Prisma Escola de Educação Integral

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“Movida por Amor e Qualidade”
PROPOSTA PEDAGÓGICA DE CIÊNCIAS – 7º ANO A / 2017
2º Bimestre – Profº Leoci

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
a) Vírus e bactérias
b) Protozoários
c) algas
d) Fungos, poríferos e cnidários.

AVALIAÇÕES.
a) PI (4,0) Vírus e bactérias
b) PII (6.0) Algas e fungos, poríferos e cnidários.

ATIVIDADES DIVERSAS
a) Trabalho maquete do vírus – 3 pontos
b) Fabricando iogurte – 2 pontos
c) Fazer todas as atividades do caderno – 1 ponto

POSTURA DISCIPLINAR
a) Relacionamento com o grupo. 1,0
b) Compromisso com os estudos. 1,0
c) Cumprimento das normas e regras da Instituição. 1,0
d) Pontualidade e Participação. 1,0
“Movida por Amor e Qualidade”
PROPOSTA PEDAGÓGICA DE MATEMÁTICA – 7º ANO A / 2017
2º Bimestre – Profº Hammy

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
a) Equações do 1º grau
b) Equações do 1° grau com duas incógnitas
c) Inequações e sistemas de equações 1° grau
d) Sistema linear: método da substituição e adição
d) Lógica Matemática

AVALIAÇÕES.
a) PI (4,0 pontos) Equação 1º grau.
b) PII (6.0 pontos) Números inteiros, números racionais, equação
1º grau, sistema linear e lógica.

ATIVIDADES DIVERSAS
a) AT(1): P. 139. (1,0 ponto)
b) AT(2): Equações de 1º grau - (1,0)
c) AT(3): Equação 1º grau. P.140, 141 e 142. (1,0 ponto)
d) AT(4): Equações de 1º grau e suas aplicações – (1,0)
e) c) AT(5): Aplicações equações de 1º grau e inequações - (1,0)
f) AT(6): Sistemas de equações de 1° grau – (1,0)

POSTURA DISCIPLINAR
a) Compromisso com os estudos - (1,0 ponto)
b) Comportamento – (1,0 ponto)
c) Pontualidade e Participação (1,0 ponto)
d) Caderno organizado. (1,0 ponto)
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PROPOSTA PEDAGÓGICA DE HISTÓRIA – 7º ANO A / 2017
2º Bimestre – Prof. Frank André
PROPOSTA PEDAGÓGICA DE GEOGRAFIA – 7º ANO A / 2017
2º Bimestre – Prof. Lucimara Rodrigues
“Movida por Amor e Qualidade”

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
a) Renascimento e Reforma Protestante
b) Grandes Navegações
c) África subsaariana

AVALIAÇÕES.
a) PI (4,0) Renascimento, Reforma Protestante e Grandes
navegações (15/05)
b) Provão (6.0) Renascimento, Reforma Protestante, Grandes
navegações e África Subsaariana. (14/06)

ATIVIDADES DIVERSAS (6,0)
a) Exercícios do livro (2,0)
b) Redação (1,0)
c) Resumo (1,0)
d) Pesquisas (2,0)

POSTURA DISCIPLINAR (4,0)
a) Comportamento (1,5)
b) Caderno (1,5)
c) Entrega de todas as atividades (1,0)
“Movida por Amor e Qualidade

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
a) Urbanização;
b) Meio Rural;
c) Relevo e Climas;
d) Hidrografia e biomas.

AVALIAÇÕES.
a) P1 (4,0) Capítulo 5 – Urbanização e Capítulo 6 – Meio Rural.
b) P2 (6.0) Do capítulo 1 ao 8.

ATIVIDADES DIVERSAS
a) Maquete – As cidades e suas funções (2,0) – 27/04
b) Debate – A pobreza é a causadora da criminalidade? (2,0) – 04/05.
c) Seminários (2,0) - 11/05

POSTURA DISCIPLINAR
a) Participação, assiduidade e compromisso (1 p.)
b) Regras da disciplina e da instituição (1 p.)
c) Realização de todas as atividades e disciplina em sala (1 p.)
d) Comprometimento com os estudos, pontualidade e participação
(1 p.)
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PROPOSTA PEDAGÓGICA DE INGLÊS - 7° ANO A / 2017
2° Bimestre – Professor Alexandre
PROPOSTA PEDAGÓGICA DE LÍNGUA PORTUGUESA
7º ANO A / 2017
2º Bimestre – Prof.ª Viviane
“Movida por Amor e Qualidade”

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
a) Círculo da Fluência. Abordagem comunicativa
b) Physical Appearance: adjectivites
c) Time Expressions

AVALIAÇÕES
a) P1 (4,0) Prática oral do Círculo da Fluência.
b) P2 (6,0) Prática oral e escrita do Círculo da Fluência.

