1ª Circular - Instituto de Filosofia
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CONGRESSO INTERNACIONAL “A SOLIDÃO NOS LIMIARES DA PESSOA E DA SOLIDARIEDADE: ENTRE OS LAÇOS E AS FRACTURAS SOCIAIS” III CONGRESSO DA SOFELP – SOCIEDADE DE FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO DE LÍNGUA PORTUGUESA 1ª circular / b • Informação Geral Nos dias 18, 19 e 20 de Maio de 2011 terão lugar em simultâneo, no Porto, Portugal, o Congresso Internacional “A solidão nos limiares da pessoa e da solidariedade: entre os laços e as fracturas sociais” e o III Congresso da SOFELP – Sociedade de Filosofia da Educação de Língua Portuguesa. Este congresso é uma iniciativa conjunta do Gabinete de Filosofia da Educação / Instituto de Filosofia da Universidade do Porto / R. G. Filosofia da Educação no Espaço de Língua Portuguesa / R. G. Filosofia da Educação e Contemporaneidade, do ISCET – Instituto Superior de Ciências Empresariais e do Turismo / área do Serviço Social e da SOFELP, em parceria com a SOFPHIED - Société Francophone de Philosophie de l’Éducation e a UNINOVE – Universidade Nove de Julho (São Paulo, Brasil) e com o apoio da FCT – Fundação para a Ciência e a Tecnologia. Este evento conta com a colaboração da FISP – International Federation of Philosophical Societies e da SAF – Sociedad Argentina de Filosofia. Espera-se com este encontro uma partilha interdisciplinar de conhecimentos e reflexões a partir de problemáticas incontornáveis da sociedade contemporânea como o são a solidão e a solidariedade nas suas conexões complexas com os projectos educativos e de intervenção social. Para além de conferências e mesas- redondas conduzidas por especialistas nestes domínios, haverá espaços para a apresentação de comunicações de acordo com as temáticas abaixo discriminadas. Com esta primeira circular pretende-se anunciar a realização do Congresso e sensibilizar investigadores, professores, outros profissionais, estudantes assim como, em geral, todas as pessoas implicadas nos domínios da educação e do trabalho social, com vista a uma participação nesta iniciativa. A apresentação de comunicações, acompanhadas dos respectivos resumos, terá como data limite 31 de Janeiro de 2011*. O texto e respectivas notas terão um máximo de 8 páginas (3000 palavras); o resumo, escrito na língua original da comunicação e em inglês, com 10 linhas no máximo; a apresentação oral das comunicações não deverá exceder o máximo de 15 minutos. Normas para a apresentação das comunicações, ficha de inscrição e outras informações: por favor, consulte o website: http://web2.letras.up.pt/ifilosofia/gfe/?p=activities&a=ver&id=218 * ATENÇÃO: O limite de prazo para apresentação de propostas de comunicação foi prolongado até 28 de Fevereiro! • Temática As sociedades contemporâneas estão marcadas por mutações de profundo significado que nos obrigam a questionar conceitos e concepções de vida. Fenómeno de grande relevância é o da transformação aguda e acelerada das relações sociais e pessoais. Relações marcadas nomeadamente pela convergência de antigos e novos laços sociais que, na sua dinâmica, se desenvolvem muitas vezes numa relação crítica com a emergência de fracturas sociais. Entre os primeiros e as segundas emerge a figura tão presente quanto indecisa da solidão, a qual, na diversidade das suas vivências e das suas conceptualizações, interroga, por sua vez, os estereótipos tradicionais da solidariedade pessoal, comunitária e societal. Se vivemos ainda no rescaldo das opções de Thomas Hobbes sobre o estatuto do Estado, de Rousseau sobre o contrato social e de Locke sobre a propriedade, vivemos também com certeza depois deles, e, sobretudo, com outras representações sobre a coesão social e o papel do indivíduo. Tão consumada quanto ameaçada a ideologia do progresso e, com ela, a soberania orgulhosa do sujeito humanista, importa agora debruçarmo-nos, com urgência, sobre os limites, os limiares, a vulnerabilidade e a fragilidade de um ser humano a quem se colocam os desafios do niilismo e do relativismo perante a angustiante e incontornável necessidade de esperança. Questões antropológicas, problemas para as ciências humanas, desafios para a educação, interpelações às políticas sociais e educativas, problemáticas para os olhares da filosofia… • Secções I. Solidão sofrida e solidão escolhida: angústia, esperança e projectos de vida; II. As idades, os percursos de vida e a