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Manaus, 03 de novembro de 2016.
Senhores pais,
CO M U N I C A D O
Apresentamos abaixo das datas e os conteúdos das Avaliações, das turmas 401 e 402 referentes ao 3º Trimestre:
Dia: 16/11 (Quarta-feira) – Produção Textual
Dia: 17/11 (Quinta-feira) – Geografia
Dia: 18/11 (sexta-feira) – História
Dia: 21/11 (segunda-feira) – Língua Portuguesa
Dia: 22/11 (Terça-feira) – Inglês
Dia: 23/11 (Quarta-feira) – Ciências
Dia: 24/11 (Quinta-feira) – Matemática
Reforçamos aos senhores pais que caso o aluno não realize as avaliações nas datas acima, o prazo para solicitação de 2ª
chamada é de 48 horas.
As crianças devem estudar por todo o material disponibilizado dentro e fora da sala de aula. Lembrando que o conteúdo
programático é acumulativo.
A colaboração dos senhores em auxiliar na revisão dos conteúdos abaixo, é mais uma garantia de sucesso para seu filho.
LÍNGUA PORTUGUESA
GRAMÁTICA
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Sinônimo e antônimo;
Gênero do substantivo.
Número do substantivo.
Grau do substantivo.
Grau do adjetivo – comparativo
Pronome pessoal reto e de tratamento.
Pronome pessoal obliquo.
Oração – sujeito e predicado
Leitura e interpretação de textos.
ORTOGRAFIAS
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CH e X.
-ez -eza/ -ês –esa.
Z / az – ez – iz – oz – uz.
H.
PRODUÇÃO TEXTUAL
 Paradidático: O jeito de cada um – o respeito à
diversidade.
MATEMÁTICA
Unidade 8: Frações
 Frações que representam parte de uma figura.
 Ampliando ideia de fração.
 Como se lê uma fração.
 Denominadores: 2 a 9 e 10,100 ou 1000.
 Resolvendo problemas.
 Adição e subtração.
 Noções de probabilidade.
Unidade 9: Números expressos na forma decimal
 Décimos.
 Centésimos
 A representação decimal de um número maior que 1.
 Adição e subtração com uso de números na forma
decimal.
 Multiplicação com números decimais.
HISTÓRIA
Unidade 8: A vida nas fazendas
 O ciclo do açúcar
 A vida nos engenhos
Unidade 9: As cidades do ouro
 Desbravando o interior.
 A sociedade mineira.
GEOGRAFIA
Unidade 7: Animais e plantas do Brasil:
 A flora e a fauna;
 A vegetação nativa do Brasil;
 É preciso preservar a fauna e a flora.
Unidade 8: Atividades econômicas no Brasil
 As atividades econômicas: setor primário, setor
secundário, setor terciário.
 A relação entre as atividades econômicas.
Unidade 9: A diversidade cultural brasileira
 Características culturais do Brasil.
 A cultura brasileira na vida das crianças.
CIÊNCIAS
Unidade 8: Alimentos do dia a dia
 Uma alimentação equilibrada.
 Água: indispensável ao organismo.
 Por que os alimentos estragam.
 Produção de alimentos.
 Técnicas de conservação de alimentos.
Unidade 9: Saúde para todos.
 As doenças.
 Tecnologia X Doenças da modernidade.
INGLÊS
Numbers;
Food and drinks;
Verb: Like and Have;
Animals;
Animal Kingdom (mammals, reptiles, birds, fish and
amphibian);
 Days of the week;
 Hours;
 Greetings.
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