Coordenação Ensino Médio

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Coordenação Ensino Fundamental (6º ao 9º)
CONTEÚDO AVALIAÇÕES FINAIS – III BIMESTRE
6º Ano
LÍNGUA PORTUGUESA
 Gênero textual: Conto popular
(Interpretação escrita);
 Pronomes relativos;
 Coesão textual;
 Verbos de elocução;
 Livro de literatura
(Napo - Um menino que não existe).
Obs: Estudar todas as anotações do caderno, da
gramática e o livro.
REDAÇÃO
 História em quadrinhos I e II;
 O ponto de vista do narrador:
(texto em 1ª pessoa);
 A linguagem dos quadrinhos;
 Produção de texto: História em
quadrinhos.
MATEMÁTICA
Cap. 9
 Potenciação;
 Raiz Quadrada exata;
 Expressões numéricas envolvendo
potencia e raiz quadrada;
Cap. 10
 Medidas de comprimento;
 O significado de medir;
 Instrumentos utilizados para medir;
 Perímetro.
Obs: Estudar também atividade xerografada e
anotações do caderno.
GEOGRAFIA
 Capítulo 11 - A litosfera
 Capítulo 12 - Forças externas
DESENHO
Cap. 04 – Posições de reta em um plano
 Retas coplanares
 Retas concorrentes
 Retas paralelas
 Retas coincidentes
Cap. 05 - Ângulos
 O que é um ângulo
 Como se mede um ângulo
 Ângulos congruentes
 Bissetriz de um ângulo
 Os ângulos e suas medidas
 Os ângulos e suas posições
INGLÊS






Simple Present
What do you look like?
Auxiliar verbs (Do \ Does)
Verbs in Plural form
Verb To be
Question Words
CIÊNCIAS


A água: Propriedades da Água.
Pág. 28 a 33.
A água e a saúde. Pág. 34 a 48
HISTÓRIA


Cap. 11– Roma: do Império à
fragmentação.
Cap. 12 – Roma: Cultura e contatos
com outros povos.
FILOSOFIA




Alegria de sentir
Alegria de pensar
Você é um universo
Construir o próprio brilho
Obs: Todas as pesquisas e apontamentos no
caderno serão utilizados como material de
estudo.
Coordenação Ensino Fundamental (6º ao 9º)
CONTEÚDO AVALIAÇÕES FINAIS – III BIMESTRE
7º Ano
LÍNGUA PORTUGUESA







Gênero textual: Artigo de divulgação científica;
Gênero textual: Reportagem;
Tipos de predicado;
Transitividade verbal;
Regência verbal;
Uso da crase;
Livro de literatura : ( Irmão Negro).
Obs: Estudar todas as anotações do caderno, da
gramática e o livro.
REDAÇÃO






O poema - o verso e a estrofe;
O poema - as rimas;
A intertextualidade;
O poema no espaço;
Texto: discussão em grupo;
Palavras de referência (coesão).
MATEMÁTICA
Cap. 8
 Área de uma superfície;
 Cálculo da área de alguns polígonos
(Quadrado, retângulo, Paralelogramo, triângulo);
Cap. 9
 Potência com expoente negativo;
 Notação científica;
 Calculo da raiz quadrada exata.
HISTÓRIA


Cap. 11– Povos do Brasil.
Cap. 12 – As colonizações espanhola
e Inglesa na América .
DESENHO
Cap. 05 – Operações com segmentos
 Lembrando conceitos
 Operações gráficas
 Transporte
 Adição
 Subtração multiplicação
 Divisão
Cap. 06 – Operações com ângulos
 Ângulo
 Transporte
 Adição
 Subtração
 Multiplicação
 Divisão de ângulos: bissetriz
 Suplemento de um ângulo
 Complemento de um ângulo
FILOSOFIA



Que pessoa sou eu
Como mostramos quem somos?
Ser você / Ser sincero
INGLÊS









World cusine recipes
Countries and nationalities
There to be
Articles (A \ AN)
Imperative form
Cooking class
You are what you eat
Quantifiers
Would (Ordering food)
GEOGRAFIA
CIÊNCIAS
 Animais Vertebrados Ectotérmicos:
Anfíbios e Répteis. Pág. 15 a 29.
 Animais Vetebrados Endotérmicos:
Aves e Mamíferos. Pág. 30 a 48.
 Capítulo 9 - Infraestrutura
 Capítulo 10 - Brasil - serviços e
relações
internacionais
 Capítulo 11 - O Brasil em partes
Obs:
Todas
as
pesquisas
e
apontamentos
no
caderno
serão
utilizados como material de estudo.
Coordenação Ensino Fundamental (6º ao 9º)
CONTEÚDO AVALIAÇÕES FINAIS – III BIMESTRE
8º Ano
CIÊNCIAS
LÍNGUA PORTUGUESA
 Gênero textual: Relato histórico;
 Regência Nominal;
 Colocação pronominal:
(próclise, ênclise e mesóclise);
 Regras da colocação pronominal;
 Livro de literatura: (O menino e o bruxo).
Obs: Estudar todas as anotações do caderno, da
gramática e o livro.
REDAÇÃO
 As cartas argumentativas (solicitação e
reclamação);
 Coesão / coerência/ ambiguidade;
 Abaixo - assinado;
 A informatividade;
MATEMÁTICA
Cap. 9
 Triângulos
 Condição de existência de um triângulo;
 Classificação de triângulos;
 Congruência de triângulos
Cap. 10
 Equações fracionárias;
Cap. 11
 Quadriláteros – Conceito e elementos do
quadrilátero;
 Paralelogramos
(retângulo, losango e quadrado)
 Trapézios




