brincadeiras musicais

CONTAR HISTÓRIAS
COMO FORMA DE
INSERIR A CRIANÇA NO
MUNDO LETRADO
Aula 7
Profª Me. Rafaela Cardoso
Beleboni
Professor das Faculdades COC
MATERIAL PARA OFICINA: DIA 13/11
LIVRO DE PANO
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Retalhos de feltro ou de outro tipo de pano (cenário e personagens);
Recortes (do mesmo tamanho) de feltro ou de outro tipo de pano (páginas
do livros);
Velcro;
Apliques variados;
Botões coloridos;
Agulha e linhas (de diversas cores) para bordar/costurar;
Alfinetes;
Tinta e cola para tecido;
Tesoura.
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MATERIAL PARA OFICINA: DIA 13/11
LIVRO DE PAPELÃO
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Recortes de papelão do mesmo tamanho (páginas do livros);
Material para desenhar ou pintar;
Apliques diversos;
Cola e tesoura;
Desenhos (cenário e personagens);
História em sequência (apostila);
Revistas e jornais;
Opção: papelão já furado e espiral.
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2º ESTÁGIO – 4º BIMESTRE – NAME – P. 69.
1º ESTÁGIO – 4º BIMESTRE – NAME – P. 33.
MATERIAL PARA OFICINA: DIA 13/11
MATERIAL PARA CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS
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Caixa (baú, sacola, lata, avental, painel, tapete);
EVA;
Colher de pau, palitos de sorvete;
Objetos diversos (aproveitamento de materiais);
Papéis diversos para cenário e personagens.
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MÚSICAS COMO MODO DE INSERIR
A CRIANÇA NO MUNDO LETRADO
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Sugestão conotativa;
Música e poesia;
Música e narrativa;
Música teatralizada;
Envolvimento corporal;
Sensibilidade para a arte;
Música, mídia e escola.
PALAVRA CANTADA
SANDRA PERES E PAULO TATIT
DVD
Desenhando a letra da música 00’26’’02’28’’
Créditos: Palavra Cantada/Editora
Melhoramentos
O LIVRO DE BRINCADEIRAS MUSICAIS
DA PALAVRA CANTADA – VOLUME 1
BRINCADEIRAS MUSICAIS
• Brincadeira: Desenhando a letra da música
• Música: Já sabe
• O que precisa: Folha de papel e canetas hidrocor. Brincase ouvindo a música.
• Como se brinca: Desenhando as imagens para ajudar a
decorar a letra. Depois dos desenhos prontos, canta-se a
música seguindo o que foi desenhado.
DVD
CHÁ-CHÁ-CHÁ 00’10’’- 02’16’’
Créditos: Palavra Cantada/Editora
Melhoramentos
O LIVRO DE BRINCADEIRAS MUSICAIS
DA PALAVRA CANTADA – VOLUME 1
BRINCADEIRAS MUSICAIS
• Brincadeira: Chá-chá-chá
• Música: O caramujo e a saúva
• O que precisa: Um grupo de amigos. Brinca-se
ouvindo a música.
• Como se brinca: Representando com as mãos os
bichos que aparecem na letra.
DVD
DUELO DE MÁGICOS 00’54’’- 04’40’’
Créditos: Palavra Cantada/Editora
Melhoramentos
O LIVRO DE BRINCADEIRAS MUSICAIS
DA PALAVRA CANTADA – VOLUME 1
BRINCADEIRAS MUSICAIS
• Brincadeira: Duelo de mágicos
• Música: Duelo de mágicos
• O que precisa: Uma varinha mágica e uma caixinha com
pó mágico.
• Como se brinca: Cantando e dançando imitando os
animais.
TENTATIVA DE IMITAR AS DUPLAS DE CANTORES
NORDESTINOS, QUE FICAM SE DESAFIANDO.
DVD
TEATRO MUSICAL 00’48’’- 06’37’’
Créditos: Palavra Cantada/Editora
Melhoramentos
O LIVRO DE BRINCADEIRAS MUSICAIS
DA PALAVRA CANTADA – VOLUME 1
BRINCADEIRAS MUSICAIS
• Brincadeira: Teatro musical
• Música: Rato
• O que precisa: Ouvir bastante a música e decorar
a letra
• Como se brinca: INTERATIVIDADE
INTERATIVIDADE – 10 MINUTOS
PROFESSOR:
1. Qual tipo de música você privilegia em suas
aulas?
2. Como você trabalharia a música RATO?
BRINCADEIRAS MUSICAIS
• Brincadeira: Teatro musical
• Música: Rato
• O que precisa: Ouvir bastante a música e decorar
a letra
• Como se brinca: Separando os personagens –
rato, rata, lua, nuvem, brisa, parede – formando
um coro de ratos e de ratas. Depois, monta-se
uma encenação.
www.palavracantada.com.br
MÚSICA PARA ADULTOS?
1.Reino das águas claras, de Jorge
Vercilo;
2.João e Maria, de Chico Buarque.
DVD
VC – 58 – REINO DAS ÁGUAS CLARAS
03’34’’
VC- 27 – JOÃO E MARIA – 02’21’’
Referências Bibliográficas
GÓES, Lúcia Pimentel. Olhar de descoberta: proposta analítica
de livros que concentram várias linguagens. São Paulo: Paulinas,
2003.
Ferreira, Maria Betânia (coord). Passaporte da leitura: brincar
de ler. Instituto Ecofuturo, disponível em
http://www.ecofuturo.org.br.
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