Relatório de Viagem | Índia – por Nuno Grancho1 Fevereiro 2012 | novembro-dezembro 2012 Título da tese: Diu, a social architectural and urban history | Diu, uma história social da arquitetura e da cidade Orientação: Paulo Varela Gomes (orientador) e Rahul Mehrotra (GSD/Cambridge, Mass., USA ) (co-orientador) Local: Índia Financiamento: bolseiro FCT Foram realizadas duas viagens de estudo: 1) Lugares visitados: Ahmedabad; Bharuch; Gondal; Junaghad; Patan; Veraval; Surrate; Cambaia; Diu — Índia. Data da visita: fevereiro 2012 Instituições de acolhimento: CEPT University, School of Architecture e CRDC Centre for Research, Development and Consultancy, Ahmedabad, India. 2) Lugares visitados: Diu; Damão — Índia. Data da visita: novembro-dezembro 2012 Instituições de acolhimento: CEPT University, School of Architecture e CRDC Centre for Research, Development and Consultancy, Ahmedabad, India. Objectivos Os principais objetivos das viagens de estudo foram: i) conhecimento da realidade local e regional. ii) Exame de cidades indianas do século XVI. iii) Exame e recolha de informação sobre as cidades de fundação europeia colonial. iv) Discussão com académicos de diferentes culturas científicas sobre alguns assentamentos portugueses na Índia, para o qual foram aplicados os regulamentos urbanos e planos urbanos inspirados na tradição mediterrânica. 1 Doutorando da 1ª edição do programa de doutoramento “Patrimónios de Influência Portuguesa” (Centro de Estudos Sociais e Instituto de Investigação Interdisciplinar da Universidade de Coimbra) Impacto no progresso da tese: Os principais impactos no progresso da tese foram: i) Análise de cidades indianas do século XVI. ii) Análise da influência da realidade urbana oriental na fundação das cidades coloniais portuguesas. iii) Análise e constatação de influência e hibridismo em arquitecturas e cidades. Ao traçar a história dos edifícios ou cidades específicas, a história da arquitetura e a história urbana deram contributo para a abordagem interdisciplinar nos domínios da história social, história política, estudos culturais, antropologia cultural, teoria social e geografia histórica.