EXERCÍCIOS DE REVISÃO 1- Quais as principais diferenças entre o mito e a Filosofia? ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 2- Apesar das diferenças entre os dois tipos de pensamentos, pode-se dizer que existe alguma semelhança entre mito e Filosofia? Justifique. ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 3- Quais as diferenças entre os pensadores de Mileto e os pensadores da Magna Grécia? ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 4-Quais os principais pensadores pré-socráticos e quais são suas archés? ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 5- Sócrates é pensador que marca o inicio do tempo filosófico. Antes de Sócrates já existia pensadores ilustres, que ficaram conhecidos como pré-socráticos. Qual a diferença entre o pensamento dos filósofos pré-socráticos e o pensamento de Sócrates? ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 6- Os diálogos socráticos eram em sua grande maioria, diálogos críticos. Dois desses diálogos socráticos eram a maiêutica e a ironia. O que significa cada um desses diálogos? ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 7-A maior parte do pensamento platônico nos foi transmitida por intermédio da fala de Sócrates, nos diálogos socráticos, escritos por Platão. Um dos aspectos mais importantes da filosofia de Platão é sua teoria das ideias, com a qual procura explicar como se desenvolve o conhecimento humano. Como funciona tal teoria platônica? ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 8- Qual a semelhança entre a obra de Platão e o filme dos irmão Wachouski? ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 9- Segundo Aristóteles qual a diferença entre matéria e forma? ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 10- Aristóteles resolveu muito satisfatoriamente uma questão que preocupou muito os filósofos anteriores a ele: a da mudança. Afirmou que um objeto pode mudar e continuar “sendo” e apontou quatro causas para o movimento interior que resulta nas transformações da matéria. Quais seriam essas causas? De um exemplo com cada uma delas. ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ APOSTILA DE FILOSOFIA Profº Dhaniel Gomes René Descartes René Descartes (La Haye en Touraine, 31 de março de 1596 – Estocolmo, 11 de fevereiro de 1650[1]) foi um filósofo, físico e matemático francês. Durante a Idade Moderna também era conhecido por seu nome latino Renatus Cartesius. Notabilizou-se sobretudo por seu trabalho revolucionário na filosofia e na ciência, mas também obteve reconhecimento matemático por sugerir a fusão da álgebra com a geometria fato que gerou a geometria analítica e o sistema de coordenadas que hoje leva o seu nome. Por fim, ele foi uma das figuras-chave na Revolução Científica. Descartes, por vezes chamado de "o fundador da filosofia moderna" e o "pai da matemática moderna", é considerado um dos pensadores mais importantes e influentes da História do Pensamento Ocidental. Inspirou contemporâneos e várias gerações de filósofos posteriores; boa parte da filosofia escrita a partir de então foi uma reação às suas obras ou a autores supostamente influenciados por ele. Muitos especialistas afirmam que a partir de Descartes inaugurou-se o racionalismo da Idade Moderna. Décadas mais tarde, surgiria nas Ilhas Britânicas um movimento filosófico que, de certa forma, seria o seu oposto - o empirismo, com John Locke e David Hume. Vida René Descartes nasceu no ano de 1596 em La Haye, a cerca de 300 quilômetros de Paris (hoje Descartes), no departamento francês de Indre-et-Loire. A sua mãe, Jeanne Brochard, morreu quando ele tinha um ano. Com oito anos, ingressou no colégio jesuíta Royal Henry-LeGrand, em La Flèche. O curso em La Flèche durava três anos, tendo Descartes sido aluno do Padre Estevão de Noel, que lia Pedro da Fonseca nas aulas de Lógica, a par dos Commentarii. Descartes reconheceu que lá havia certa liberdade, no entanto no seu Discurso sobre o método declara a sua decepção não com o ensino da escola em si mas com a tradição Escolástica, cujos conteúdos considerava confusos, obscuros e nada práticos. Em carta a Mersenne, diz que "os Conimbres são longos, sendo bom que fossem mais breves. Crítica, aliás, já então corrente, mesmo nas escolas da Companhia de Jesus". Descartes esteve em La Flèche por cerca de nove anos (1606-1615). "Descartes não mereceu, como se sabe, a plena admiração dos escolares jesuítas, que o consideravam deficiente filósofo". Prosseguiu depois seus estudos graduando-se em Direito, em 1616, pela Universidade de Poitiers. O racionalismo cartesiano O pensador francês René Descartes propôs um sistema filosófico – ou seja, um conjunto coerente de conhecimentos – que tornava possíveis respostas para todas as questões filosóficas. Antes de Descartes, na Grécia antiga, Platão e Aristóteles haviam criado sistemas que foram atualizados na Idade Média, por Santo Agostinho e, sobretudo por São Tomás de Aquino, ambos sob influência do cristianismo. Com a verdadeira revolução científica que foi o Renascimento – e que resultou em novas formas de ver e interpretar o mundo – surgiu a possibilidade de desenvolvimento de um novo sistema. Os avanços espetaculares na explicação do mundo por parte das ciências naturais (que culminaram com Newton no final do século XVII) suscitaram o questionamento: seria possível atingir no conhecimento filosófico, o mesmo grau de certeza das ciências naturais? Se o universo era descrito como um mecanismo sofisticado, cujo funcionamento parecia cada vez mais evidente para a razão humana, não poderia ocorrer o mesmo com a alma? Não haveria uma explicação completa para o funcionamento do ser humano, para além corpo material? Qual seria a relação entre corpo e alma? Tais questões foram abordadas por Descartes. O princípio da dúvida O ponto de partida de Descartes na busca por um conhecimento verdadeiro foi o chamado princípio da dúvida: deveríamos desconfiar não apenas do saber passado, mas também daquilo que nos é oferecido pelos sentidos. Cada objeto do mundo material se apresenta de forma tão diversa e tão mutante diante de nós, que se torna temerário basear-se somente nos sentidos para se chegar a qualquer conclusão definitiva. Em outras palavras, deve-se duvidar de toda ideia que pode ser posta em dúvida. A realidade percebida pelos sentidos é enganosa “e é de prudência nunca se fiar inteiramente em quem já nos enganou uma vez” (Meditações). Além disso, nunca podemos ter certeza de estar apenas sonhando. Descartes utilizou um exemplo para explicar as mutações dos objetos do mundo material: um pedaço de cera que acabou de ser retirado de uma colmeia é doce, tem ainda o perfume das flores de onde foi colhido; é duro, frio e produz um determinado som quando nele batemos. Conforme aproximamos o pedaço de cera do fogo, seu odor desaparece, sua forma e cor se modifica e ele acaba se transformando em líquido e pode esquentar até que não possamos mais tocá-lo. Ainda é cera, mas os sentidos a percebem de maneira completamente diferente. Essa percepção da natureza da cera, que se apresenta de forma tão diversa, é fruto da faculdade de entender, que se encontra dentro de cada sujeito. “Penso, logo existo.” Uma vez que somos capazes de duvidar de tudo e de todos, a única certeza absolutamente incontestável é justamente a nossa capacidade de duvidar. Essa capacidade é fruto de razão; portanto, a única certeza que temos, e que nos define enquanto indivíduos é nossa capacidade de pensar. O pensamento existe, e como não pode ser separado do indivíduo também existe. Essa formulação foi resumida na famosa expressão de Descartes: “Cogito ergo sum” (“penso, logo existo”). Uma decorrência dessa formulação é a crença de que o Eu pensante é mais real do que o mundo físico. Em outras palavras, a formulação que funda todo o conhecimento verdadeiro tem origem metafísica (ou seja, está além da física): trata-se da descoberta da alma por si mesma. Assim, a expressão “eu sou, eu existo” é necessariamente verdadeira e incontestável a partir do momento em que foi enunciada. Ela é verdadeira porque existe um sujeito pensante capaz de dizê-la. Da mesma maneira que o homem pode conceber a si mesmo, ele também pode conceber Deus, e esta seria uma prova de sua existência: se concebemos um ser perfeito, ele necessariamente existe, uma vez que não existir seria uma imperfeição. É por isso que a existência das coisas guarda relação com a proximidade que elas têm do pensamento. Dessa forma, a existência dos objetos materiais – por exemplo, uma mesa, uma cadeira (mas também o sol ou a lua) – não seria comprovada pela forma como os percebemos pelos sentidos, mas pelo fato de possuírem propriedades quantitativas que podemos