matemática - 3º ano - ensino fundamental

PROFESSOR: EQUIPE DE MATEMÁTICA
BANCO DE QUESTÕES - MATEMÁTICA - 3º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL
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01- As crianças estão jogando no computador. Veja quantos pontos cada uma marcou nesta rodada:
Marcelo: 108 pontos
Adriana: 152 pontos
Gustavo: 123 pontos
a) Quem venceu esta rodada?
R.: ____________________________________________________________________________________
b) Quantos pontos Gustavo fez a mais que Marcelo?
Cálculo
R.: ____________________________________________________________________________________
c) Quantos pontos Gustavo deveria ter feito para igualar seu resultado ao de Adriana?
Cálculo
R.: ____________________________________________________________________________________
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02- O quadro mostra a produção de uma fábrica de brinquedos nos meses de janeiro e fevereiro.
Bolas
Bonecas
Carrinhos
Janeiro
34
76
125
Fevereiro
92
65
46
a) Quantas bolas a fábrica produziu nesses dois meses?
R.: __________________________________________________________________________________
b) Quantas bonecas a menos foram produzidas no mês de fevereiro?
R.: __________________________________________________________________________________
c) Em que mês foram produzidos mais carrinhos?
R.: __________________________________________________________________________________
Cálculo
03- Escreva o número que corresponde a cada representação a seguir.
a)
b)
c)
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04- Uma loja de automóveis vendeu, nos dois primeiros meses do ano, os seguintes carros.
CARRO
Caminhonete
Carro de Passeio
Furgão
MÊS
Janeiro
328
217
280
Fevereiro
275
264
185
a) Escreva os números pares em ordem crescente.
R.: ___________________________________________________________________________________
b) Escreva todos os números ímpares.
R.: ___________________________________________________________________________________
c) Quantos carros de passeio foram vendidos no mês de fevereiro?
R.: ___________________________________________________________________________________
d) Agora, localize o número 275 na reta numérica abaixo:
_____________________________________________________
270
277
e) O número 275 está localizado entre os números:
(A) 200 e 278
(B) 215 e 257
05- Complete a sequência com o dobro do número anterior.
12
06- Complete o quadro a seguir com as metades de cada número.
NÚMERO
METADE
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10
20
4
8
07- Resolva os problemas.
a) Renato tem 92 cartinhas na sua coleção. Maria tem 18 cartinhas a menos.
 Quantas cartinhas Maria tem?
Cálculo
R.: ____________________________________________________________________________________
b) Márcio comprou 2 caixas de carrinhos. Em cada caixa havia 16 carrinhos.
 Quantos carrinhos Márcio comprou ao todo? Use desenhos ou a adição para responder.
E. M. (Escrita Matemática) = _________________________________________________________
R.: ____________________________________________________________________________________
Use desenhos para fazer os cálculos.
c) Amanda comprou um saco com 6 bombons para distribuir igualmente entre suas 2 primas.
 Quantos bombons cada prima irá receber?
R.: ____________________________________________________________________________________
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Use desenhos para fazer os cálculos.
08- Aninha ganhou ovos de Páscoa dos seus pais e familiares e organizou-os em uma caixa.
Para formar 3 caixas iguais a essa, quantos ovos de Páscoa seriam necessários?
R.: __________________________________________________________________________________
09- O livro "Você me chamou de feio, sou feio mas sou dengoso!", do Ricardo Azevedo, tem 63
páginas. As professoras do 3º ano estão lendo esse livro, sendo que cada uma está numa página.
Descubra a página em que cada uma das professoras parou. Siga as pistas!
Andreia:
Silvana:
Inês:
Patricia:
_____ páginas.
______ páginas.
______ páginas.
______ páginas.
 Andreia está na página que representa o dobro do número de letras do seu nome.
 Inês já leu o número de páginas que representa o antecessor de 4 dezenas.
 Para Silvana faltam apenas 16 páginas para terminar o livro todo.
 Patricia está na página que representa o resultado de 11 + 11 + 11.
 Então, quem leu mais páginas do livro?
R.: ___________________________________________________________________________________
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10- Observe o gráfico com o resultado da pesquisa feita com todos os alunos das turmas de 3º ano, de
uma escola em Niterói.
Atenção! Cada
representa 5 alunos.
O Sanduíche preferido
Tipo de sanduíche
Cachorro-quente
Hambúrguer
Misto-quente
Queijo
Número de alunos
a) Quantos alunos, ao todo, preferem misto-quente?
R.: ____________________________________________________________________________________
b) Que tipo de sanduíche é o preferido por esses alunos? Quantos alunos preferem esse sanduíche?
R.: ____________________________________________________________________________________
c) Quantos alunos, ao todo, há nas turmas do 3º ano dessa escola?
( ) 120.
( ) 110.
Cálculos
11- Complete as sequências.
a) ___ - 6 - ___ - 12 - 15 - ___
b) ___ - ___ - 12 - 14 - ___
c) 30 - ___ - ___ - ___ - 50
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(
(
) 115.
) 105.
12- Escreva em ordem decrescente, todos os números de dois algarismos que podem ser formados
com os algarismos 4, 2 e 8, sem repeti-los.
R.: ___________________________________________________________________________________
Gabarito
01- a) Adriana;
b) 15 pontos;
c) 29 pontos
02- a) 126 bolas;
b) 11 bonecas;
c) No mês de janeiro.
03- a) 142;
b) 354;
c) 301.
04- a) 264, 280 e 328.
b) 275, 217 e 185.
c) 264.
d) 270 - 271 - 272 - 273 - 274 - 275 - 276 - 277...
e) (X) 200 e 278.
05- 24 - 48 - 56.
06- 5 - 10 - 2 - 4.
07- a) 74 cartinhas.
b) 16 + 16 = 32.
c) 3 bombons cada uma.
08- 12 ovos (4 + 4 + 4 = 12).
09- Silvana (47 páginas).
10- a) 30 alunos.
b) Hambúrguer; 50 alunos.
c) 110 alunos.
11- a) 3, 6, 9, 12, 15, 18.
b) 8, 10, 12, 14, 16.
c) 30, 35, 40, 45, 50.
12- 42, 24, 48, 84, 28, 82.
FM/1303/BANCO DE QUESTOES/MATEMATICA/2013/MATEMATICA – 3º ANO – 1ª ETAPA - 2013.DOC
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