ATIVIDADES DIVERSAS
a) Prática Oral na Sala Temática (4,0)
b) Ditado (2,0)

POSTURA DISCIPLINAR
a) Comportamento (1,5)
b) Participação e Pontualidade (1,0)
c) Entrega das atividades nas datas (1,0)
d) Assiduidade (0,5)
“Movida por Amor e Qualidade

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
a) Predicado verbal e nominal
b) Adjunto adverbial
c) Preposição
d) Verbo transitivo direto e transitivo indireto

AVALIAÇÕES.
a) P1 (4,0). 19 de maio
b) Provão – (6,0). 14 de junho

ATIVIDADES DIVERSAS
a) Atividade avaliativa- Itens a e b- (2,0) 17/05
b) Atividade avaliativa- Itens c e d - (2,0) 08/06
c) Visto nos cadernos – (2,0) 07/06

POSTURA DISCIPLINAR
a) Comportamento 2,0
b) Participação 1,0
c) Entregas de atividades nas datas 1,0
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PROPOSTA PEDAGÓGICA DE L.P.T – 7º ANO A / 2017
2º Bimestre – Prof.ª Viviane
PROPOSTA PEDAGÓGICA DE ARTE – 7º ANO A / 2017
2º Bimestre – Prof. Paulo
“Movida por Amor e Qualidade”

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
a) Gênero narrativo: H.Q
b) Paradidático: Pântano de sangue

AVALIAÇÕES.
a) PI (4,0) 17 de maio
b) Provão (6.0) 14 de junho.

ATIVIDADES DIVERSAS
a) Produção de Gibi. (3,0) Em sala até o dia 02/06
b) Atividades com paradidático em sala de aula– (3,0) 07/06

POSTURA DISCIPLINAR
a) Comportamento 2,0
b) Participação 1,0
c) Entregas de atividades nas datas 1,0
“Movida por Amor e Qualidade

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
a) Penteado nagô, Wearable Art.
b) Caricatura, música sertaneja.

AVALIAÇÕES.
a) PI (4,0) prática unidade 1capitulo 3 e 4.
b) PROVÃO (6.0) prática unidade 2 capitulo 1 e 2 e 2.

ATIVIDADES DIVERSAS
a) Questionário ref. Unidade 1, Penteado NAGÔ e WEARABLE
ART. (ENTREGAR 09/05).
b) Questionário referente unidade 2 capitulo 1 e 2. (ENTREGAR
23/05).
c) Exposição de CARICATURA. (ENTREGAR 12 E 13/06).

POSTURA DISCIPLINAR
a) Comprometimento Disciplinar (Regras e Normas). (0,4)
OBS.: AS DATAS RELACIONADAS ACIMA ESTÃO
SUJEITAS A ALTERAÇÕES COM PRÉVIO AVISO.
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“Movida por Amor e Qualidade
PROPOSTA PEDAGÓGICA DE P.V – 7º ANO A / 2017
2º Bimestre – Prof. Cosmo

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
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“Movida por Amor e Qualidade”
PROPOSTA PEDAGÓGICA DE ESPANHOL – 7º ANO A / 2017.
2º Bimestre – Prof.º Moisés Alves Soares

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
a) A comer: el almuerzo, el desayuno, la merenda, la cena.
b) La salud y la comida.
c) La My la N
d) Uso de muy y mucho
e) Pesos y medidas
f) Deporte sin fronteras, Juegos paraolímpicos.
g) Deportes de aventura
h) La R y RR
i) Apócop, verbos irregulares em 3º conjugación
j) Los númerales

AVALIAÇÕES.
a) Avaliação mensal PI (4,0) 16/05/17
b) Prova substitutiva
c) Avaliação bimestral PII (6.0) 13/06/17
d) Prova Substitutiva P2
e) Recuperação Bimestral

ATIVIDADES DIVERSAS
a) Pesquisa sobre las enfermidades 09/05/17. Vale 3,0
b) Juegos olímpicos y paraolímpicos 30/05/17Vale 3,0 pontos

POSTURA DISCIPLINAR
a) Relacionamento com o grupo. 1,0
b) Compromisso com os estudos. 1,0
c) Cumprimento das normas e regras da Instituição. 1,0
d) Pontualidade e Participação. 1,0
a) Por que não devemos julgar / Relações Humanas
b) As grandes Parábolas de Jesus / Perdão Divino
c) Características negativas do ser humano

AVALIAÇÕES
P1 (4.0)
a) Por que não devemos julgar / Relações Humanas
b) Perdão Divino
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P2 (6.0) PROVÃO
a) As grandes Parábolas de Jesus
b) Características negativas do ser humano
Obs: Conteúdos da P1+ P2
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ATIVIDADES DIVERSAS (6.0)
a) Tarefas e exercícios 1,0
b) Organização e capricho 2,0
c) Conteúdo bem elaborado 3,0
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POSTURA DISCIPLINAR (4.0)
a) Participação e Tarefas 1,0
b) Pontualidade e Assiduidade 0,5
c) Cumprimento das regras da Instituição 0,5
d) Comportamento 2,0