1ª Circular - Instituto de Filosofia

CONGRESSO INTERNACIONAL “A SOLIDÃO NOS LIMIARES
DA PESSOA E DA SOLIDARIEDADE: ENTRE OS LAÇOS E AS
FRACTURAS SOCIAIS”
III CONGRESSO DA SOFELP – SOCIEDADE DE FILOSOFIA
DA EDUCAÇÃO DE LÍNGUA PORTUGUESA
1ª circular / b
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Informação Geral
Nos dias 18, 19 e 20 de Maio de 2011 terão lugar em simultâneo, no Porto,
Portugal, o Congresso Internacional “A solidão nos limiares da pessoa e da
solidariedade: entre os laços e as fracturas sociais” e o III Congresso da
SOFELP – Sociedade de Filosofia da Educação de Língua Portuguesa. Este
congresso é uma iniciativa conjunta do Gabinete de Filosofia da Educação /
Instituto de Filosofia da Universidade do Porto / R. G. Filosofia da Educação
no Espaço de Língua Portuguesa / R. G. Filosofia da Educação e
Contemporaneidade, do ISCET – Instituto Superior de Ciências Empresariais e
do Turismo / área do Serviço Social e da SOFELP, em parceria com a
SOFPHIED - Société Francophone de Philosophie de l’Éducation e a UNINOVE
– Universidade Nove de Julho (São Paulo, Brasil) e com o apoio da FCT –
Fundação para a Ciência e a Tecnologia.
Este evento conta com a colaboração da FISP – International Federation of
Philosophical Societies e da SAF – Sociedad Argentina de Filosofia.
Espera-se com este encontro uma partilha interdisciplinar de conhecimentos e
reflexões a partir de problemáticas incontornáveis da sociedade contemporânea
como o são a solidão e a solidariedade nas suas conexões complexas com os
projectos educativos e de intervenção social. Para além de conferências e mesas-
redondas conduzidas por especialistas nestes domínios, haverá espaços para a
apresentação de comunicações de acordo com as temáticas abaixo discriminadas.
Com esta primeira circular pretende-se anunciar a realização do Congresso e
sensibilizar investigadores, professores, outros profissionais, estudantes assim
como, em geral, todas as pessoas implicadas nos domínios da educação e do
trabalho social, com vista a uma participação nesta iniciativa.
A apresentação de comunicações, acompanhadas dos respectivos resumos, terá
como data limite 31 de Janeiro de 2011*. O texto e respectivas notas terão um
máximo de 8 páginas (3000 palavras); o resumo, escrito na língua original da
comunicação e em inglês, com 10 linhas no máximo; a apresentação oral das
comunicações não deverá exceder o máximo de 15 minutos.
Normas para a apresentação das comunicações, ficha de inscrição e outras
informações: por favor, consulte o website:
http://web2.letras.up.pt/ifilosofia/gfe/?p=activities&a=ver&id=218
* ATENÇÃO: O limite de prazo para apresentação de propostas de
comunicação foi prolongado até 28 de Fevereiro!
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Temática
As sociedades contemporâneas estão marcadas por mutações de profundo
significado que nos obrigam a questionar conceitos e concepções de vida.
Fenómeno de grande relevância é o da transformação aguda e acelerada das
relações sociais e pessoais. Relações marcadas nomeadamente pela convergência
de antigos e novos laços sociais que, na sua dinâmica, se desenvolvem muitas
vezes numa relação crítica com a emergência de fracturas sociais. Entre os
primeiros e as segundas emerge a figura tão presente quanto indecisa da solidão, a
qual, na diversidade das suas vivências e das suas conceptualizações, interroga,
por sua vez, os estereótipos tradicionais da solidariedade pessoal, comunitária e
societal.
Se vivemos ainda no rescaldo das opções de Thomas Hobbes sobre o estatuto do
Estado, de Rousseau sobre o contrato social e de Locke sobre a propriedade,
vivemos
também
com
certeza
depois
deles,
e,
sobretudo, com
outras
representações sobre a coesão social e o papel do indivíduo.
Tão consumada quanto ameaçada a ideologia do progresso e, com ela, a soberania
orgulhosa do sujeito humanista, importa agora debruçarmo-nos, com urgência,
sobre os limites, os limiares, a vulnerabilidade e a fragilidade de um ser humano a
quem se colocam os desafios do niilismo e do relativismo perante a angustiante e
incontornável necessidade de esperança.
