Organização do Espaço Brasileiro

UNESP – OURINHOS
PROGRAMA DE ENSINO DE DISCIPLINA
CURSO DE GEOGRAFIA
DOCENTE RESPONSÁVEL: Paulo Fernando Cirino Mourão
CÓDIGO
DISCIPLINA
ORGANIZAÇÃO DO ESPAÇO BRASILEIRO
SERIAÇÃO IDEAL ANUAL/SEMESTRAL OBRIG/OPTATIVA
2o ano
2o sem
Obrigatória Lic e
Bach.
CRÉDITOS
04
TEÓRICA
45
CARGA HOR.
60
PRÁTICA PRÁT.
PED.
15
OBJETIVOS
Compreender o processo de regionalização do Brasil como uma conseqüência do desenvolvimento desigual
e combinado do capitalismo. Analisar as especificidades da formação social brasileira e sua territorialização.
Compreender como a divisão territorial do trabalho comandou o processo de regionalização do país e
produziu regiões profundamente desiguais. Caracterizar os processos sócio-econômicos formadores de
cada uma das regiões brasileiras.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
UNIDADE 1. A Organização Regional do Espaço Brasileiro.
1.1. O processo de produção do Território
1.2. A questão regional no Brasil.
1.3. Desenvolvimento Regional Desigual e Conflitos de Classe.
1.4. O Centro-sul, a Amazônia e o Nordeste no Contexto da Divisão Territorial do Trabalho.
1.5. A divisão regional de Milton Santos
UNIDADE 2. O Nordeste.
2.1. A Produção do Espaço Nordestino.
2.2. A Estrutura Fundiária e as Relações de Trabalho no Campo.
2.3. A Intervenção do Estado.
2.4. O Crescimento das Cidades e o Agravamento das Questões Sociais.
UNIDADE 3. O Centro-sul
3.1. O Processo de Ocupação.
3.2. A Expansão do Café, a Imigração e a Dinamização da Economia.
3.3. A Crise do Café, a Diversificação da Agricultura e a Intensificação do Processo de industrialização a
partir de 1930.
3.4. A Expansão do Capital Monopolista e a Integração do Mercado Nacional a partir do Centro- Sul.
UNIDADE 4. A Amazônia.
4.1. O processo de Organização Espacial.
4.2. O Estado e as Políticas de Valorização Econômica.
4.3. A internacionalização da Amazônia: os Grandes Projetos.
4.4. A Questão social, Ecológica e Cultural.
METODOLOGIA DE ENSINO
- Aulas expositivas
- Discussão de textos
- Estudos dirigidos
- Realização de debates e seminários
INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO
A avaliação deverá ser contínua, cumulativa e diagnóstica. Os critérios devem permitir a apreensão da
evolução cognitiva do aluno, bem como suas posturas em sala de aula, no trabalho em grupo, na
apresentação dos seminários. Nesses momentos será avaliada a capacidade do aluno em integrar os
conceitos e noções vistas em aula, em estabelecer relações entre os temas e questões atuais, em resgatar
conceitos estudados anteriormente e sua postura social. Serão usados os seguintes instrumentos de
avaliação:
-
uma prova dissertativa. As respostas devem ser completas, coerentes e em linguagem adequada.
-
Participação ativa e conseqüente nas atividades de sala de aula, como formular questões, debates e
outras.
-
Participação efetiva nos trabalhos em grupo e na apresentação dos seminários.
-
Produção de textos como resenhas, fichamentos e respostas de questões ou exercícios.
EMENTA
A questão regional no Brasil. Regionalização e divisão territorial do trabalho. Disparidades regionais no
Brasil. A estruturação das grandes regiões geoeconômicas: Nordeste, Amazônia e o Centro-Sul.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
ANDRADE, Manuel Correia de. A federação brasileira: uma análise geopolítica e geo-social. São Paulo:
Contexto, 2003.
ARAÚJO, Tânia Bacelar de. Ensaios Sobre O Desenvolvimento Brasileiro. REVAN, 2000.
CASTRO, Iná Elias, GOMES, Paulo C. da C., CORRÊA, Roberto L. Brasil: questões atuais da
reorganização do território. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2002.
CORRÊA, Roberto Lobato.A organização regional do espaço brasileiro. In: GEOSUL, n.8, Ano IV, 2.
Semestre de 1989, p. 7-16.
GONÇALVES, C. V. P. Amazônia, Amazônias. São Paulo: Contexto, 2001.
