CENEB Ensino Fundamental e Medio Aluno (a): _______________________________________ Professor: Yermack N. Rodrigues Ano/Série/Turma: 3º. A e B Turno: ______________ Componente curricular: Biologia Data: ___/___/17 Revisar o conteúdo ministrado durante o bimestre 1- Quem foi Mendel como ele elaborou a Primeira Lei? Descreva o que ele fez com detalhes: 2- Conceitue: a) Genoma. b) Genes alelos. c) Cromossomos. d) DNA. e) Meiose. 3- (Unesp 2001) Na genealogia adiante, os indivíduos em escuro apresentam uma doença hereditária, enquanto os outros exibem fenótipo normal. Os círculos representam as mulheres os quadrados, os homens. Analise esta genealogia e responda. a) Esta doença hereditária é condicionada por gene dominante ou recessivo? Por quê? b) Dos dez indivíduos que compõem esta genealogia, qual o único que não pode ter seu genótipo definido? Explique por que. 4- ((PUC) Dois caracteres com segregação independente foram analisados em uma família: grupos sanguíneos do sistema ABO e miopia. A partir dessa análise, obtiveram os seguintes dados: I – 1, 2 e 3 pertencem ao grupo O. II – 4 pertence ao grupo AB. III – 4 e 5 são míopes. Qual a probabilidade de o casal 5 e 6 ter uma criança do grupo sanguíneo O e míope? 5- Gatos Manx são heterozigotos para uma mutação que resulta na ausência de cauda (ou cauda muito curta), presença de pernas traseiras grandes e um andar diferente dos outros. O cruzamento de dois gatos Manx produziu dois gatinhos Manx para cada gatinho normal de cauda longa (2:1), em vez de três para um (3:1), como seria esperado pela genética mendeliana. a) Qual a explicação para esse resultado. b) Dê os genótipos dos parentais e dos descendentes. Utilize as letras B e b para as suas respostas. 6- A cor da pelagem em coelhos é determinada por uma série de alelos múltiplos compostos pelos genes C, c1, c2 e c3, responsáveis pelos fenótipos aguti, chinchilla, himalaio e albino, respectivamente. A ordem de dominância existente entre os genes é C > c1 > c2 > c3. a) Quais as proporções fenotípicas e genotípicas esperadas na progênie do cruzamento entre um coelho aguti (Cc1) e um coelho chinchilla (c1c2)? b) Como você explicaria o aparecimento de coelhos albinos a partir de um cruzamento entre coelhos himalaios? 7- (G2) Para se determinar o tipo sanguíneo de uma pessoa, foram colocadas três gotas de seu sangue sobre uma lâmina de vidro, adicionando-se, a cada uma, soros anti-A, anti-Rh e anti-B, conforme o esquema adiante. Após alguns segundos, notou-se aglomeração de hemácias apenas no local onde havia soros anti-B e anti-A. Com relação a esses resultados, responda qual é o tipo de sangue correspondente ao possível genótipo da pessoa em teste? 8- Um homem sofreu um acidente e precisou de transfusão sanguínea. Analisado o seu sangue, verificou-se a presença de anticorpos anti-A e ausência de anti-B. No banco de sangue do hospital, havia três bolsas disponíveis, sendo que o sangue da bolsa 1 apresentava todos os tipos de antígenos do sistema ABO, o sangue da bolsa 2 possuía anticorpos anti-A e anti-B e a bolsa 3 possuía sangue com antígenos somente do tipo B. Esse homem pode receber sangue de qual tipo? 9- O que é DHRN ou eristoblastose fetal? Explique como essa reação ocorre: 10- Diferencie autossomos e heterocromossomos. Por que no sistema XY e XO o macho determina o sexo; e no sitema ZW ocorre o oposto? 11- O que é partenogênese? Explique usando pelo menos um exemplo: 12- Diferencie com exemplos herança ligada ao sexo, parcialmente ligada ao sexo, influenciada pelo sexo e limitada ao sexo com exemplos: 13- O que é hemofilia e daltonismo? 14- (Fuvest-SP) O gene recessivo h está localizado no cromossomo X e é responsável pela hemofilia na espécie humana. Com base nessas informações e nas contidas na árvore genealógica adiante, responda à seguinte pergunta: se a mulher 4 casar com um homem normal e seu primeiro filho for um menino hemofílico, qual é a probabilidade de que o próximo filho homem desse casal venha a ser hemofílico?