Estrutura física do Brasil

D I S C I P L I N A
Ecossistemas Brasileiros
Estrutura física do Brasil
Autoras
Maria das Graças Ouriques Ramos
Márcia Rejane de Queiroz Almeida Azevedo
aula
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Governo Federal
Presidente da República
Luiz Inácio Lula da Silva
Ministro da Educação
Fernando Haddad
Secretário de Educação a Distância – SEED
Carlos Eduardo Bielschowsky
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Reitor
José Ivonildo do Rêgo
Vice-Reitora
Ângela Maria Paiva Cruz
Secretária de Educação a Distância
Vera Lucia do Amaral
Universidade Estadual da Paraíba
Reitora
Marlene Alves Sousa Luna
Vice-Reitor
Aldo Bezerra Maciel
Coordenadora Institucional de Programas Especiais – CIPE
Eliane de Moura Silva
Secretaria de Educação a Distância (SEDIS) – UFRN
Coordenador de Edição
Ary Sergio Braga Olinisky (UFRN)
Projeto Gráfico
Ivana Lima (UFRN)
Revisoras Tipográficas
Adriana Rodrigues Gomes (UFRN)
Margareth Pereira Dias (UFRN)
Nouraide Queiroz (UFRN)
Arte e Ilustração
Diagramadores
Elizabeth da Silva Ferreira (UFRN)
Ivana Lima (UFRN)
José Antonio Bezerra Junior (UFRN)
Mariana Araújo de Brito (UFRN)
Revisora de Estrutura e Linguagem
Rossana Delmar de Lima Arcoverde (UFCG)
Revisora de Língua Portuguesa
Maria Divanira de Lima Arcoverde (UEPB)
Adauto Harley (UFRN)
Carolina Costa (UFRN)
Heinkel Hugenin (UFRN)
Leonardo Feitoza (UFRN)
Roberto Luiz Batista de Lima (UFRN)
Divisão de Serviços Técnicos
Ficha catalográfica elaborada pela Biblioteca Central – UEPB
577
R175e
Ramos, Maria das Graças Ouriques.
Ecossistemas Brasileiros/ Maria das Graças Ouriques Ramos, Márcia Rejane de
Queiroz Almeida Azevedo. – Campina Grande; Natal: EdUEPB; EDUFRN Editora da
UFRN, 2010.
248 p. il.
ISBN 978-85-7879-049-3
1. Ecossistemas - Brasil. 2. Biodiversidade. 3. Equilibro Ecológico I. Azevedo, Márcia
Rejane de Queiroz Almeida II. Título.
21. ed. CDD
Todos os direitos reservados. Nenhuma parte deste material pode ser utilizada ou reproduzida sem a autorização
expressa da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) e da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB)
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Apresentação
N
esta nossa sétima aula, trataremos do território brasileiro. Primeiramente, antes de
estudarmos os vários tipos de ecossistemas brasileiros, falaremos do Brasil de um
modo geral, ou seja, percebendo-o com um olhar num espaço físico como um todo,
observando a sua estrutura geológica, considerações climáticas, temperaturas, formas de
relevo, hidrografia e a biodiversidade.
Dessa forma, viajaremos por esse país de grande extensão territorial, chamado de país
continente. Diante desse percurso, teremos o privilégio e o prazer de desenvolvermos juntos
uma visão de espaço geográfico brasileiro. Apresentaremos conceitos teóricos e trabalharemos
atividades que possam envolvê-lo (la) nos estudos sobre a paisagem do nosso país.
É preciso lembrar que para a compreensão do nosso estudo, a realização de todas as
atividades propostas é de fundamental importância. Para tanto, se faz necessário que você
estabeleça as relações de interação com os colegas de curso, os tutores e os professores, para
tirar as dúvidas e assim buscar esclarecimentos necessários.
Objetivos
1
2
Caracterizar o lugar onde você mora de acordo com as
condições climáticas, a temperatura e a biodiversidade.
Analisar a variedade dos fatores ecológicos que
favorecem a diversidade da paisagem brasileira.
Aula 07
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Para começar a nossa aula...