ser medidas e expressas racionalmente em relações matemáticas, como comprimento, largura, altura. Deus, o ser perfeito, não nos engana: ele é a garantia de que as relações matemáticas do mundo correspondem a coisas concretas. As provas da existência de Deus Como foi possível perceber no item anterior, não compreender a essência de Deus não impede a filosofia de provar Sua existência. É isto que Descartes tentará realizar através de três argumentos. Na primeira prova, a existência de Deus é demonstrada por seus efeitos, pelo simples fato de Sua ideia estar em nós. Na segunda prova, a existência de Deus é ainda demonstrada, pelo fato de nós próprios, que temos em nós a ideia de Deus, existirmos. Na terceira e última prova, a existência de Deus é conhecida pela simples consideração de Sua natureza. Como é possível perceber, nas duas primeiras provas, o argumento procede a partir dos efeitos (da ideia de Deus presente no sujeito e do sujeito que possui a ideia de Deus) de maneira causal; já na terceira prova, o argumento procede a priori, sendo uma reedição do argumento ontológico de Santo Anselmo denominado por Kant de argumento ontológico, deduzido da ideia de Deus a sua existência. É preciso que se observe ainda que as duas primeiras provas da existência de Deus, presentes no Discurso do Método e as Meditações Metafísicas, são comumente unidos em um único argumento denominado argumento da "marca impressa".Desta forma, o presente argumento passará por duas fases distintas que corresponderiam às duas já citadas provas: na primeira, Descartes pondera que nossa ideia de Deus só pode ser explicada pela postulação de Deus como sua causa; na segunda, ele afirma que "desejo passar adiante e averiguar se eu mesmo, que possuo essa ideia de Deus, poderia existir, no caso de não haver Deus". Conclui-se, na segunda fase: "... pelo simples fato de que existo e de que a ideia de um ser perfeito, ou seja, Deus é em mim, a existência de Deus está muito claramente provada." Embora a segunda fase do argumento apresente algumas características próprias interessantes, parece ter sido considerada por Descartes como simples variação expositiva da primeira.Ambas as versões, em todo caso, dependem da necessidade (suposta) de explicar como minha mente (finita e imperfeita) pode trazer em si a ideia de um ser perfeito e infinito. A questão de Deus é tratada em vários escritos de Descartes: na quarta parte do Discurso do Método, na terceira e na quinta parte das Meditações Metafísicas, na primeira parte dos Princípios e nas Repostas às Objeções.Existem, sem dúvida, diferenças entre as diversas exposições das provas da existência de Deus. Jesus nos lembra, citando Descartes, que, no Discurso do Método e nas Meditações Metafísicas, é seguido o caminho que Descartes denomina de "ordem da descoberta", ao passo que nos Princípios segue-se a "ordem da exposição", que se inicia com o argumento ontológico. Neste trabalho, nos deteremos nas exposições presentes no Discurso e nas Meditações Metafísicas. Em caráter geral, observa-se que o ponto de partida das provas cartesiana encontra-se nas conclusões oriundas do cogito: a existência dos meus pensamento e do eu que os possui.O espírito humano é conduzido a Deus, a partir de si mesmo. Engano dos sentidos Na busca de uma primeira verdade indubitável, René Descartes descobre que os sentidos enganam e que, portanto, não se pode confiar neles como fonte de conhecimento seguro e objetivo. A própria realidade exterior, com objetos sensíveis e corpóreos, pode ser colocada em duvida, pela frequência com que alucinações são aceitas como reais e pelo fato de as representações de cada um em sonhos (em que nada é real) não serem distinguíveis das representações do mundo exterior no estado de vigília. Descartes assume, portanto, a crítica cética da sensação, e questiona o mundo de objetos corpóreos e as ciências que o estudam, como “a física, a astronomia ou a medicina”. Apenas a matemática parece escapar dessa incerteza, uma vez que não estuda objetos sensíveis nem se utiliza dos sentidos. O animal - maquina O modelo mecanicista cartesiano diz respeito à matéria, mas não a mente. Portanto, todos os corpos e organismos, por mais complexos que sejam, estão em interação recíproca, de acordo com as leis do movimento. Isso significa que a biologia não é, para René Descartes, mais do que um braço da física, que, com o esquema mecanicista, é capaz de explicar a estrutura e o funcionamento de todos os organismos (o corpo humano incluído) como maquinas comparáveis aos artefatos construídos pelo homem, embora mais complexas. Não existe nos animais e no corpo humano, assim como no restante da natureza, nenhum principio interno ativo. Todas as suas ações provêm do choque das partículas dos diferentes órgãos. A liberdade não existe na natureza, uma vez que tudo é presidido pela necessidade mecânica das leis do movimento. A liberdade só aparece no domínio da mente, na substancia pensante. A tese de que os animais são meros autômatos é sustentada por Descartes basicamente em oposição à visão escolástica segundo a qual toda criatura viva é dotada de alma, o que implica numa hierarquia de faculdades, muitas vezes referida como as várias partes da alma — vegetativa, sensitiva e racional — que seriam responsáveis por todo comportamento das criaturas vivas sendo, no caso dos animais não-humanos, a parte sensitiva da alma a que apreenderia as sensações. Segundo Descartes, essa explicação faz um apelo excessivo à alma para a explicação dos comportamentos tanto dos homens (seus movimentos puramente fisiológicos) quanto dos animais nãohumanos. Descartes insiste na tese segundo a qual tanto o comportamento corporal do homem quanto o comportamento do animal podem ser explicados em termos puramente mecânicos e, se é assim, não é necessário recorrer a conceitos como alma, forma substancial etc. A tese de Descartes de que os animais são meros autômatos se baseia, num primeiro momento, na tese de que é possível explicar o comportamento do animal por analogia ao comportamento do corpo humano que, por sua vez, pode ser explicado por analogia ao funcionamento de uma máquina complexa o bastante que torne possível a imitação de certo tipo de comportamento humano. Sendo assim, o primeiro passo da argumentação cartesiana será mostrar que o funcionamento do corpo humano pode ser explicado por recurso a movimentos puramente fisiológicos sem recurso a razão, ou pensamento. É no Discurso sobre o método, Parte V, que esse argumento inicial é melhor exposto. Essa exposição é introduzida através de um resumo das ideias demonstradas em um livro anteriormente escrito, mas não publicado, o Tratado sobre o homem, acerca da hipótese de um homem-máquina, a saber, a hipótese de que um homem seja criado por Deus inicialmente apenas como corpo, sem alma. Apesar de esse homemmáquina não ter qualquer faculdade da alma, Deus, entretanto, teria posto nele tudo o que fosse necessário para andar, comer, respirar e, "na verdade, imitar todas as nossas funções que podemos imaginar proceder da matéria e depender apenas da disposição de nosso órgãos". Descartes justifica essa hipótese afirmando, ainda, [...] de nenhuma maneira isso parecerá estranho àqueles que, sabendo quantos autômatos diferentes ou máquinas móveis pode engendrar a indústria humana [...] considerando o corpo animal como uma máquina que, tendo sido obra das mãos de Deus, é sem comparação possível mais bem arrumada e tem em si movimentos mais admiráveis do que qualquer daquelas que os homens possam inventar. Nesse sentido, conclui Descartes que as funções que esse corpo-máquina criado por um ser perfeitíssimo poderia ter seriam "todas aquelas que pode haver em nós sem que o saibamos e, portanto, sem que nossa alma dê qualquer contribuição, isto é, esta parte distinta do corpo cuja função consiste unicamente em pensar." EXERCICIOS 1-De acordo com Descartes: “a razão (...) “é naturalmente igual em todos os homens; e, destarte, que a diversidade de nossas opiniões não provém do fato de serem uns mais racionais do que outros, mas somente de conduzirmos nossos pensamentos por vias diversas e não considerarmos as mesmas coisas. Pois não é suficiente ter o espírito bom, o principal é aplicá-lo bem.” DESCARTES. Discurso do Método, para bem conduzir a própria razão e procurar a verdade nas ciências. São Paulo: Nova Cultural, 1987, p.29. Com relação ao fragmento acima, responda. Quais são as vias diversas, que prejudicam a boa aplicação da razão? ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 2-Descartes afirmou no Discurso do método que a boa condução da razão na pesquisa da verdade das coisas deve ser feita em poucas regras. Sendo assim, o primeiro dos quatro preceitos básicos do seu método diz o seguinte: jamais acolha alguma coisa como verdadeira que não conheça evidentemente como tal. A aplicação desta primeira regra evita dois graves defeitos. Responda: quais são e como se caracterizam os dois defeitos a que se referem Descartes? ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 3-No escrito publicado postumamente, Regras para a orientação do espírito, Descartes fez o seguinte comentário: .Mas, toda vez que dois homens formulam sobre a mesma coisa juízos contrários, é certo que um ou outro, pelo menos, esteja enganado. Nenhum dos dois parece mesmo ter ciência, pois, se as razões de um homem fossem certas e evidentes, ele as poderia expor ao outro de maneira que acabasse por lhe convencer o entendimento. DESCARTES, René. Regras para a orientação do espírito. Trad. de Maria Ermantina Galvão. São Paulo: Martins Fontes, 1999, p. 6-7. Para alcançar a verdade das coisas, isto é, o conhecimento certo e evidente, é necessário um método composto de regras muito simples que evitem os enganos e as opiniões prováveis. Segundo Descartes, somente duas ciências podem auxiliar na fundamentação do método para a investigação da verdade, são elas: a) teologia e filosofia. b) mecânica e física. c) fisiologia e filologia. d) aritmética e geometria. 4-“Tomemos [...] este pedaço de cera que acaba de ser tirado da colméia: ele não perdeu ainda a doçura do mel que continha, retém ainda algo do odor das flores de que foi recolhido; sua cor, sua figura, sua grandeza, são patentes; é duro, é frio, tocamo-lo e, se nele batermos, produzirá algum som. Enfim, todas as coisas que podem distintamente fazer conhecer um corpo encontram-se neste. Mas eis que, enquanto falo, é aproximado do fogo: o que nele restava de sabor exala-se, o odor se esvai, sua cor se modifica, sua figura se altera, sua grandeza aumenta, ele torna-se líquido, esquenta-se, mal o podemos tocar e, embora nele batamos, nenhum som produzirá. A mesma cera permanece após essa modificação? Cumpre confessar que permanece: e ninguém o pode negar. O que é, pois, que se conhecia deste pedaço de cera com tanta distinção? Certamente não pode ser nada de tudo o que notei nela por intermédio dos sentidos, visto que todas as coisas que se apresentavam ao paladar, ao olfato, ou à visão, ou ao tato, ou à audição, encontravam-se mudadas e, no entanto, a mesma cera permanece.” (DESCARTES, René. Meditações. Trad. De Jacó Guinsburg e Bento Prado Júnior. São Paulo: Nova Cultural, 1996. p. 272.) Com base no texto, é correto afirmar que para Descartes: a) Os sentidos nos garantem o conhecimento dos objetos, mesmo considerando as alterações em sua aparência. b) A causa da alteração dos corpos se encontra nos sentidos, o que impossibilita o conhecimento dos mesmos. c) A variação no modo como os corpos se apresentam aos sentidos revela que o conhecimento destes excede o conhecimento sensitivo. d) A constante variação no modo como os corpos se apresentam aos sentidos comprova a inexistência dos mesmos. e) A existência e o conseqüente conhecimento dos corpos têm como causa os sentidos. 5-“E quando considero que duvido, isto é, que sou uma coisa incompleta e dependente, a idéia de um ser completo e independente, ou seja, de Deus, apresenta-se a meu espírito com igual distinção e clareza; e do simples fato de que essa idéia se encontra em mim, ou que sou ou existo, eu que possuo esta idéia, concluo tão evidentemente a existência de Deus e que a minha depende inteiramente dele em todos os momentos da minha vida, que não penso que o espírito humano possa conhecer algo com maior evidência e certeza”. (DESCARTES, René. Meditações. Trad. de Jacó Guinsburg e Bento Prado Júnior. São Paulo: Nova Cultural, 1996. p. 297-298.) Com base no texto, é correto afirmar: a) O espírito possui uma idéia obscura e confusa de Deus, o que impede que esta idéia possa ser conhecida com evidência. b) A idéia da existência de Deus, como um ser completo e independente, é uma conseqüência dos limites do espírito humano. c) O conhecimento que o espírito humano possui de si mesmo é superior ao conhecimento de Deus. d) A única certeza que o espírito humano é capaz de provar é a existência de si mesmo, enquanto um ser que pensa. e) A existência de Deus, como uma idéia clara e distinta, é impossível de ser provada. Espinosa Baruch de Espinosa (1632-1677), filósofo do século XVII, é oriundo de família judaica ortodoxa que se instala nos Países Baixos (Amsterdã) por motivo de fuga da intolerância religiosa. O aspecto religioso presente em sua biografia é de grande importância para o seu pensamento, já que é no embate com a ortodoxia judaica e na simpatia que irá nutrir pela comunidade teísta que sua filosofia será elaborada. Em 1656 é excomungado pela comunidade judaica, passando, a partir deste momento, a ser visto como o maior herege do século XVII, tanto por parte de seus contemporâneos, como por parte de seus sucessores. Ele afirma, que Deus é a única substância (da qual somos modos, o que explicaremos mais adiante), além de dizer que as Escrituras não podem provar o contrário. Tal como Descartes, Espinosa foi racionalista e rejeitou qualquer explicação advinda da experiência sensível. Seu projeto pode ser definido como uma dedução radical dos primeiros princípios e é, portanto, essencialmente metafísico. Seu pensamento apresenta, desse modo, uma grande confiança no poder da razão, tanto no que diz respeito à esfera teórica, quanto no que diz respeito à esfera da ação prática. O racionalismo de Espinosa O racionalismo proposto por Espinosa apresenta tal radicalidade que só admite conhecimento quando se trata do conhecimento da causa (isto é, descobrir a maneira pela qual algo é gerado), não havendo, portanto, conhecimento a partir dos efeitos. Se afirmarmos, por exemplo, que o círculo é uma figura cujos pontos são equidistantes do centro, o que fazemos é apenas uma descrição do círculo, não uma definição e, assim, não obtemos nenhum conhecimento desta figura. Se dissermos, de outro modo, que o círculo é gerado pela rotação de um segmento ou de um ponto central, então obtemos uma definição do círculo e podemos dizer que há conhecimento, já que explicitamos a causa que o produz. Tendo em vista que o conhecimento só pode ser o conhecimento da causa, o homem só pode obter conhecimento sobre si mesmo se as causas de sua essência, de sua existência e de sua ação forem explicitadas. A causa de sua essência é, de acordo com Espinosa, Deus: o homem, para ele, seria um modo de dois atributos divinos, a saber, a extensão e o pensamento (mais uma vez, a herança cartesiana, entretanto, com uma distinção essencial: para Espinosa a extensão e o pensamento não são substâncias, mas atributos da substância divina). A causa de sua existência individual seria a existência individual de outros homens. Ora, para Espinosa, a existência de outros indivíduos é que causa da minha existência individual, uma vez que apenas mediante o reconhecimento de outra existência é que posso me dar conta da minha própria existência singular. E, por fim, a causa da ação é o desejo do homem. Sobre isso, vale adiantar, é que faz sentido pensar uma ética tal como ele o fez, isto é, um sistema não deveres como usualmente se defende, mas um sistema de apresentação ou de definição do homem tal como ele é, ou seja, seu modo ou maneira de ser. A essência das coisas acredita Espinosa em concordância com Descartes, é exatamente aquilo que é possível ser abarcado em uma “ideia clara e distinta”, como teria dito Descartes, ou, em termos espinosanos, é o que pode ser abarcado em uma ideia “adequada”. O método para se alcançar o conhecimento deve, então, ser o estabelecimento de axiomas evidentes por meio do uso da razão e a partir destes axiomas, proceder mediante o método dedutivo. O seu racionalismo o conduziu a uma crítica acirrada a todas as formas de superstição: a filosófica, a política e a religiosa. Todas essas superstições estariam embasadas não no uso da razão, mas seriam fruto daquilo que Espinosa definiu como imaginação, que nada mais é do que uma forma de perceber o mundo e a si mesmo condicionada pelo medo e pela esperança (paixões negativas). No caso da superstição filosófica, seríamos induzidos por paixões negativas a acreditar que nosso conhecimento advém da experiência sensorial; no caso da política, seríamos induzidos a auto-alienação; e no caso da religião, seríamos induzidos a acreditar num Deus antropomorfizado, isto é, dotado de paixões humanas e que agiria de modo a punir ou recompensar os homens, o que, para Espinosa, é um grande absurdo, como teremos a chance de desenvolver adiante. A superstição religiosa permite que surja uma “casta de homens” que se autodenominam intérpretes da palavra de Deus, que conduzem seitas, eventos e se dizem capazes de invocar milagres (outro absurdo completo de acordo com o sistema de pensamento de Espinosa, já que, para este, não há lógica em pensar que Deus, sendo a causa de tudo, e dotado de qualidades infinitas, como veremos mais detalhadamente a seguir, possa desejar modificar o curso das coisas mediante um milagre) e que, portanto, adquirem grande poder para a condução da massa de homens aprisionada pelo uso indevido da razão, isto é, aprisionada pela imaginação. A imaginação, para Espinosa, é algo completamente distinto da razão: enquanto na primeira residem os nossos maiores equívocos, como vimos induzidos por paixões negativas; na segunda reside o contato possível com a verdade. A imaginação seria responsável pelo juízo do senso comum, que, desprovido do uso da razão, erroneamente é induzido a perceber as coisas. Em Espinosa, o racionalismo absoluto leva a aceitação do conhecimento racional de Deus e do conhecimento racional da Natureza e do homem que, em última instância, são um único e absoluto conhecimento, uma vez que para ele há apenas uma substância: Deus. A substância única: Deus O monismo espinosano, isto é, a crença na existência de uma única substância se deve à suposição de que a substância é aquilo que é em si mesmo, em outras palavras, aquilo que é causa de si mesmo (“causa sui”) e não depende de nada além de si mesmo para existir. Dada essa definição, podemos concluir que apenas Deus, ser dotado de propriedades infinitas e que não depende de nada além de si mesmo para existir, pode ser uma substância, nos termos de Espinosa. Outra característica definidora da substância é aquilo que permanece a despeito de qualquer mudança e, sendo assim, não pode ser criada tampouco destruída. Nesse caso, devemos supor que a essência de uma substância é distinta daquilo que seriam os seus “atributos”, ou, em linguagem aristotélica, os seus “acidentes”: mudanças possíveis que não alteram a sua essência (vale retomar aqui o argumento cartesiano do pedaço de cera: apesar de poder se apresentar de variadas maneiras, isto é, com variação de forma, de dureza e odor, continuamos a identificar este objeto como o mesmo pedaço de cera. Embora, vale ressaltar, a substância responsável pela identidade da cera, no caso de Descartes, seja a extensão, enquanto que para Espinosa, a substância é Deus e a extensão, bem como o pensamento, são apenas atributos da substância divina). Ora, disso se segue que os atributos dependem da substância para existir e, no limite, que a substância é o constituinte primeiro da realidade. De acordo com o sistema de Espinosa, é preciso ter em mente três categorias para que seja possível viabilizar o conhecimento verdadeiro: 1) a substância, ou seja, aquilo que é causa de si mesmo, e que não pode ser criado ou destruído = Deus. É anterior a seus acidentes ou atributos, já que estes, dependem dela para se manifestar; 2) os atributos da substância, isto é, dependem da substância para se manifestar. São, possivelmente, em número infinito, entretanto, conhecemos apenas dois: a extensão (sistema de objetos físicos) e o pensamento (sistema de ideias). A extensão, vale dizer, é responsável pelas modificações que um corpo pode vir a sofrer, já que a flexibilidade, assim como a mobilidade no espaço são da ordem da extensão. Os atributos são, em suma, aquilo que a razão percebe como constituinte da essência. Essa categoria, bem como as outras duas, dependem da razão para serem conhecidas, jamais da experiência sensorial: um atributo pode-se dizer, é aquilo que a razão atribui à realidade; 3) os modos da substância, isto é, aquilo que não pode existir independentemente, mas apenas em outra coisa. Os modos existem na substância e podem ser concebidos como deixando de existir ou não existindo. Modos dizem respeito a coisas individuais. Nessa categoria é que se encaixam os homens, que participam simultaneamente dos dois atributos conhecidos: extensão e pensamento. Assim, nossa existência depende de algo exterior a nós. Também qualquer outro constituinte do mundo é um modo da substância divina, incluindo aí as propriedades (cores, tamanhos, formas), as relações (comparação), fatos (existência e não existência), processos (desintegração, regeneração) e os próprios objetos, ou, nas palavras de Espinosa, indivíduos (livros, canetas, plantas, etc.). Entretanto, vale destacar, apenas os homens participam dos dois atributos simultaneamente (pensamento e extensão), sendo que o restante participa apenas da extensão. O homem no sistema de Espinosa Espinosa defende que o homem é um ser racional e, portanto, essa razão deve influir não apenas teoricamente, mas também na sua vida prática e emocional. No entanto, como vimos anteriormente, há um pressuposto do pensamento de Espinosa que afirma que Deus existe como causa primeira de si mesmo e de todas as coisas e que, portanto, tudo o que existe, existe “em” Deus. Sua existência é necessária e essa necessidade, já que Deus está no mundo, ou seja, é imanente, está igualmente em todas as coisas, e nisso o homem não fica de fora (incluindo-se aí todas as esferas da existência humana, como dissemos há pouco: a esfera teórica, a esfera prática e a esfera emocional). Toda a ação dos homens, já que estes são modos de Deus, está, portanto, obedecendo a essa mesma necessidade e as noções de liberdade e acaso difundidas pela imaginação da grande massa da população não encontram lugar no sistema de pensamento de Espinosa. Tendo essa reflexão como base, vale pensar de que modo é possível considerar a ação humana na ausência de qualquer escolha (já que tudo é necessário e nada é contingente), e qual seria, então, o papel da razão. Antes de enveredar por esta seara, vale considerar que, no sistema de Espinosa, espírito e corpo é uma única coisa, que ora concebemos como pensamento e ora concebemos como extensão. Cada um desses atributos divinos oferece uma explicação completa da realidade. Esse aspecto da filosofia de Espinosa levou alguns críticos a afirmarem que no seu pensamento há uma combinação de monismo ontológico com um dualismo conceitual, posto que ele lança mão de dois conceitos (atributos divinos: extensão e pensamento) para explicar um único ser/existente (substância única). Assim, um certo estado físico é reflexo de um homem que raciocina, se alegra, deseja ou se enerva e esse estado está diretamente relacionado com seu raciocínio, sua alegria, seu desejo ou seu nervosismo. Os modos de Deus, nos quais se encontram os homens e tudo o mais que existe, são modos finitos, isto é, podem ser pensados como não existindo, enquanto que a substância, Deus, é infinita, não podendo jamais ser pensada como não existindo. Se no seu sistema tudo é necessário e dependente da substância única, e, ao mesmo tempo, os modos diferenciam-se da substância por sua natureza finita, temos aí uma certa ‘independência’ dos modos em relação à substância, posto que se aquelas podem vir a perecer, o mesmo não pode ocorrer com a substância. Essa independência parcial dos modos em relação à substância é que faz com que os homens possam ser pensados individualmente, isto é, como indivíduos dentro de um sistema regido pela necessidade. Neste momento, vale abordar um conceito que nos ajuda a compreender esta individualidade humana: trata-se do conatus. O conatus, de acordo com Espinosa, seria a resistência que as coisas oferecem contra algumas mudanças que poderiam fazer com que esta coisa deixasse de existir, em outras palavras, o conatus é o esforço em persistir no seu próprio ser. Desse modo, vale dizer, que o conatus constitui a essência do ser, bem como o seu princípio causal, sendo a um só tempo a causa e a essência de um ser/objeto. Podemos evocar, a título de exemplo, o próprio pedaço de cera evocado em outros momentos: a cera, por assim dizer, resiste para manter a sua identidade, isto é, a sua própria constituição ocorre de modo a dificultar certos procedimentos que a fariam deixar de existir enquanto um pedaço de cera. Fica claro, entretanto, que os organismos animados (animais e homem) apresentam maior resistência do que seres inanimados (uma pedra, ou o próprio pedaço de cera, por exemplo). Por esse motivo tendemos a individualizar mais os animais (e mais ainda os seres humanos) do que um mineral. O conatus é um esforço do corpo e também da mente (no caso dos homens). Quando falamos em apetite, desejo, o que está em questão é um esforço da mente promovido pelo conatus, cujo objetivo é sempre a manutenção da existência individual, fazendo com que um organismo mantenha-se afastado daquilo que o cerca e persistindo, portanto na