Coordenação e controle do Corpo
Sistema Nervoso. Pág. 23 a 32.
Os Sentidos. Pág. 32 a 42.
Sistema Endócrino. Pág. 42 a 48.
DESENHO
Cap. 04 – Os ângulos e as cevianas
 Lembrando a teoria dos triângulos
 Cevianas e pontos notáveis de um
triângulo
 Circunferência inscrita em um
triângulo
 Circunferência circunscrita a um
triângulo
 As cevianas nos triângulos
isósceles
Cap. 05 – Construção de triângulos
 Construção de triângulos
HISTÓRIA
 Europa, ideologias do século
XIX.
 Liberalismo ; socialismo;
anarquismo; nacionalismo.
Doutrina social da igreja católica
Europa, movimentos do sec. XIX.
O movimento operário.
As revoluções de 1830 e 1948.
A comuna de Paris.





 Unificação da Itália.
 Unificação da Alemanha.
GEOGRAFIA
 Capítulo 11 - América: características
naturais
 Capítulo 12 - América em partes:
regionalização
INGLÊS




Used to
Past Continuous
Past Continuous + WH Questions
Simple Past x Past Continuous
FILOSOFIA



Um corpo que olha para si
A ditadura do corpo e suas consequências
O que nos move / Pensar por si mesmo
Obs: Todas as pesquisas e apontamentos
no caderno serão utilizados como material
de estudo.
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Coordenação Ensino Fundamental (6º AO 9º)
CONTEÚDO AVALIAÇÕES FINAIS – III BIMESTRE
9º Ano
LÍNGUA PORTUGUESA
 Cordel (Rimas/ esquema/ metrificação);
 Crônica ( Interpretação);
 Concordância Verbal (regras);
 Figuras de Linguagem:(metáfora, metonímia
anáfora, zeugma, elipse, polissíndeto, assíndeto
pleonasmo, inversão, perífrase e catacrese).
 Livro de literatura: (A palavra não dita).
Obs: Estudar todas as anotações do caderno, da
gramática e o livro.
REDAÇÃO





Reportagem;
Editorial;
Progressão textual;
Articulações de ideias (conectivos);
Dissertação ( tema atual).
MATEMÁTICA
Cap. 9
 Funções;
 O conceito de função;
 Lei de formação;
 Gráfico de Funções;
 Função linear e afim;
 Estudo do sinal da função linear.
 Funções crescentes, decrescentes e
constantes;
 Raízes da Função do 1ºgrau;
Cap. 10
 Inequações.
FILOSOFIA




Problemas da civilização tecnológica.
A importância das questões socioambientais.
O nascimento da bioética.
Filosofia do século XXI?
CIÊNCIAS


Genética Conceitos básicos e Heredograma.
Biotecnologia: Clonagem e Células Tronco.
DESENHO
Cap. 04 – Concordância
 Aplicando concordância (espiral
com dois e três centros, oval
irregular e regular).
Cap. 05 – segmentos proporcionais
 Razão e proporção .
 Teorema de Tales.
 Divisão proporcional de
segmentos.
 Quarta proporcional.
 Terceira proporcional.
Cap. 06 – Transformações geométricas
 O que são figuras semelhantes?
 O que são figuras homotéticas?
 Transformações geométricas:
homotetia.
INGLÊS






Bollywood X Hollywood.
Relative Clauses.
Musical Instruments.
Participles as adjectives.
Movie adaptations.
Modal verbs (have to \ must \
should).
HISTÓRIA
 Populismo e ditaduras na América
Latina: populismo.
 O populismo no México.
 O populismo na Argentina .
 Ditaduras no Chile, Argentina,
Uruguai, Bolívia e Paraguai.
 A revolução Cubana.
 O populismo no Brasil.
 Brasil: golpe e ditadura militar de
1964 a 1984.
GEOGRAFIA
 Capítulo 9 - Oceania: terras
distantes.
 Capítulo 11 - Regiões polares.
Obs: Todas as pesquisas, apostilas e
apontamentos
no
caderno
serão
utilizados como material de estudo.