N
as aulas anteriores, você estudou sobre os vários fatores ecológicos que influenciam
no meio ambiente como também o equilíbrio ecológico da natureza juntamente com
a sustentabilidade desse ambiente. Foi visto ainda o que são sistemas ecológicos e
quais os ecossistemas que formam toda a biosfera terrestre, com suas divisões por regiões
e suas características.
Nesta aula, iremos tratar do nosso Brasil, com toda a sua diversidade, tanto da flora
quanto da fauna, como também as características e fatores que influenciam na distribuição dos
ecossistemas brasileiros. E ainda, a estrutura do espaço físico com as condições climáticas,
as formas do relevo e as características dos solos.
Brasil. Um país de
grandeza continental
V
(≈ 5°N)
Lê-se aproximadamente
5 Graus Norte
(≈ 335°S)
ocê já deve ter ouvido falar que o Brasil é um país continente. Isso é verdade. De acordo
com Vianello e Alves (2002, p.425) nossa nação é um dos maiores países do globo,
com uma área de aproximadamente 8.512.000km² , com suas terras estendendo-se do
Hemisfério Norte (≈
≈ 5°N) ao Hemisfério Sul (≈
≈ 35
35°S) .
Além de sua dimensão continental, o Brasil é um país de grandes contrastes, a exemplos
dos solos, paisagens vegetais, topografia e variações climáticas. Ocasionando assim, variedades
de ambientes naturais. Esta variação ambiental levou à constituição de um complexo conjunto
de ecossistemas e uma significativa diversificação da fauna e da flora, que fazem do nosso
país a maior riqueza biológica do mundo.
lê-se aproximadamente
35 Graus Sul.
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Aula 07
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Atividade 1
Desenhe o mapa político do Brasil situando neste, o lugar onde você mora,
localização do Estado e em que Região do Território brasileiro.
Continuando a nossa aula...
Iremos agora falar da estrutura do espaço físico brasileiro, destacando a geologia
juntamente com as suas formas de relevo associando a estas as características do solo e as
condições climáticas.
Para isto, é preciso que você tenha sempre em mãos um Atlas, para acompanhar os
mapas físicos do Brasil que tratam da geologia, geomorfologia, solo, clima e vegetação. Pois
não se estuda geografia sem o auxilio de mapas.
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O Espaço Físico do Brasil:
estrutura geológica e geomorfologica,
condições climáticas e hidrografia
A
estrutura geológica corresponde aos tipos de rocha que formam o embasamento da
crosta da Terra. No Brasil, esse embasamento rochoso é formado em três grandes
porções: ao norte, constituindo o Escudo das Guianas, no amplo do país formando o
Escudo Brasileiro, e ao sul, constituindo o Escudo Uruguaio ou Rio-Grandense. Por tanto, a
estrutura geológica do Brasil, ou seja, as áreas do embasamento acham-se representadas por
rochas ígneas e metamórficas e as áreas sedimentares constituem as bacias sedimentares.
E o que são rochas?
Segundo Ernst (1996,p.7) rocha é um agregado natural e multigranular
formando de um ou mais minerais e/ou mineralóides.
Por sua vez, minerais são elementos ou compostos encontrados
naturalmente na crosta terrestre. Muitos minerais têm composição química
definida. São inorgânicos, em contraste com os químicos orgânicos, que
são aqueles típicos da matéria viva como carbono, hidrogênio e oxigênio
(POPP,2007).
Os mineralóides para Ernst (op.cit.p.6) são substancias não-cristalinas,
sólida ou líquida encontradas naturalmente na natureza, a exemplo do
vidro vulcânico, o carvão mineral, o betume. São recursos minerais da
crosta da terra.
Vamos explicar com mais detalhes o que são rochas ígneas ou
magmáticas. São aquelas rochas formadas pelo magma que por sua vez
é um material em fusão que, ao se solidificar, dá origem às rochas ígneas.
O magma é originado a grandes profundidades, na parte inferior da crosta
da terra ou na porção superior do manto. Um exemplo de rochas ígneas ou
magmáticas é o granito, que usamos no calçamentos das ruas, usado também
um granito mais fi no, polido utilizado como revestimento de paredes ou
bancadas (PPOP,2007).
