plano de atividades diferenciadas

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PLANO DE ATIVIDADES DIFERENCIADAS
5º ano do Ensino Fundamental
3º Bimestre / 2015
DISCIPINA
Língua
Portuguesa
História
Geografia
Ciências
Matemática
SEMANA
DESCRIÇÃO / ATIVIDADE DIFERENCIADA
VALORES
27/7 a 31/7
AD1. Produção de texto - Atividade no livro didático p. 59
realizada em sala de aula e com término em casa.
3,0
10/8 a 14/8
AD2. Atividade em folha realizada em sala de aula – Pronomes
Pessoais e Possessivos.
2,0
25/8
AD 3. Atividade realizada em sala de aula – Avaliação escrita do
livro “Perdido na Amazônia”.
3,0
24/8 a 28/8
AD 4. Atividade em folha realizada em sala de aula – Verbos –
Presente, Pretérito Perfeito / Imperfeito e Futuro do Presente.
2,0
4/8 a 7/8
AD1. Atividade realizada em sala de aula no livro didático p. 252
“A guerra de Canudos”.
2,5
17/8 a 21/8
AD2. Atividade realizada em sala de aula no livro didático p. 266
“O Brasil na Segunda Guerra Mundial”.
4,5
Bimestre
AD 3. X Mostra Interdisciplinar de Pesquisa – O aluno será
avaliado pela participação das atividades proposta para a
conclusão dos trabalhos.
3,0
4/8 a 7/8
AD1. Atividade realizada em sala de aula no livro didático p. 222
“Uma escola diferente no Pantanal”.
3,5
17/8 a 21/8
AD2. Atividade realizada em sala de aula no livro didático p. 238
“Os caminhos do café”.
3,5
Bimestre
AD 3. X Mostra Interdisciplinar de Pesquisa – O aluno será
avaliado pela participação das atividades proposta para a
conclusão dos trabalhos.
3,0
10/8 a 14/8
AD1. Biomas: Floresta Amazônica, Mata Atlântica e Caatinga.
4,0
24/8 a 28/8
AD2. Biomas: Cerrado, Pantanal e Campos.
3,0
Bimestre
AD3. X Mostra Interdisciplinar de Pesquisa – O aluno será
avaliado pela participação das atividades proposta para a
conclusão dos trabalhos.
3,0
10/8 a 14/8
AD1. A noção de área; Décimos e centésimos; Diferentes
maneiras de calcular. (págs. 92 a 112).
4,0
24/8 a 28/8
AD2. Expressões numéricas e cálculo mental; Pensando e
resolvendo; Tratamento da informação: contas e extratos.
(págs.113 a 127).
3,0
31/8 a 4/9
3,0
AD3. Ângulos; Tangran e a matemática.
24/8
AD1. Atividade de listening sobre o conteúdo das avaliações
3,5
TOEFL.
Inglês
26/8
AD2. Atividade de Reading sobre o conteúdo das avaliações
3,5
TOEFL.
14/9
AD3. Montar um schedule com Healthy Habits.
3,0
RELAÇÃO DE CONTEÚDOS PARA AS PROVAS
5º ano do Ensino Fundamental – Professoras Lídia e Valéria
3º Bimestre / 2015
LÍNGUA PORTUGUESA
GEOGRAFIA
Unidade 3
Unidade 5 – Região Centro-Oeste
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Interpretação de texto
Pronomes Pessoais e Tratamento
Pronomes Possessivos
Tempos verbais
Acentuação gráfica
Palavras parônimas
Descrição física e psicológica
MATEMÁTICA
Pantanal: uma grande planície inundável
Cerrado: paisagem do Brasil central
Brasília: a capital do país
Unidade 6 – Região Sudeste

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
Sudeste: a região mais populosa
A industrialização do Sudeste
O comércio e os serviços na região Sudeste
O trânsito, a falta de moradias e a violência
Unidade 3

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



A noção de área
Décimos e centésimos
Diferentes maneiras de calcular
Expressões numéricas e cálculo mental
Ângulos
Tangram e a matemática
Conhecendo os milésimos
Unidades de medida e seus milésimos
Possibilidades
Formas espaciais
Vistas e mapas
Matemática e meio ambiente
INGLÊS
Unidade 5 – Health and Lifestyles




Vocabulário sobre Alimentos
Hábitos de alimentação
Importância de hábitos alimentares saudáveis
Passado dos verbos regulares e irregulares
Unidade 6- The World Around us

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Vocabulário sobre animais
Vocabulário sobre receitas de alimentos
Passado
Verbos
Passado e Presente
CIÊNCIAS
Unidade 5- Os biomas do Brasil
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
O que é um bioma
Os biomas brasileiros- parte I
Os biomas brasileiros- parte II
Os biomas brasileiros- parte III
Unidade 6- Desenvolvimento sustentável
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Os recursos naturais
Desequilíbrios ecológicos
Repensando hábitos e atitudes
HISTÓRIA
Unidade 5 – Os primeiros anos de República

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O começo da República
A República dos fazendeiros e dos coronéis
A década de 1920
Unidade 6 – A era Vargas
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A Revolução de 1930
Vargas no poder
Costumes, saúde e valores
A cultura na era Vargas
Obs.: a lista de conteúdos da disciplina de Inglês
estará sujeita a alteração em virtude da avalição
TOEFL que será realizada no dia 2 de setembro de
2015.
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