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Tecnologias Educativas – Mini-projecto Autor Ana Sofia Cardoso Pires Título Biotecnologia no Mundo Actual Introdução Biotecnologia como um define-se conjunto tecnologias que de temáticas para uma eficaz percepção do impacto utilizam causado por estes avanços células vivas e/ou moléculas tecnológicos na sociedade, biológicas para resolução de avaliando problemas benefícios de tais avanços. e geração de produtos de interesse. Sendo A lançado biotecnologia nestas os esse riscos o pelo e desafio programa últimas duas décadas tem curricular aos alunos do 12º sofrido um ano. Pretende-se através da avanço com extraordinário repercussões em diferentes áreas, tais implementação projecto deste aproximar como: medicina, agricultura alunos e indústria. algumas delas já tratadas Temas como a clonagem, em alimentos trangénicos e o levando-os a compreender a projecto forma como os cientistas humano do genoma fazem quotidiano de parte todos do nós, sendo por isso necessária a compreensão destas os temáticas, anos trabalham desenvolvem anteriores, e como os seus projectos. destas Objectivos Aproximar os alunos dos processos de investigação na área da biotecnologia. Ano Lectivo 2005/2006 1 Tecnologias Educativas – Mini-projecto Desenvolver a capacidade de pesquisa, analise e discussão de temas controversos a nível ético, social, politico, económico, entre outros. Aproximar os alunos da genética facilitando assim a compreensão das consequências da manipulação de DNA. Aplicação de TIC. Consolidação de conhecimentos já adquiridos e conhecimentos a adquirir. Estratégias Ao longo do ano lectivo várias serão as actividades desenvolvidas para melhor compreensão das diferentes temáticas. Todas as actividades serão suportadas com o recurso a um computador, e em alguns casos com recurso a conteúdos disponíveis on-line. Na realização de algumas actividades o ideal seria a existência de um computador por cada dois alunos. Através de um microscópio óptico com ligação USB, pretende-se visualizar preparações definitivas de vários tecidos, não se restringindo assim a observação destes a esquemas e fotografias, e possibilitando o contacto dos alunos com material laboratorial. A visualização destas imagens será feita através do computador do professor ao qual estará ligado o microscópio óptico com projecção para toda a turma, o que permite o acompanhamento de todos. A imagens captadas poderão ser guardadas e posteriormente colocadas on-line na página da disciplina. A criação de uma página on-line da disciplina tem como objectivo atrair os alunos para o uso das TIC como auxiliar de estudo. Esta página deve ser construída com a participação de todos os alunos. Desta página deve constar um glossário sobre biotecnologia, uma base de dados de: imagens, vídeos, animações, sites de interesse e referências bibliográficas. Todos os trabalhos realizados pelos alunos Ano Lectivo 2005/2006 2 Tecnologias Educativas – Mini-projecto devem estar on-line na página para consulta, avaliação, discussão, bem como partilha de informação com outras turmas ou escolas. Os trabalhos a realizar pelos alunos sobre os diferentes temas podem ser de dois tipo: apresentação electrónica de um tema ou preparação prévia de debate, em ambos os casos os trabalhos devem ser realizados com pesquisa na Internet através de pesquisa orientada fornecida pelo professor. O recurso à visualização de filmes e animações, prende-se com o facto de possibilitar uma melhor compreensão e consolidação dos conteúdos a tratar. A utilização de ferramentas bioinformáticas, tais como o acesso ao site: http://www.ncbi.nlm.nih.gov/ se encontra uma base de dados genéticos. Através desta base de dados é possível identificar o gene a que pertence determinada sequência, localizar o gene no respectivo cromossoma e identificar a doença genética causada por uma mutação nesse gene. Esta base de dados é utilizada por muitos cientistas no seu trabalho diário, permitindo assim aos alunos contactarem um contacto directo com as ferramentas de trabalho de alguns cientistas. Actividades Ficam aqui alguns exemplos de