sua relativa independência. Ainda de outro modo, podemos dizer que o conatus é a essência do homem, conjugada pelo movimento interno do corpo e pela rede de relações das ideias. Um conatus está necessariamente relacionado a outros o que pode ocasionar um embate de conati (plural de conatus), em que a existência de um ser implique na desintegração da existência de outro ser. Isso fica bastante evidente se pensarmos na cadeia alimentar animal, em que um leão, em busca da manutenção da sua existência enquanto leão, deve se alimentar de uma hiena, cujo conatus seria não ser transformada em alimento para o leão, mantendo-se assim na sua existência enquanto hiena. Daí o embate. O mundo exterior apresenta-se, portanto, como uma variedade de causas que pode aumentar ou diminuir o poder de preservação de cada ser, ou seja, o seu conatus. Seguindo essa linha de raciocínio, temos que a ação, nada mais é do que o poder de apropriar-se do maior número de causas exteriores que possam aumentar o seu conatus, e, inversamente, a paixão seria, então, a fraqueza pela qual um ser deixa-se vencer pelas variedades de causas que diminuem o seu poder de persistência, o seu conatus. Logo, a ação é definida por Espinosa enquanto causa ‘adequada’, e a paixão, por outro lado, enquanto causa ‘inadequada’: somos ativos quando agimos e somos passivos quando sofremos uma paixão (a paixão, para Espinosa, é sempre um declínio de potência, enquanto que a ação é uma potência positiva). Ainda sobre a paixão, Espinosa admite que assim como a razão, ela busca maneiras de obedecer ao conatus, no entanto, a paixão é guiada pela imaginação (já vimos o papel negativo que a imaginação ocupa no sistema de Espinosa), e a imaginação permanece sempre exterior ao conatus: este só pode ser bem sucedido mediante a razão. O que ocorre, por conseguinte, é que o homem, guiado pela paixão, acaba por deparar-se com inúmeros conflitos e não é capaz de obter uma decisão adequada. O conatus é, dessa maneira, enfraquecido e o homem se deixa tomar por causas exteriores. Ser vítima da paixão é escravizar-se: é manter-se numa oscilação constante que culminará na aniquilação do conatus e, por consequência, numa aniquilação do próprio homem. EXERCÍCIOS 1- Sobre o homem, no sistema de Espinosa, podemos afirmar que: a) Há uma independência relativa entre os modos da substância (e aqui se situam os homens) e a substância em si, e isso possibilita que pensemos os homens individualmente. b) As ações humanas dependem da escolha possibilitada pela contingência. c) Espírito e corpo são, assim como em descartes, duas coisas distintas das quais os homens se compõem. d) A liberdade é uma ideia que alcançamos mediante o pensamento demonstrativo e, portanto, uma verdade incontestável. 2- Sobre a religião, Espinosa defende: a) O judaísmo como a religião que mais se aproxima das verdades acerca da divindade. b) Que as seitas religiosas cometem um grande erro, ao apresentar um Deus antropomorfizado, isto é semelhante aos homens. c) Que aos intérpretes de Deus (padres, pastores, rabinos, etc.), assim elegidos pelas seitas religiosas, cabe à verdade sobre a divindade, devendo os homens estar atentos ao que os intérpretes dizem. d) A imaginação contribui enormemente com a razão, no sentido de possibilitar a existência das seitas religiosas e acrescentar conhecimento no que diz respeito à causa primeira. 3- Diferente de muitos pensadores e da visão da Igreja, Espinosa tem outra visão de Deus. Como podemos definir essa visão? ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 4- Explique o racionalismo espinosano. ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 5- Um conceito que nos ajuda a compreender esta individualidade humana: trata-se do conatus. Segundo as palavras de Espinosa, o que seria o conatus? ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ Empirismo Nos anos 1950, o artista plástico norte-americano Robert Rauschenberg revolucionou o mundo das artes ao apresentar suas primeiras White paintings (pinturas brancas). Muito antes de Rauschenberg propor essa reflexão sobre a importância do branco – do vazio – para a construção de significados, ele já era tema da Filosofia. Como veremos com John Locke – importante pensador inglês do século XVII – concebeu nossa mente como um “painel em branco”. Dessa forma, estabeleceu um diálogo crítico com Descartes e refutou a teoria racionalista sobre ideias inatas. Mas afinal, qual o significado de compor e expor uma tela em branco? E por que a concepção de Locke e tão importante? É o que vamos tentar entender agora. O empirismo Durante o século XVII, surgiu na Inglaterra um intenso questionamento sobre o racionalismo de Descartes. Esse questionamento deu origem a uma nova tradição, baseada no empirismo. A oposição entre racionalismo e empirismo retoma muitas das questões que surgem quando se contrapõem as teorias do conhecimento de Platão e de Aristóteles. O empirismo, assim como a teoria aristotélica, fundamenta-se no princípio de que todas as ideias se originam da experiência sensível. Dessa forma, o conhecimento verdadeiro buscado pela Filosofia deve basear-se no conhecimento da natureza (obtido, por exemplo, pela Física experimental), e não num modelo matemático abstrato e rigorosamente dedutível, como queria Descartes. O uso da Física como paradigma - isto é, modelo – desse novo tipo de pensamento reflete a forte impressão causada pelas descobertas do também inglês Isaac Newton (1632-1704) e David Hume (1711-1776). Vamos agora conhecer suas teorias. John Locke “Suponhamos, pois, que a mente é, como dissemos, um papel branco, desprovido de todos os caracteres, sem quaisquer ideias; como ela será suprida? De onde vem este vasto estoque, que a ativa e que a ilimitada fantasia do homem pintou nela com uma variedade quase infinita? De onde obtém todos os materiais da razão e do conhecimento? A isso respondo, numa palavra, da experiência. Todo nosso conhecimento está nela fundado, e da experiência deriva fundamentalmente o próprio conhecimento.” Com essas palavras – extraídas do livro Ensaio acerca do entendimento humano – John Locke afirma suas convicções empiristas. Nessa mesma obra, rejeita o pensamento cartesiano dizendo: se existe uma razão inata (ou seja, com a qual já nascemos) e que seria a origem do conhecimento, para que serviriam nossos sentidos? Os sentidos servem, evidentemente, para obtermos o conhecimento das coisas. Então por que deveria existir alguma outra fonte do conhecimento? Segundo Locke, nossas ideias derivam da reflexão sobre o que foi apreendido pelos sentidos. A experiência externa proporcionada pelos sentidos tornaria possível a experiência interna. Assim, experiência e reflexão seriam as fontes de todas as ideias. Locke identifica dois tipos de ideias: as simples e as complexas. Ideias simples são aquelas que surgem dos sentidos e da reflexão. As ideias simples originadas dos sentidos dependem das qualidades dos objetos. Existem qualidades primárias (como extensão, forma, repouso e movimento, solidez), que são objetivas – portanto, percebidas da mesma forma por todas as pessoas –; e qualidades secundárias (como gostos, odores, ruídos e sons), que são interpretadas e sentidas de forma diferente por diferentes sujeitos. Já as ideias simples produzidas pela reflexão são operações mentais, como percepção, retenção, discernimento, comparação. As ideias complexas surgem a partir da combinação de varias ideias simples. Por exemplo, podemos combinar em nossa mente as ideias simples de espaço, duração e quantidade e, a partir delas, criar a ideia complexa de infinito. A investigação sobre os processos mentais e a origem do conhecimento empreendida por Locke tem um sentido moral, na medida em que é vista como forma de aperfeiçoar a vida dos homens. Sua preocupação com o caráter social da existência humana deu origem a importantes escritos políticos, que examinaremos mais adiantes. David Hume O pensamento de Hume, marcado por forte ceticismo, parte da constatação, típica do empirismo, de que aquilo que se apresenta ao conhecimento é fruto das impressões (proporcionadas pelos sentidos) e da articulação de ideias (representações da memória e da imaginação, por sua vez, cópias modificadas das impressões). O s fatos concretos, percebidos pelos sentidos, devem ser aceitos como tais; não necessitam, portanto, de nenhuma demonstração. As ideias, bem como suas articulações, também têm origem na experiência. Por exemplo, quando percebemos o movimento, podemos intuir os conceitos de espaço e tempo. Para Hume, é impossível um conhecimento que não tenha bases concretas, e as próprias palavras, quando usadas para se referir a algo que esteja além do concreto, não têm