Cheiene Damázio Disciplina: Geografia Turma: 6º a

Universidade do Extremo Sul Catarinense – UNESC
Colégio Unesc
Professora: Cheiene Damázio
Disciplina: Geografia
Turma: 6º ano/EF
TEMA: Do espaço natural ao espaço geográfico: a representação cartográfica
JUSTIFICATIVA:
É por meio das atividades econômicas que os seres humanos podem obter as coisas que precisam
para suas vidas. Elas constituem a essencial fonte de emprego e renda para a população. É por meio delas,
também, que o espaço é criado e transformado em função do processo produtivo geral da sociedade.
Tanto a criação, quanto à transformação do espaço, depende dos recursos e das técnicas que os homens
utilizam. Souza (s/d).
Boligian (et al 2009) afirmam que “são poucos os lugares e as paisagens sobre a superfície da
Terra que ainda não sofreram diretamente a ação humana”. A estes lugares e paisagens que sofrem direta
e indiretamente a ação humana, chamamos de espaço geográfico, e neste inclui-se também os oceanos e
atmosfera.
O processo de humanização do espaço natural intensificou-se com o advento da indústria e o
aumento das áreas urbanas em decorrência do crescimento da população e da necessidade de serviços
para atender suas necessidades. Foi por meio das atividades econômicas desenvolvidas ao longo dos
tempos que os seres humanos modificaram os espaços naturais e, atualmente tem modificado e ampliado
os espaços geográficos.
Essas atividades econômicas são agrupadas em espaços, aos quais denominamos espaços de
produção, circulação e consumo. O espaço de produção caracterizado pela agricultura, pecuária, indústria
e extrativismo. O espaço de circulação corresponde aos meios de transporte e comunicação, enquanto o
espaço de consumo é representado pelo setor do comércio e prestação de serviços.
Conhecer e organizar maneiras de compreender esses espaços tornou-se uma tarefa de primeira
necessidade. Assim, “diferentes sociedades começaram a registrar, por meio de desenhos e de outras
linguagens, a disposição espacial de elementos naturais e culturais como rios, florestas, montanhas e
aldeias” conforme Boligian (et al 2009). A técnica de registrar sofreu alterações ao longo dos anos,
passando dos registros em cerâmica, ao pergaminho e posteriormente ao papel. Essas representações
receberam o nome de mapa e a técnica utilizada passou a ser denominada cartografia.
Com base nessas afirmações, o estudo - Do espaço natural ao espaço geográfico: a
representação cartográfica - terá como Objetivo Geral: Compreender a ação humana na construção e
ampliação dos espaços e sua representação cartográfica. E deverá responder a problematização: De que
maneira podemos representar cartograficamente os espaços naturais e geográficos?
As questões norteadoras apontadas pelos alunos a partir das discussões sobre representação
dos espaços naturais e geográficos são: Pode-se fazer mapas mostrando a evolução dos espaços? Como
fazer um mapa que todos entendam?
A problematização será discutida através dos seguintes Objetivos específicos: Compreender
que os seres humanos são os principais agentes externos de modificação do espaço natural; Entender o
espaço geográfico como um espaço produzido pelo homem; Diferenciar os conceitos de lugar e paisagem;
Entender o espaço geográfico como produção humana; Diferencia os espaços de produção, circulação e
consumo; Compreender como os mapas são representados;
CONCEITOS ESSENCIAIS:
Espaço geográfico
Lugar e paisagem
Paisagem e tempo
Espaço de produção
Espaço de circulação
Espaço de consumo
Representação cartográfica
Mapa e globo
METODOLOGIA:
A metodologia contempla a pesquisa bibliográfica ou de campo. Desta forma, a metodologia está interrelacionada aos conteúdos disciplinares e aos objetivos, para responder a problematização definida na
justificativa.
AVALIAÇÃO E RESULTADOS ESPERADOS:
A avaliação será individual através de trabalhos apresentados em equipes, duas avaliações escritas
e produção textual. Espera-se que ao final do projeto o aluno compreenda que o espaço geográfico é uma
construção elaborada pelos seres humanos sobre espaços naturais ou mesmo espaços geográficos préexistentes. E que todos os espaços podem ser representados cartograficamente utilizando-se de
convenções, orientação e escala, elementos que constituem a técnica de cartografar espaços.
REFERÊNCIAS:
ARNS, Otília. Forquilhinha 1912 - 2002: história e resgate da memória dos nossos antepassados. [S.I.:
[s.n.], 2003.
BOLIGIAN, Levon; MARTINEZ, Rogério; GARCIA, Wanessa; ALVES, Andressa. Geografia espaço e
vivência: introdução à ciência geográfica, 6º ano. 3ª ed. reform. São Paulo: Atual, 2009.
BORTOLOTTO, Zulmar Hélio. História de Nova Veneza. Nova Veneza: Prefeitura Municipal, 1992.
CALLAI, Helena Copetti. O lugar na geografia e as monografias municipais. Porto Alegre: AGB,
1998.
FERNANDES, Elza de Mello. Içara, nossa terra, nossa gente. Içara, SC: Ed. do Autor, 1998. 169 p.
NASPOLINI FILHO, Archimedes. . De Cresciuma a Criciúma: 1880-1960. Criciúma, SC: Ed. do
Autor, 2008
Valtey Martins de Souza ATIVIDADES ECONÔMICAS, MEIOS GEOGRÁFICOS E SETORES DA
ECONOMIA: EVOLUÇÃO E RETRAÇÃO. Capturado em 07/02/2012. Disponível em
http://artigos.netsaber.com.br/resumo_artigo_15912/artigo_sobre_atividades_econ%C3%94micas,_meios
_geogr%C3%81ficos_e_setores_da_economia:_evolu%C3%87%C3%83o_e_retra%C3%87%C3%83o