actividades a serem desenvolvidas nas aulas. Recorrendo ao microscópio óptico Observação de preparações definitivas de cortes histológicos Observação da fecundação e das primeiras fases de divisão celular Observação de preparações definitivas de diferentes tecidos danificados por agentes patogénicos e de tecidos saudáveis Animações Mutações genéticas Ano Lectivo 2005/2006 3 Tecnologias Educativas – Mini-projecto Regulação do material genético Processos enzimáticos Vídeos Divisões mitóticas Projecto do genoma humano Trabalhos de pesquisa com posterior apresentação ou discussão na aula Doenças auto-imunes – causas e consequências Meios tecnológicos que surgiram nas últimas duas décadas, nomes de cientistas associados ao seu desenvolvimento e sua importância no diagnóstico e terapêutica. Agricultura trangénica Actividades on-line Criação de uma página web da disciplina Genes on-line Produtos previstos Construção de uma página on-line em que todos os alunos colaborarem na sua elaboração Desenvolver competências de pesquisa e avaliação crítica da informação Compreender as implicações dos avanços tecnológicos na sociedade Avaliação A avaliação dos alunos será feita de forma contínua, tendo em conta o seu empenho na realização das diferentes actividades. Tendo em conta aspectos importantes como: a participação nos debates, qualidades das apresentações electrónicas, em que todos os alunos Ano Lectivo 2005/2006 4 Tecnologias Educativas – Mini-projecto devem fazer uma apresentação electrónica e contribuição na construção da página web. Orçamento Anexo I Nota Final Biotecnologia é uma área vasta e que suscita muito interesse nos dias que correm, assim sendo muitas outras actividades poderão ser realizadas ao longo do ano lectivo recorrendo ao uso do computador na sala de aula. Essa possibilidade deve ser avaliada e ponderada ao longo do ano de acordo com a receptividade dos alunos às actividades aqui apresentadas. A aquisição do material descrito neste mini-projecto para além da utilidade e das vantagens já aqui apresentadas tem como vantagem poder ser utilizado em outros conteúdos programáticos. Será por exemplo de grande interesse a utilização do microscópio óptico com ligação USB no estudo da célula. Referências: Ribeiro, E., Silva, J. C., Oliveira, O., Biodesafios 12º ano Biologia, Edições Asa, 2005 NBCI HomePage site consultado a 10/04/2006 http://www.ncbi.nih.gov/ Mbit última consulta 11/04/2006 http://www.mbit.pt/ Chip 7 última consulta a 11/04/200 http://www.chip7.pt Nomatica Portugal site consultado a 11/04/2006 http://www.nomatica.pt/ Ano Lectivo 2005/2006 5 Tecnologias Educativas – Mini-projecto Anexo I Última consulta: 11/04/2006 Produto Descrição Preço Loja Link Caixa Caixa Atx 30 Mbit http://www.mbit.pt/catalogo/detalhes.php?id= 59,9 Chip7 http://www.chip7.pt/catalogo/detalhes_produto 190,99 Mbit http://www.mbit.pt/catalogo/detalhes.php?id= Mbit http://www.mbit.pt/catalogo/detalhes.php?id= 54,99 Mbit http://www.mbit.pt/catalogo/detalhes.php?id= 533MHZ 84,99 Mbit http://www.mbit.pt/catalogo/detalhes.php?id= 500W ATX 26,9 Chip7 http://www.chip7.pt/catalogo/detalhes_produto Motherboard Motherboard 775D880PRO Intel Processador Asrock - CPU P4 630 J 3.0Ghz Sk775 2Mb XFX - GeForce FX 5200 128MB DDR TV (low Placa gráfica profile) 41 Placa de som Inserida na Motherboard 0 Seagate Disco IDE Disco 80Gb 7200rpm IDE Di Memórias Fonte - de - DDR II 1024Mb Ano Lectivo 2005/2006 6 Tecnologias Educativas – Mini-projecto alimentação Drive de disquetes 3," ; 1,44MB 7,98 Chip7 http://www.chip7.pt/catalogo/detalhes_produto 38,99 Mbit http://www.mbit.pt/catalogo/detalhes.php?id= 242,99 Mbit http://www.mbit.pt/catalogo/detalhes.php?id= Aopen - DVDRW 16X 16x Drive DVDRW Dual Layer Samsung - Monitor TFT Monitor Teclado 17Pol 710N + Microsoft_OEM - Internet Rato Keyb+Intellimouse bulk 16 Mbit http://www.mbit.pt/catalogo/detalhes.php?id= Videoprojector Projector BENQ PB2140 699 Chip7 http://www.chip7.pt/catalogo/detalhes_produto Microscópio Digital Blue QX5 Digital Óptico Microscope 106,95 Nomatica http://www.nomatica.pt/product.asp?code=DIG Total 1600,68 Ano Lectivo 2005/2006 7