significado. Por exemplo, a afirmação de que o universo é formado por duas substâncias (matéria e espírito) é vazia, uma vez que o conceito de “substância” não se relaciona a nenhuma experiência dos sentidos. Todavia, Hume vê uma limitação na capacidade humana de conhecer: a tendência a estabelecer relações de causalidades. Quando observamos que uma bola de bilhar bate na outra e provoca movimento, dizemos: “a bola moveu-se porque uma outra a atingiu”. Para David Hume, tal frase não tem sentido porque está baseada em uma noção de causalidade que não pode ser comprovada. “A bola moveu-se” é verdadeiro, “uma outra a atingiu” também é verdadeiro: ambos os fatos são impressões visuais. O que não se explica é a palavra “porque” unindo as duas proposições. Segundo Hume, a origem desse porquê reside na forma como percebemos um hábito da natureza: os dois fenômenos sempre se repetem, e isso nos leva a crer que continuarão a se repetir. Portanto, as relações de causa e efeito com que lidamos (base das ciências) estão fundamentadas na crença. Dessa constatação, conclui-se que as únicas certezas que a Filosofia nos proporciona se encontram no campo da moral, identificada por Hume como um conjunto de virtudes aprovadas pela sociedade conforme sua utilidade. Por exemplo, não há um fundamento lógico para a existência da propriedade privada, mas simplesmente o reconhecimento de que esse tipo de instituição poderia ser útil aos homens, ou seja, adequada a uma situação considerada boa. A desconfiança de David Hume em relação à causalidade pode ser vista como um questionamento sobre as supostas certezas geradas pelo conhecimento científico. Porém, seu alvo era outro. Ao estabelecer uma crítica ao princípio da causalidade, Hume pretendia questionar toda uma tradição do pensamento metafísico segundo a qual, se todas as coisas do mundo têm uma causa, então deve haver uma causa primeira, isto é, um deus criador do universo. Exercícios 1. Quais as principais diferenças entre o racionalismo e o empirismo? Quais seus principais representantes? _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ 2. Assinale R para as afirmações que se referem ao racionalismo, e E para as que se referem ao empirismo: a. ( ) Explica os fenômenos a partir dos princípios. b. ( ) Baseia-se na razão. c. ( ) Tem como modelo a Física. d. ( )Tem como método a teoria. e. ( ) Baseia-se na experiência. f. ( ) David Hume e John Lucke. g. ( ) Explica os princípios a partir dos fenômenos. h. ( ) Tem como modelo a Matemática. i. ( ) Tem como método o experimento. j. ( ) René Descartes. 3. De certa maneira, os empiristas retomam ideias de um importante pensador grego. Quem é esse pensador? Por que, podemos chamar tal pensador de o “pai do empirismo”? ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 4. Apesar dessa retomada, Hume, em específico, nega um princípio fundamental para a teoria desse filósofo. Qual é essa teoria? ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ 5. Leia as frases que seguem. Em sua opinião, qual delas pode ser atribuída a Locke? Qual pode ser atribuída a Descartes? Justifique sua resposta. I. “Primeiramente, considero haver em nós certas noções primitivas, as quais são como originais, sob cujo padrão formamos todos os nossos outros conhecimentos”. II. “Penso não haver mais dúvidas de que não há princípios práticos com os quais todos os homens concordam e, portanto, nenhum é inato.” _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ Kant e o criticismo Professor: Dhaniel Gomes Vida e obra de Kant Existe, na historia da Filosofia, algumas biografias surpreendentes. Alguns filósofos tinham hábitos curiosos ou comportamentos considerados estranhos pelos seus contemporâneos. Sócrates, dizem, andava sem sandálias por Atenas. Diógenes vivia em um barril. O relato desses comportamentos ajudou a criar a imagem do filósofo enquanto pessoa excêntrica, quando não simplesmente avoada. No caso de Immanuel Kant (1724-1804), a regularidade de seus hábitos era tão extrema, que causava estranheza. Nasceu em Konigsberg, na Alemanha, onde passou toda a vida. Diferentemente de outros importantes filósofos, jamais empreendeu viagens longas ou encontrou outros grandes pensadores de seu tempo. Hobbes, por exemplo, foi para a França, onde polemizou com Descartes, e para a Itália, onde encontrou Galileu. Rousseau esteve na Inglaterra e conheceu Hume, além de ter fugido para a Suíça, quando as autoridades francesas decretaram sua prisão. Em Kant há um curioso contraste entre a sua pacata vida provinciana e o alcance universal de seu pensamento. Não seria exagero afirmar que todo o sistema de pensamento elaborado a partir do século XIX, mais cedo ou tarde, teve que “acertar as contas” com Kant. Professor universitário em Konigsberg foi um homem de hábitos metódicos. Conta-se a anedota de que os habitantes da cidade podiam acertar seus relógios de acordo com a hora em que ele passava pela rua, em suas caminhadas diárias. O caráter metódico desse pensador se reflete em sua obra, em que cada conceito é cuidadosamente trabalhado antes que se passe ao próximo; Kant constrói sua reflexão como quem constrói uma parede, tijolo após tijolo. Dessa forma, acabou por definir um vocabulário especial; e não é raro encontrar, atualmente, obras que se dedicam exclusivamente a explicar esse vocabulário, sob o título, por exemplo, de Dicionário Kant. As principais obras de Kant foram: Critica da razão pura (1781), que aborda a questão do conhecimento; Critica da razão prática (1788), voltada para a Ética; e Critica do juízo (1790), relacionada à Estética. Ao empregar a palavra “critica”, Kant está interessado em questionar a validade do nosso conhecimento e de nossos valores. Em outras palavras, faz da criticas do conhecimento um pré-requisito para a Filosofia, daí o termo criticismo kantiano. Seu primeiro questionamento filosófico – “O que posso saber?” – resultou em sua teoria do conhecimento, apresentada principalmente na Crítica da razão pura. Em seguida, na Critica da razão prática, abordou a questão moral, com base na pergunta “O que posso fazer?”. Teoria do conhecimento Em Crítica da razão pura, Kant não tentou explicar o mundo, mas sim entender a razão, seus princípios e sua estrutura, ou seja, procurou descobrir o que cabe à razão. Dessa forma, buscou os limites do conhecimento, identificando como primeira regra do entendimento humano a causalidade. Todo fenômeno tem uma causa, ou seja, apresenta-se diante da razão no espaço e no tempo. Portanto algo que não tem causa não pode ser conhecido. A ideia de deus, assim como a de alma ou de liberdade, por exemplo, não pode ser objeto de conhecimento, uma vez que deus não se apresenta nem no espaço, nem no tempo. Kant limitou o conhecimento ao mundo dos fenômenos, ou seja, das ações que se apresentam diante de nós. Dessa forma, qualquer situação que ocorra fora do espaço e do tempo não pode ser conhecida. Deus é considerado o absoluto, portanto é absolutamente livre: não se submete a nenhuma regra e, consequentemente, não pode ser conhecido. A essas coisas que podem ser pensadas, mas não se apresentam como fenômeno (e, por isso, não podem ser conhecidas) Kant chamou de “a coisa em si”ou número. Dessa forma, o pensamento, kantiano se opõe à metafísica: ela jamais chegará a uma verdade, pois lhe falta a possibilidade da experiência. Ao fazer questionamentos sobre deus, alma ou liberdade, a metafísica é pródiga em criar antinomia – conflitos entre duas afirmações contraditórias, mas que podem ser provadas racionalmente se consideradas de maneira isolada. A síntese entre racionalismo e empirismo Para Kant, o conhecimento sobre o mundo surge da combinação entre razão e fenômeno. A razão, sem o fenômeno, só é capaz de construções obvias; enquanto o fenômeno, sem a explicação racional, é vazio. Dessa maneira, o conhecimento é composto de matéria (que são as coisas conforme elas se apresentam diante de nós) e forma (que é a nossa racionalidade). O que Kant pretende, com essa elaboração, é superar a distinção entre empirismo e racionalismo, que dominava a Filosofia moderna. Outra importante ideia de Kant diz respeito à necessidade de se encarar a experiência a partir de um questionamento prévio elaborado racionalmente. “Quem não sabe o que busca, não identifica o que acha”, afirmou Kant, apontando para a problematização como uma atividade essencial do conhecimento. Os homens percebem o mundo à sua volta por meio da intuição, entendida como um dado obtido pelos sentidos sem a intermediação da linguagem ou da lógica. A visão é o principal sentido da intuição. Existem dois tipos de intuição, a pura e a empírica. A intuição pura é a forma como percebemos o mundo antes da