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Para Popp (op.cit) as rochas metamórficas são aquelas formadas
através do metamorfismo, ou seja, as rochas tanto ígneas ou magmáticas e as
sedimentares se transformam dando origem a um novo tipo de rocha passando
a ter uma nova composição mineralógica, exemplo disso temos o mármore,
muito conhecido, o quartzito, que serve também para revestir paredes. São as
chamadas rochas ornamentais.
Já as rochas sedimentares são formadas a partir de sedimentos de outras
rochas, tanto ígneas ou magmáticas e metamórficas como também das próprias
sedimentares mais antigas. Como isso acontece? Através dos processos físicos
de meteorização, ou seja: congelamento da água por ocasião das grandes
quedas de temperaturas; variação de temperaturas, produz dilatações nas
rochas, produzindo sedimentos; esfoliação, as rochas expostas aos agentes
atmosféricos se dividem geralmente em fragmentos na superfície da terra; enfim
as rochas vão se fragmentando e estes sedimentos dão origem a outro tipo de
rochas, que são as sedimentadas (POPP,op.cit,p.56). Existem ainda, além dos
processos físicos, os químicos e os biológicos.
Além das rochas, existem também os solos, que são constituídos por
uma mistura de matéria mineral, formada por resíduos físicos e químicos de
meteorização das rochas; matéria orgânica, formada por resíduos decomposto
de vegetais e restos e secreções de animais; umidade e ar.
Dando continuidade a base geológica do Brasil, esta é antiga, formada no Pré-cambriana
há bilhões de anos. E corresponde ao Escudo Brasileiro na região central do Brasil; o Escudo
das Guianas que abrange o norte do Amazonas, Pará, Roraima e Amapá. Na costa brasileira do
sul da Bahia até o Uruguai, ocorrem rochas pré-cambriana. As três maiores bacias sedimentares
brasileiras vão dos tempos geológicos (Paleozóico, mais antigas e Cenozóica, mais recentes)
são elas: Bacias Sedimentas do Paraná, Amazonas e Parnaíba no Maranhão (POPP, 2007).
Pré-cambriana
Quanto ao relevo brasileiro, este apresenta três grandes tipos de unidades geomorfológicas,
a saber: os planaltos, as planícies e as depressões (ROSS, 1995).
Relativo ao mar.
Os planaltos são formas de relevo mais alto, ou de atitudes variadas. Podemos citar
como exemplos do relevo de planalto brasileiro os planaltos da bacia Amazônica, os planaltos
e chapadas da bacia do Parnaíba, os planaltos e chapadas da bacia do Paraná, o planalto e
chapada dos Parecies, o planalto da Borborema, o planalto Sul-rio-grandense e outros.
Lacustre
Nas planícies, correspondem às áreas essencialmente planas geradas por sedimentos recentes
de origem marinha, lacustre ou fluvial. Citamos como exemplos a planícies do rio Amazonas,
Fluvial
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Tempo geológico da Terra,
datado há bilhões de anos
Marinha
Relativo aos lagos.
Relativo aos rios.
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a planície do rio Araguaia, a planície do rio Guaporé, a planície do rio Paraguai ou Mato-grossense,
as planícies das lagoas dos Patos e Mirim (Rio Grande do Sul e Uruguai) dentre outras.
As depressões por sua vez são áreas ou porções do relevo situadas abaixo do nível do
mar, ou abaixo do nível das regiões que lhe estão próxima (GUERRA e GUERRA,2001). Como
exemplo das maiores depressões brasileiras temos: a depressão da Amazônia; a depressão
do Araguaia, onde fica o rio Araguaia e a ilha do Bananal; a depressão Cuiabana; depressão
do Alto Paraguaia e Guaporé; depressão do Tocantins, depressão sertaneja do São Francisco;
depressão da bacia do Paraná e outras.
Atividade 2
No que se refere às unidades geomorfológicas do Brasil, leia o que se pede.
Pesquise na Internet figuras referentes ao planalto da Borborema, Chapada dos
Guimarães, planície Amazônica, planície do Pantanal, depressão sertaneja e do
São Francisco e depressão do Alto Paraguai e Guaporé.
sua resposta
De acordo com cada uma dessas forma de relevo, procure apontar as
características particulares fazendo comparações entre elas.
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Seguindo a nossa aula ...