solidão; III. Solidão e solidariedade nas sociedades rurais e urbanas: continuidades e rupturas; IV. Solidão e solidariedade na perspectiva do futuro: liberdades e ética ambiental; V. Ciberespaço e globalização: Velhas e novas solidões, velhas e novas solidariedades?; VI. A solidão e a solidariedade como tópicos dos projectos educativos e de intervenção social: abordagens empíricas e epistemológicas; VII. A solidão e a solidariedade perante os desafios da inclusão e da exclusão: os limiares da vulnerabilidade; VIII. Solidão, depressão e melancolia: conexões e distinções; IX. A «natureza»: lugar de solidão ou desafio às solidariedades humanas? X. Entre os laços e as fracturas sociais: o estatuto e a reemergência da pessoa. • Valor da inscrição Até 28 de Fevereiro Depois de 28 de Fevereiro . Membros da SOFELP / SOFPHIED €50 €60 . Estudantes €50 €60 . Membros da CNIS / UMP €75 €80 €100 €120 . Outros Participantes O pagamento da inscrição inclui: . Participação em todas as sessões; . Coffee breaks; . Actas do Congresso . Pasta do Congresso. • Secretariado Executivo Maria Helena Magalhães – [email protected] Bárbara Neiva Santos – [email protected] • Comissão Organizadora Adalberto Dias de Carvalho – GFE-IF Universidade do Porto / ISCET / ESEPF, Portugal Ângela Maria Leite - ISCET–Instituto Superior de Ciências Empresariais e do Turismo, Portugal Maria João Couto – GFE - Universidade do Porto, Portugal Nuno Fadigas - GFE-IF Universidade do Porto / ISCET, Portugal Paulo Gaspar - ISCET–Instituto Superior de Ciências Empresariais e do Turismo, Portugal • Comissão Científica Adalberto Dias de Carvalho - GFE-IF Universidade do Porto / ISCET / ESEPF, Portugal Alain Vergnioux – Université de Caen, França Alberto Filipe Araújo – Universidade do Minho, Portugal Alejandro Cerletti – Universidad de Buenos Aires, Argentina Alzira Rodrigues – Instituto Superior Politécnico de S. Tomé e Príncipe Angel Gonzalez Fernandes – Universidade de Santiago de Compostela, Espanha Ângela Maria Leite - ISCET–Instituto Superior de Ciências Empresariais e do Turismo, Portugal Anne-Marie Drouin-Hans – SOFPHIED – Société Francophone de Philosophie de l’Éducation, França Antônio Severino – Universidade de S. Paulo, Brasil Brazão Mazula – Universidade Eduardo Mondlane / ISTEG, Moçambique Carlos Sacadura – Universidade Pública de Cabo Verde Cleide Almeida – Universidade Nove de Julho (UNINOVE), Brasil David Hansen – Columbia University, EUA Divino J. da Silva - Universidade Estadual Paulista (UNESP), Brasil Elena Theodoropoulou – Universidade do Mar Egeu, Grécia Emanuel Oliveira Medeiros – Universidade dos Açores, Portugal Fernando Tavares – Universidade de Santiago, Cabo Verde François Gillet - Haute École de Bruxelles, Bélgica Isabel Baptista – Universidade Católica do Porto, Portugal P.e Jardim Moreira – Rede Europeia Anti-Pobreza, Portugal Jean Houssaye – Université de Rouen, França Joaquim Escola – Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal José Machado Pais - Instituto de Ciências Sociais da Universidade de Lisboa, Portugal José Meirinhos – Instituto de Filosofia da Universidade do Porto, Portugal Judith Botti – Universidad Nacional de Córdoba, Argentina Laura Santos – Universidade do Minho, Portugal P.e Lino Maia – Confederação Nacional das Instituições de Solidariedade, Portugal Luís Sebastião – Universidade de Évora, Portugal Manuel Ferreira Patrício - Universidade de Évora, Portugal Marcos Lorieri – Universidade Nove de Julho (UNINOVE), Brasil Maria da Conceição Azevedo - Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal Maria João Couto - GFE - Universidade do Porto, Portugal Michel Fabre – Université de Nantes, França Michel Maffesoli – Université Paris Descartes – Sorbonne, França Michel Soëtard - Université Catholique de l'Ouest, França Octavi Fullat – Universitat Autònoma de Barcelona, Espanha Paula Cristina Pereira - GFE - Universidade do Porto, Portugal Pedro Pagni – Universidade Estadual Paulista (UNESP), Brasil Rodrigo Gelamo - Universidade Estadual Paulista (UNESP), Brasil Silvio Gallo – Universidade Estadual de Campinas, Brasil Terezinha Azerêdo Rios – Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Formação de Educadores / Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo – GEPEFE/FEUSP, Brasil Walter Omar Khoan – Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Brasil William McBride – Purdue University / FISP, EUA Com o apoio de:
