falta de lectura en las escuelas.
c) Hablarás sobre la importancia de la lectura.
d) No termino la lectura de los libros.
e) Estudiaremos con buenos libros.
f) Usted llora ante la lectura de los poemas.
g) Proyectarán la idea al resto de la nación.
Fixação
7) Pasa al singular las respuestas b, e y g del ejercicio anterior.
Proposto
1) Jugaron al fútbol por la tarde.
Lo subrayado expresa:
a) un hecho acabado en un pasado próximo;
b) un hecho acabado en un pasado lejano;
c) un hecho presente en el pasado;
d) un hecho anterior a otro hecho pasado.
Proposto
2) Jugaron a fútbol por la tarde.
El singular de lo subrayado es:
a) Jugaste;
b) Juego;
c) Jugó;
d) Jugué.
P
i
3
a
b
Proposto
Señala la opción que completa correctamente la oración con el pretérito perfecto simple de
indicativo del verbo entre paréntesis.
3) ¿Con quién __________ en la fiesta? (bailar - 2ª p.s.)
a) bailasteis;
c) bailó;
b) bailaron;
d) bailaste.
Proposto
4) __________ con mi novia (bailar - 1ª p.s.)
a) Bailó;
c) Bailo;
b) Bailé;
d) Bailaba.