A hidrografia brasileira
Q
uanto à hidrografia o Brasil é um país que possui grandes bacias hidrográficas, a
exemplo da bacia amazônica onde está o maior rio do mundo, o rio Amazonas que
nasce nos Andes, passa por vários países e entra no Brasil, possui importantes
afluentes como os rios Negro, Solimões e outros; bacia do rio Araguaia-Tocantins, onde na sua
confluência forma a ilha do Bananal; a bacia do rio São Francisco que nasce no Estado de Minas
Gerais e atravessa grande parte do Nordeste; a bacia do rio Paraná e a bacia do rio Paraguai.
Rio Amazonas
A variedade das condições climáticas brasileiras
De acordo com Vianello e Alves (2002) o Brasil é um país com diferentes variações
climáticas. Com relação aos seus tipos de climas, podemos encontrar no território brasileiro
desde os climas equatoriais úmidos da região amazônica, com chuvas torrenciais e bem
distribuídas ao longo do ano aos semi-áridos com eventos de déficit hídrico; dos temperados,
com quatro estações bem definidas, aos tropicais, com apenas estações seca e chuvosa bem
diferenciadas; dos climas continentais aos marítimos; dos montanhosos suaves às depressões
contrastantes. Ocasionando assim, variedades de ambientes naturais.
Um pouco mais de aula...
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Devido a sua extensão territorial, o Brasil possui a maior diversidade biológica do planeta.
De acordo com Joly e Bicudo (1998), das espécies já catalogadas 10 a 20% dessas espécies
estão no Brasil.
Os grandes domínios
de vegetação do Brasil
O
Brasil, devido a mistura das condições climáticas, permite o desenvolvimento de
uma grande diversidade de ambientes. Para ROSS (1995), as formações vegetais
que ocupam uma grande extensão territorial no Brasil são as florestas, a exemplo
da floresta Amazônica; a região costeira a Mata-Atlântica; a Caatinga e o Cerrado, que são
formações vegetais abertas e semi-abertas.
Esta variação ambiental levou à constituição de um complexo conjunto de ecossistemas
e uma significativa diversidade de fauna e flora (CAPOBIANCO e LIMA, 1997). Então podemos
destacar as principais zonas fito geográficas do país, que podem ser estudadas através dos
diferentes ecossistemas; a saber: caatinga, amazônico, pantanal, litorâneo, cerrado, e florestas
de serras.
Devido às diversidades de cada ecossistemas, estudaremos a seguir, separadamente.
Caatinga Nordestina
Ilha do Bananal
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Atividade 3
Búzios
04-NOITES Preço: A partir de 5x* de R$ 228,00 sem juros ou à vista de R$ 1.140,00
Aéreo ida e volta via Rio de Janeiro + hospedagem com café da manhã + traslado aeroporto/
hotel/aeroporto + bolsa de viagem + 1.000 pontos no Programa TAM Fidelidade.
Saídas DE SP: 01 de outubro a 30 de novembro
HOTEL: ARMAÇÃO DOS BÚZIOS BEACH
http://www.tamviagens.com.br/classicos-resorts/ (Acesso em: 23 de dezembro de 2008).
Com essa atividade vai ser possível trabalhar muitos assuntos interligados, como uma
localização geográfica, diferentes tipos de climas, e de vegetação existentes no Brasil. É
uma atividade prazerosa em que você se imagina fazendo a viagem, já que o roteiro existe,
compreendendo diferentes conteúdos. Onde vai descobrir lugares, ouvir falar, e também vai
conhecer cidades/lugares próximos com tantas diferenças, num mesmo país.
De acordo com a propaganda da viagem turística acima, siga o que se pede.
1
sinta-se como se você estivesse nessa viagem
2
você deve ter em mãos um mapa político do Brasil
3
seguir o roteiro abaixo:

localizar os estados brasileiros, seguindo o roteiro da viagem

marcar no mapa o trajeto da viagem localizando corretamente as cidades citadas num
roteiro da propaganda, partindo do lugar onde você mora
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
preencher o quadro abaixo, identificando as cidades de cada Estado, por onde você vai
passar, e a localização geográfica desses Estados.
Estados
Cidades
Localização geográfica do Estado
responda as seguintes questões.

qual o tipo de clima de cada cidade visitada?