GONÇALVES, M. F., BRANDÃO, C. A., GALVÃO, A.C.. Regiões e Cidades, Cidades nas
Regiões – O desafio urbano-regional.São Paulo:UNESP, 2003.
LIMONAD, E.; Haesbaert, R.; MOREIRA, R.. Brasil, Século XXI – por uma nova regionalização. São
Paulo: Max Limonad, 2004
SANTOS, M. Metamorfoses do espaço habitado. São Paulo: Hucitec, 1988.
SANTOS, Milton e SILVEIRA, Maria Laura. O Brasil: Território e Sociedade no início do século XXI. Rio de
Janeiro: Record, 2001.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
ANDRADE, Manuel Correia de. A terra e o homem no Nordeste. 3. ed. São Paulo: Brasiliense, 1977.
____________.Modernização e pobreza: a expansão da agroindústria canavieira e seu impacto ecológico e
social. São Paulo: UNESP, 1994.
BECKER, Bertha. Amazônia. 2. ed., São Paulo: Ática, 1991. (Série princípios)
CANO, Wilson. Desequilíbrios Regionais e Concentração Industrial no Brasil: 1930-1970. São Paulo: Global,
1985.
CARDOSO, F.H. & MOLLER. Amazônia: expansão do capitalismo. São Paulo: Brasiliense, 1978.
CASTRO, Iná E., MIRANDA, Mariana, EGLER, Cláudio (orgs). Redescobrindo o Brasil. Rio de Janeiro:
Bertrand Brasil: FAPERJ, 2000.
COELHO, Jorge. As secas do Nordeste e a indústria das secas. Petrópolis: Vozes, 1985.
COHN, Amélia. O Nordeste no Processo de Desenvolvimento Brasileiro. In: .Crise regional e planejamento.
São Paulo: Perspectiva, 1978.
CORRÊA, Roberto Lobato. Região e Organização Espacial. São Paulo: Ática, 1986. (Série princípios)
COSTA, W.M. O Estado e as políticas territoriais no Brasil. São Paulo: Contexto, 1988.
DEÁK, C., SCHIFFER, Sueli Ramos (orgs). O Processo de Urbanização no Brasil. São Paulo: Editora da
Universidade de São Paulo, 2004.
FUNDAÇÃO SEADE. Características gerais do processo de industrialização paulista. São Paulo: Fundação.
Sistema Estadual de Análise de Dados, 1988.
FURTADO, Celso. Formação econômica do Brasil. São Paulo: Nacional, 1986.
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de Janeiro: IBGE, v. 31, n. 4, 1969, p. 179-190.
GIAMBIAGI, Fábio.et al. Economia brasileira contemporânea. Rio de Janeiro: Elsevier, 2005.
KON, Anita. Unidade e Fragmentação: A Questão Regional no Brasil. São Paulo: Editora Perspectiva, 2002.
LAVINAs, L., CARLEIAL, L. M. F., NABUCO, M. R. (Org). Integração, região e regionalismo. Rio de Janeiro:
Bertrand Brasil, 1994.
LAVINAS, L.; CARLEIAL, L. M. F.; NABUCO, M. R. (Org.). Reestruturação do Espaço urbano e regional no
Brasil. São Paulo: HUCITEC/ANPUR, 1993.
MONBEIG, Pierre. Pioneiros e fazendeiros de São Paulo. São Paulo: Hucitec/Polis, 1984. (Série geografia
teoria e realidade)
NEIMAN, Zysman. Era verde?: ecossistemas brasileiros ameaçados. São Paulo: Atual, 1989. (Meio
ambiente)
OLIVEIRA, A.U. Amazônia: monopólio, expropriação e conflitos. Campinas: Papirus, 1990.
____________.Integrar para não entregar: políticas públicas e Amazônia. 2. ed. Campinas: Papirus, 1991.
(Série educando)
OLIVEIRA, Francisco de. Elegia para uma re(li)gião. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1981. (Estudos sobre o
Nordeste, 1)
PACHECO, Carlos Américo. Fragmentação da nação. Campinas: UNICAMP. IE, 1998.
PRADO JÚNIOR, Caio. História econômica do Brasil. 34. ed., São Paulo: Brasiliense, 1986.
SOUZA, Maria Adélia (org.) Território Brasileiro: usos e abusos. Campinas: Edições Territorial, 2003.
ASSINATURA DO DOCENTE RESPONSÁVEL:
DEPARTAMENTO
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APROVAÇÃO
CONSELHO DE CURSO
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CONGREGAÇÃO
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