experiência, ou seja, é a forma mais “crua” de entendimento. É constituída pelo espaço e pelo tempo, que são propriedades da consciência. O espaço é o fundamento de toda intuição, é a forma como sentimos a exterioridade. Ou, em outras palavras, é a forma de nosso sentido externo. O tempo inclui a lembrança do passado e a previsão do futuro que se encontra na nossa interioridade. É a forma como nos percebemos a nós mesmos: quando digo “Sou o Emanuel”, sei que cheguei a essa conclusão porque tenho sido o Emanuel, tem sido assim ao longo do tempo. O tempo é a forma de percepção de nosso sentido interno. Kant usa o termo a priori (= antes da experiência) para se referir à intuição pura. A intuição empírica é uma associação da razão com a experiência. Ou seja, é a forma como, partindo de um questionamento sobre o mundo dos fenômenos, chegamos a um pensamento sobre ele. Em outras palavras, é o conhecimento obtido a posteriori (= depois da experiência). Com essa concepção, Kant promove a conciliação entre racionalismo e empirismo. A partir daí, surge a noção de ciência enquanto atividade que busca, essencialmente, estabelecer uma relação entre as formas gerais da razão (ou seja, o entendimento) e o mundo dos fenômenos. A intuição é uma forma passiva de obter o conhecimento, enquanto o entendimento é uma forma ativa. Através do entendimento o homem emite juízos. Há dois tipos de juízos, os analíticos e os sintéticos. O juízo analítico é uma mera constatação, ou seja, uma proposição em que o predicado pertence ao sujeito (por exemplo, “Todos os homens são animais”). O juízo sintético é aquele em que o predicado não está contido no sujeito, ou seja, é aquele que agrega um conhecimento (por exemplo, uma lei da física, expressa sob forma de equação). Fazer ciência significa elaborar juízos sintéticos, obtidos pela experiência (limitada ao que ocorre no espaço e no tempo) e pelo conhecimento teórico. Já a Filosofia, ao contrário da ciência, busca indagar as razões que tornam possível o conhecimento. EXERCÍCIOS 1- Tendo em vista o que estudamos, explique a frase: “A razão e o fenômeno são complementares”. ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 2- Por que, segundo Kant, é impossível um conhecimento racional de deus? ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 3- Kant nos fala a respeito de duas intuições. Quais são? Comente brevemente sobre elas. ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 4- Na obra Crítica da Razão Pura, Immanuel Kant, examinando o problema do conhecimento humano, distinguiu duas formas básicas do ato de conhecer. Assinale a alternativa CORRETA. a) O conhecimento religioso e o conhecimento ateu. b) O conhecimento mítico e o conhecimento cético. c) O conhecimento sofístico e o conhecimento ideológico. d) O conhecimento empírico e o conhecimento puro. e) O conhecimento fanático e o conhecimento tolerante. 5- O Iluminismo é a saída do homem do estado de tutela, pelo qual ele próprio é responsável. O estado de tutela é a incapacidade de utilizar o próprio entendimento sem a condução de outrem. Cada um é responsável por esse estado de tutela quando a causa se refere não a uma insuficiência do entendimento, mas à insuficiência da resolução e da coragem para usá-lo sem ser conduzido por outrem. Sapere aude! (Expressão latina que significa ‘tenha a coragem de saber, de aprender’). Tenha a coragem de usar seu próprio entendimento. Essa é a divisa do Iluminismo. IMMANUEL KANT (1784) No contexto da expansão capitalista no século XIX, uma das ideias centrais do Iluminismo, de acordo com o texto, está associada diretamente à valorização da: a) Superioridade técnica. b) Soberania econômica. c) Liberdade política. d) Razão científica. e) Liberdade religiosa. Liberdade e conhecimento Nossa sociedade costuma valorizar muito a liberdade. Orgulhamo-nos de ser livres e, quando pensamos não sê-lo, lutamos por isso. Mas o que significa exatamente ser livre? Você é capaz de dizer em que circunstância alguém é ou não livre? O emblemático autorretrato do artista francês Yves Klein (1928-1962) faz alusão ao sonho de voar, maior símbolo do anseio humano por uma liberdade incondicional. Produzida num momento histórico marcado pela conquista do Espaço, a imagem veicula uma visão otimista do potencial humano para a liberdade e aponta para o grande tema da Ética: afinal, até onde alcança o poder de nossa liberdade? Ética e liberdade Nossas escolhas estão ligadas aos princípios morais de nossa sociedade, a capacidade de decidir o que fazer em determinada circunstancia expressa nossa liberdade. Em outras palavras, somos livres ao decidir. Mas fazer uma escolha ou tomar uma decisão nem sempre é algo simples, pois elas implicam consequências que devemos enfrentar. Por exemplo: se escolho meus amigos para formar um time de futebol, mesmo sabendo que eles são pouco habilidosos nesse esporte, sei que vou ter dificuldade para vencer uma partida. Esse é um tipo de escolha que não envolve nenhum grande desafio. Porém, existem muitas outras situações mais complexas e que envolvem maiores riscos. Nesse caso precisamos estar preparados para decidir. Talvez por isso, durante uma parte de nossa vida, deixamos aos outros (quase sempre aos nossos pais) as escolhas importantes. Se, por um lado, somos privados de dar a palavra final em decisões sobre, onde morar ou em que escola estudar, por exemplo, por outro temos a segurança que vem da “não responsabilidade”; a certeza de que, se algo der errado, alguém irá se responsabilizar ou mesmo tentar resolver os problemas daí resultantes. Outra questão importante quando se pensa em tomar decisões diz respeito à nossa relação com o outro. Muitas vezes nossas escolhas prejudicam outras pessoas. Portanto, para que isso não ocorra, devemos agir de acordo com uma norma ética. O imperativo categórico kantiano nos diz: “Age de tal forma que a norma de tua conduta possa ser tomada como lei universal”? Em outras palavras, não faça aos outros, o que não quer que façam a você. Por isso, ao tomar uma decisão que afeta outras pessoas, é conveniente conhecer suas opiniões e desejos. E é justamente porque decidir não é uma tarefa simples, exigindo de nós responsabilidade, que muitas vezes temos vontade de não exercer a liberdade. Pode ser confortável deixar aos outros as decisões, e não surpreender que muitas vezes as pessoas escolham não ser livres. Tudo que dissemos até agora parte do princípio de que liberdade é liberdade para escolher, com todas as questões éticas aí envolvidas. Porém, na tradição filosófica, diversos pensadores abordam o tema da liberdade, delimitando o conceito de maneiras diferentes e apresentando novas questões a serem pensadas. Agora, conheceremos um desses filósofos. As ideias de Espinosa Baruch Espinosa (1632-1677), pensador de origem judaica, viveu na Holanda durante o século XVII. Lembremos que esse foi o século marcado pela intolerância religiosa. A família de Espinosa, proveniente da península ibérica, havia sido expulsa durante as perseguições movidas pelos reis católicos de Portugal e Espanha. A Holanda era um dos poucos países da Europa onde havia tolerância, constituindo-se, portanto, um destino atraente para refugiados e perseguidos religiosos de todo o continente. Todavia, as ideias de Espinosa foram consideradas heréticas pela própria comunidade judaica holandesa, que o excomungou em 1656 – fato que o fez enfrentar dificuldades de todo tipo durante sua vida. Num primeiro momento, Espinosa concordou com algumas concepções de Descartes, notadamente aquelas segundo a qual o pensamento deveria seguir o método matemático. De fato, duas d suas principais obras foram intituladas Princípios da filosofia cartesiana e Ética demonstrada pelo método geométrico (mais conhecido apenas como Ética). A referencia à matemática e à geometria reforça seu compromisso com a necessidade de que qualquer argumentação se fundamente no rigor lógico. Mais tarde, afirmou que corpo e alma não são entidades separadas, havendo uma identidade entre elas. Rompeu, assim, com uma concepção fundamental de Descartes (e que remonta a Platão): a da separação entre matéria e pensamento. Segundo Espinosa, tudo o que existe no universo faz parte de uma única realidade, governada pelas mesmas regras. Ele empregou o termo substância para se referir a essa realidade: “Por substância, entendo o que existe em si e por si é concebido, isto é, aquilo cujo conceito não carece do conceito de outra coisa do qual deva ser formado”. A substância é definida como infinita, indivisível e causa de si mesma, podendo ser chamada tanto de deus quanto de natureza. Ao causar a si mesmo, deus fez existir todas as coisas do universo, que são uma expressão