o clima, a vegetação, as temperaturas são semelhantes às da sua cidade? Justifique.

qual o valor total da viagem em reais? (Considere a tabela e sua opção de acomodação).

quantos dias você vai ficar viajando para fazer o trajeto sugerido?

que documentos são necessários para a viagem? Que precauções deve-se ter?
sua resposta
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Concluindo a nossa aula...
N
o final desta nossa aula, vimos o quanto é importante sabermos que o nosso país é
grandioso pela sua própria natureza. As várias formas do seu relevo, as diversidades
climáticas, a variedade da biodiversidade, as inúmeras bacias hidrográficas, que fazem
deste país o maior reservatório de água doce pluvial do mundo. ISSO É O “BRASIL”...
Leituras complementares
Para maior aprofundamento sobre a aula que tivemos sugerimos:
www.globoamazonia.com (Acesso em 23/12/2008)
Para que você possa fazer mais atividades e enriquecer o seu conhecimento.
www.sosmatatlantica.org.br (Acesso em 23/12/2008)
O site apresenta informações que vêm adicionar mais conhecimento sobre a devastação
da mata atlântica.
pt.wikipedia.org/wiki/Caatinga (Acesso em 23/12/2008)
Resumo
Você estudou nesta aula a diversidade ambiental brasileira, ou seja, todo o estado
físico do Brasil, desde a sua estrutura geológica com os vários tipos de rochas
e variedade do seu relevo. Vimos ainda, que a hidrografia juntamente com as
inúmeras condições do seu clima demonstram a biodiversidade da fauna e
da flora, fazendo com que este país a maior riqueza biológica da Terra. Esta
variação ambiental constituiu um grande e complexo conjunto de ecossistema
que estudaremos nas próximas cinco aulas.
Aula 07
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Auto-avaliação
Leia os versos expressos na letra da música do Jorge Ben Jo. Eles servirão
para você avaliar se sua aprendizagem foi boa, pois a letra destes versos abaixo
mostram toda a grandeza do nosso Brasil. Veja!
“Moro num país tropical;
abençoado por Deus,
e bonito por natureza...”
Referências
CAPOBIANCO, J. P. R. e LIMA, A. R. Mata Atlântica: avanços legais e institucionais para
sua conservação. In Documentos do ISA, n. 4. São Paulo: Instituto Socioambiental, 1997.
ERNST, W. G. Minerais e Rochas. São Paulo: Edgard Blücher Ltda, 1996.
GUERRA, A. T. e GUERRA, A. J. T. Novo Dicionário Geológico-Geomorfológico. Rio de Janeiro:
Bertrand Brasil, 2ª ed., 2001.
JOLY, C. A. e BICUDO, C. E. de M. (Orgs.) Biodiversidade do Estado de São Paulo: síntese do
conhecimento ao final do século XX. V. 6: Vertebrados. São Paulo: Fapesp, 1998.
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POPP, J. H. Geologia Geral. Rio de Janeiro: LTC, 5ª ed., reimpressão, 2007.
ROSS, J. L. S. (Org.) Geografia do Brasil. São Paulo: Edusp, 1995.
VIANELLO, R. L. e ALVES, A. R. Meteorologia Básica e Aplicações. Viçosa: UFV, 2000.
Anotações
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Ecossistemas Brasileiros – GEOGRAFIA
EMENTA
Introdução a princípios, conceitos e fatores ecológicos; definição de ecossistema; equilíbrio ecológico e sustentabilidade;
ecossistemas brasileiros: Caatinga, Cerrado, Pantanal, Litorâneo, Amazônico, Floresta de Serras.
AUTORAS
> Maria das Graças Ouriques Ramos
> Márcia Rejane de Queiroz Almeida Azevedo
AULAS
01 Introdução a princípios e conceitos ecológicos
02 Fatores ecológicos
03 Definição de ecossistemas
04 Ecossistemas aquáticos
05 Equilíbrio ecológico
06 Sustentabilidade
07 Estrutura física do Brasil
08 Ecossistemas do cerrado e da caatinga
09 Ecossistemas da Amazônia
10 Ecossistema do Pantanal
11 Ecossistema litorâneo
12 Ecossistema de floresta de serras
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