Questões antropológicas, problemas para as ciências humanas, desafios para a
educação, interpelações às políticas sociais e educativas, problemáticas para os
olhares da filosofia…
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Secções
I. Solidão sofrida e solidão escolhida: angústia, esperança e projectos de vida;
II. As idades, os percursos de vida e a solidão;
III. Solidão e solidariedade nas sociedades rurais e urbanas: continuidades e
rupturas;
IV. Solidão e solidariedade na perspectiva do futuro: liberdades e ética ambiental;
V. Ciberespaço e globalização: Velhas e novas solidões, velhas e novas
solidariedades?;
VI. A solidão e a solidariedade como tópicos dos projectos educativos e de
intervenção social: abordagens empíricas e epistemológicas;
VII. A solidão e a solidariedade perante os desafios da inclusão e da exclusão: os
limiares da vulnerabilidade;
VIII. Solidão, depressão e melancolia: conexões e distinções;
IX. A «natureza»: lugar de solidão ou desafio às solidariedades humanas?
X. Entre os laços e as fracturas sociais: o estatuto e a reemergência da pessoa.
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Valor da inscrição
Até 28 de Fevereiro
Depois de 28 de Fevereiro
. Membros da SOFELP / SOFPHIED
€50
€60
. Estudantes
€50
€60
. Membros da CNIS / UMP
€75
€80
€100
€120
. Outros Participantes
O pagamento da inscrição inclui:
. Participação em todas as sessões;
. Coffee breaks;
. Actas do Congresso
. Pasta do Congresso.
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Secretariado Executivo
Maria Helena Magalhães – [email protected]
Bárbara Neiva Santos – [email protected]
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Comissão Organizadora
Adalberto Dias de Carvalho – GFE-IF Universidade do Porto / ISCET / ESEPF, Portugal
Ângela Maria Leite - ISCET–Instituto Superior de Ciências Empresariais e do Turismo, Portugal
Maria João Couto – GFE - Universidade do Porto, Portugal
Nuno Fadigas - GFE-IF Universidade do Porto / ISCET, Portugal
Paulo Gaspar - ISCET–Instituto Superior de Ciências Empresariais e do Turismo, Portugal
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Comissão Científica
Adalberto Dias de Carvalho - GFE-IF Universidade do Porto / ISCET / ESEPF, Portugal
Alain Vergnioux – Université
de Caen, França
Alberto Filipe Araújo – Universidade do Minho, Portugal
Alejandro Cerletti – Universidad de Buenos Aires, Argentina
Alzira Rodrigues – Instituto Superior Politécnico de S. Tomé e Príncipe
Angel Gonzalez Fernandes – Universidade de Santiago de Compostela, Espanha
Ângela Maria Leite - ISCET–Instituto Superior de Ciências Empresariais e do Turismo, Portugal
Anne-Marie Drouin-Hans – SOFPHIED – Société Francophone de Philosophie de l’Éducation, França
Antônio Severino – Universidade de S. Paulo, Brasil
Brazão Mazula – Universidade Eduardo Mondlane / ISTEG, Moçambique
Carlos Sacadura – Universidade Pública de Cabo Verde
Cleide Almeida – Universidade Nove de Julho (UNINOVE), Brasil
David Hansen – Columbia University, EUA
Divino J. da Silva - Universidade Estadual Paulista (UNESP), Brasil
Elena Theodoropoulou – Universidade do Mar Egeu, Grécia
Emanuel Oliveira Medeiros – Universidade dos Açores, Portugal
Fernando Tavares – Universidade de Santiago, Cabo Verde
François Gillet - Haute École de Bruxelles, Bélgica
Isabel Baptista – Universidade Católica do Porto, Portugal
P.e Jardim Moreira – Rede Europeia Anti-Pobreza, Portugal
Jean Houssaye – Université de Rouen, França
Joaquim Escola – Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
José Machado Pais - Instituto de Ciências Sociais da Universidade de Lisboa, Portugal
José Meirinhos – Instituto de Filosofia da Universidade do Porto, Portugal
Judith Botti – Universidad Nacional de Córdoba, Argentina
Laura Santos – Universidade do Minho, Portugal
P.e Lino Maia – Confederação Nacional das Instituições de Solidariedade, Portugal
Luís Sebastião – Universidade de Évora, Portugal
Manuel Ferreira Patrício - Universidade de Évora, Portugal
Marcos Lorieri – Universidade Nove de Julho (UNINOVE), Brasil
Maria da Conceição Azevedo - Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
Maria João Couto - GFE - Universidade do Porto, Portugal
Michel Fabre – Université de Nantes, França
Michel Maffesoli – Université Paris Descartes – Sorbonne, França
Michel Soëtard - Université Catholique de l'Ouest, França
Octavi Fullat – Universitat Autònoma de Barcelona, Espanha
Paula Cristina Pereira - GFE - Universidade do Porto, Portugal
Pedro Pagni – Universidade Estadual Paulista (UNESP), Brasil
Rodrigo Gelamo - Universidade Estadual Paulista (UNESP), Brasil
Silvio Gallo – Universidade Estadual de Campinas, Brasil
Terezinha Azerêdo Rios – Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Formação de Educadores / Faculdade
de Educação da Universidade de São Paulo – GEPEFE/FEUSP, Brasil
Walter Omar Khoan – Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Brasil
William McBride – Purdue University / FISP, EUA
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