PARA CASA DA SEMANA 4؛ ANO A/B

PARA CASA DA SEMANA
2º ANO A/B
Instruções:
1. Cada atividade terá uma data de realização e deverá ser entregue a professora no dia seguinte;
2. As atividades deverão ser copiadas e respondidas no caderno, de acordo com a disciplina
indicada;
3. Não se esqueça de pular linhas entre uma atividade e outra;
4. Deverá constar cabeçalho do dia de realização e margens feitas com régua e lápis de cor;
5. O aluno que não apresentar a atividade realizada como o combinado, permanecerá em sala
durante a atividade do recreio para que possa organizar e/ou realizar sua atividade.
Contamos com sua dedicação e seu capricho.
Professoras Fabiana, Silvia
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DISCIPLINA: História
DATA DA REALIZAÇÃO: 8/06/2015
Livro de História - página 55.
Caderno de História
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Encontre 8 erros e, em seguida, faça um belo colorido.
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DISCIPLINA: Geografia
DATA DA REALIZAÇÃO: 9/06/2015
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Revisão para a avaliação de História e Geografia
1) Leia o texto.
A educação é um direito
Todas as pessoas têm direito à escola gratuita. Todos têm direito de aprender uma
profissão.
A escola deve promover o entendimento, a compreensão e a amizade.
 Você concorda com o que está escrito no texto? Por quê?
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2) Sobre uma das formas de lazer das famílias:
a) Complete o trecho da canção com o nome de uma forma de lazer.
Vai, vai, vai começar a brincadeira
Tem charanga tocando a noite inteira
Vem, vem, vem, ver o
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de verdade
Tem, tem, tem picadeiro de qualidade.
[...] Faço versos pro palhaço que na vida já foi tudo
Foi soldado, carpinteiro, seresteiro e vagabundo
Sem juízo e sem juízo fez feliz a todo mundo.
O circo, de Sidney Miller. Série Elenco., 2004.
b) Escreva uma frase com duas palavras da canção acima.
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3) Observe a reprodução de uma pintura e marque X no tipo de lazer representado nela.
(
(
) Cinema
) Teatro
(
(
) Piquenique
) Jogo de dominó
2
4) Observe os desenhos. Eles mostram alguns dos profissionais que trabalham na escola.
Registre qual é o profissional representado em cada desenho e qual é a função desse
profissional.
5) Observe os desenhos e indique em que visão cada um está sendo representado
(vertical, oblíqua e frontal).
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6) Observe os quadrinhos. Depois, identifique que visão os personagens têm: frontal,
oblíqua ou vertical.
a) Que visão os personagens têm ao olhar para baixo?
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3
b) Que visão o Cebolinha tem ao tirar a foto do Cascão?
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c) Qual é a visão do anjo ao se aproximar da Mônica?
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-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------DISCIPLINA: História
DATA DA REALIZAÇÃO: 10/06/2015
Livro de História - páginas 56 e 57.
Confecção do álbum com a família. Entregar até 19/06. Capriche!
Atividade avaliativa - valor 1,0.
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DISCIPLINA: Ensino Religioso
DATA DA REALIZAÇÃO: 11/06/2015
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4
Encontre, no caça-palavras, os nomes dos santos juninos.
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DISCIPLINA: Português e Ciências
DATA DA REALIZAÇÃO: 12/06/2015
Roda da leitura
Roteiro
Nome do livro:
Autor(a):
Editora:
Retire, do livro que você leu, duas palavras com duas sílabas e duas palavras com três
sílabas. Em seguida, produza uma frase afirmativa com cada uma delas.
 Segue material de Ciências para estudar para a avaliação.
BOM FINAL DE SEMANA!
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