Exercícios sobre pronomes

Exercícios sobre pronomes
Leia esta fábula:
O sapo e o escorpião
Era uma vez um sapo e um escorpião que
estavam parados à margem de um rio.
— Você me carrega nas costas para eu poder
atravessar o rio? — perguntou o escorpião ao
sapo.
— De jeito nenhum. Você é a mais traiçoeira
das criaturas. Se eu te ajudar, você me mata
em vez de me agradecer.
— Mas, se eu te picar com meu veneno —
respondeu o escorpião com uma voz terna e
doce —, morro também. Me dê uma carona.
Prometo ser bom, meu amigo sapo.
O sapo concordou.
Durante a travessia do rio, porém, o
sapo sentiu a picada mortal do
escorpião.
— Por que você fez isso, escorpião?
Agora nós dois morreremos afogados!
— disse o sapo.
E o escorpião simplesmente
respondeu:
— Porque está é a minha natureza,
meu amigo sapo. E eu não posso
mudá-la.
1) Que palavra o escorpião usa para se dirigir ao sapo logo no
começo da fábula?
2) Na frase “Mas, se eu te picar com meu veneno”, que sentido
a palavra meu confere à palavra veneno?
3) Leia a fala do escorpião no fim da fábula. A palavra la na
expressão mudá-la se refere a que termo citado anteriormente?
4) Qual das frases pode servir de moral da fábula que
estudamos?
a) É burrice tentar ser uma coisa que não se é.
b) Seja sempre você mesmo.
c) Devagar e sempre se chega na frente.
d) Fazer a coisa certa na hora certa é uma grande arte.
d) Nada elimina o que a natureza determina.
4) Transforme as duas frases de cada item em uma,
conforme o exemplo:
Meus amigos vieram me convidar. Eles querem que eu
vá ao cinema com eles.
Meus amigos vieram me convidar para eu ir ao cinema
com eles.
a) Laura trouxe os textos que serão publicados no jornal da
escola. Vou revisar os textos.
b) Minhas tias me telefonaram hoje bem cedo. Elas querem
que eu vá à casa delas.
c) Empreste-me sua lapiseira. Vou fazer os exercícios que a
professora passou.
d) O professor de matemática me chamou. Ele quer que eu
participe da feira de ciências.
5) Leia este trecho de um poema de Elias José:
CURIOSIDADE
CURIOSIDADE é a palavra xereta,
cheia de ouvidos em pé,
olhos cortantes
e uma vontade de saber tudo
o que é ou não da sua conta.
Se for positiva, sorte do mundo.
Se for só maldade, sai de baixo
que vem chumbo grosso.
a) Quais adjetivos você localizou nesses versos?
b) O que significa chumbo grosso?
c) A que classe gramatical pertence a palavra tudo? Em sua opinião, essa
palavra foi bem utilizada pelo autor?
d) Você se considera uma pessoa curiosa?
e) Agora é sua vez: escolha uma palavra de que você gosta (pode ser um
substantivo, um adjetivo, um pronome etc) e redija alguns versos sobre ela.