divina (ou efeitos de sua potência infinita). Os homens, para alcançar a virtude, devem superar a sua tendência natural por meio do hábito. Espinosa rejeitou a ideia de um deus transcendente – que está além das coisas, criador delas, dotado de vontade e capaz de recompensar ou punir – e afirmou a crença em um deus imanente, que faz parte do mundo. Se as coisas que existem na natureza são apenas modos de apresentação da divindade, o homem faz parte desse contexto. Temos experiência direta e conhecimento de duas das potências que produzem a substância (e são produtos dela): a extensão (uma vez que temos ideias). Ou seja, nosso corpo e nossas ideias são partes da natureza infinita de deus. A afirmação radical de que o homem faz parte de deus tem óbvias implicações heréticas, e é o principal motivo pelo qual Espinosa foi alvo de perseguição religiosa. Espinosa e a liberdade Essa concepção tem implicações sobre a ideia de liberdade: uma vez que o homem é apenas parte de um todo mal compreendido, sua liberdade é ilusória. Quando os homens se dizem livres apenas para buscar satisfazer desejos determinados pelo seu modo de ser: na maior parte das vezes, somos incapazes de entender por que queremos ou desejamos algo. Na verdade, Espinosa constrói um outro conceito de liberdade, não mais identificado com o exercícios do livre-arbítrio. Liberdade passa a ser o entendimento dos motivos que levam as coisas a serem o que são. Ou seja: ser livre é buscar o conhecimento da causa de nossas necessidades e sua plena realização. A liberdade significa a capacidade de agir espontaneamente, segundo a causualidade interna do sujeito. Portanto, a busca do conhecimento sobre nós mesmos nos aproxima de deus. O homem é livre quando realiza todas as potencialidades que lhe são características, promovendo experiência que resultem no conhecimento cada vez maior o do corpo e do pensamento, como forma de obter a autonomia. O homem se torna livre pelo amor intelectual a Deus. Muitas vezes, os sistemas políticos e as instituições criadas pelo homem erguem obstáculos ao pleno desenvolvimento de suas potencialidades. Quando isso ocorre, devem ser combatidos. A liberdade e a necessidade são compatíveis. O conceito de liberdade em Espinosa inclui, portanto o engajamento pela sua preservação, por meio do combate aos sistemas políticos que a limitam. Quanto à Ética propriamente dita, Espinosa assumiu uma posição próxima do relativismo, afirmando que nada é bom ou mau em si, uma vez que os conceitos de bem e mal não são propriedades das coisas. O bem e o mal são percebidos pelos indivíduos a partir dos efeitos que causam: o bem é a consciência que temos da alegria que nos afeta, o mal é a consciência que temos da tristeza que nos afeta. A única virtude possível é o conhecimento. EXERCÍCIOS 1- “A ideia ilusória da vontade livre deriva de percepções inadequadas confusas; a liberdade, entendida corretamente, no entanto não é o estar livre da necessidade, mas sim a consciência da necessidade.” (SCRUTON, Roger. Espinosa. Trad. De Angélica Elisabeth Könke. São Paulo: Unesp, 2000. p. 41.) Com base no texto e nos conhecimentos sobre liberdade em Espinosa, considere as afirmativas a seguir. I. A liberdade identifica-se com escolha voluntária. II. A liberdade significa a capacidade de agir espontaneamente, segundo a causualidade interna do sujeito III. A liberdade e a necessidade são compatíveis. IV. A liberdade baseia-se na contingência, pois se tudo no universo fosse necessário não haveria espaço para ações livres. Estão corretas apenas as afirmativas: a) I e II. b) I e IV. c) II e III. d) I, III e IV. e) II, III e IV. 2- A ética de Spinoza considera que: a) O reto exercício da razão é a forma de bem conduzir o direito ao livre-arbítrio. b) O livre-arbítrio é a garantia da liberdade humana face o determinismo da natureza. c) O controle das paixões pela razão é o caminho para garantir a liberdade. d) O homem se torna livre pelo amor intelectual a Deus. e) O homem só é livre quando se afasta de Deus e procura o uso contrario das boas ações. 3- Leia com atenção o texto a seguir. A virtude é a própria potência do homem, que se define exclusivamente pela essência dele [...], isto é [...], que se define exclusivamente pelo esforço que o homem faz para perseverar em seu ser. Logo, quanto mais alguém se empenha em conservar seu ser e tem poder para tal, mais é dotado de virtude. O contrário acontece [...], na medida em que alguém desdenha conservar seu ser, e por isso é impotente. (ESPINOSA, B. Ética. In: MARCONDES, D. (org.). Textos básicos de ética: de Platão a Foucault. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 2007, p. 75) É INCORRETO dizer que, para Espinosa, a) o ser humano que é virtuoso age conforme a natureza. b) o conceito de virtude liga-se ao de autoconservação. c) os homens são virtuosos por essência. d) um ser humano age contra a própria utilidade somente sob a influência de causas externas que o corrompem. e) os homens, para alcançar a virtude, devem superar a sua tendência natural por meio do hábito. Para responder à questão, leia o poema que segue: Liberdade O pássaro é livre na prisão do ar. O espírito é livre na prisão do corpo. Mas livre, bem livre é mesmo estar morto. 4- Compare o poema de Drummond com o autorretrato de Yves Klein que analisamos no inicio da apostila. Em sua opinião, qual deles veicula uma visão de liberdade que se aproxima da concepção de Espinosa? Justifique sua resposta. ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 5- Para Espinosa, qual seria o único “antídoto” contra a falta de liberdade? ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ Liberdade e política Muito se fala sobre a miséria e suas causas. Historiadores, cientistas sociais, políticos e jornalistas, todos têm uma opinião sobre isso. Porém, independente das causas, o fato é que a miséria existe: há pessoas passando fome ao nosso lado. Como lidamos com a existência da pobreza absoluta? Ela nos traz algum tipo de obrigação? Durante o século XIX, os progressos da industrialização, principalmente na Europa, resultaram no surgimento de massas operárias empobrecidas, que se aglomeravam em bairros precários na periferia de centros urbanos cada vez maiores. A existência de um imenso proletariado miserável bem como sua visibilidade e proximidade com o mundo das pessoas abastadas, provocou, em muitos um choque. Vários artistas, dentre eles o francês Honoré Daumier, passaram a retratar a miséria, de forma realista, em obras que eram uma espécie de manifesto contra a situação vigente. Ao mesmo tempo, surgiu a ideia de que a superação da pobreza extrema exigiria algum tipo de ação. Marx e a política social O pensador alemão Karl Marx desenvolveu uma obra bastante original, abrangendo diversas disciplinas, como Filosofia, Historia, Economia e Sociologia. Defendeu que a Filosofia deveria estar vinculada à práxis (pratica ou ação), afirmando: “Até hoje, os filósofos se limitaram a interpretar o mundo de varias formas, quando o que importa é mudá-lo”. As implicações políticas de seu pensamento revolucionário fizeram com quem Marx sofresse diversas perseguições durante sua vida, tendo sido obrigado a fugir de um país para outro mais de uma vez. O também alemão Friedrich Engels, parceiro de Marx em grande parte de seus escritos, foi um dos maiores responsáveis pela divulgação do pensamento marxista. É de sua autoria a pungente descrição da situação dos pobres na Inglaterra, que lemos a seguir: Sobre uma escabrosa margem, chega-se, entre postes e varais de roupas, a um caos de pequenos casebres, de um só andar e um só cômodo, dos quais a maioria não tem pisos artificiais – cozinha, sala e quarto, tudo junto. Num desses buracos, que teria apenas seis pés de comprimento por cinco de largura, vi duas camas – e que camas! – que, junto a uma escada e um fogão, enchiam todo o quarto. Em muitos outros, não vi absolutamente nada, apesar de a porta estar aberta e os moradores encostados junto a ela. Frente às portas, por toda parte, entulho e lixo; se havia por baixo algum tipo de calçamento, não se podia ver, mas apenas, aqui e ali, simplesmente senti-lo com os pés. Todo o montão de estábulos, habitados por pessoas, era limitado em dois lados por casas e uma fabrica e, no terceiro lado, pelo rio, com exceção do estreito caminho marginal, apenas uma apertada porta conduzia à saída – a um outro labirinto de moradias, quase igualmente mal construído e mal mantido. Pode-se dizer que o pensamento marxista, que culminou com uma proposta de mudança revolucionaria em beneficio das classes mais humildes, foi um reflexo da crescente miséria em que vivia o proletariado europeu no século XIX. Idealismo hegeliano O jovem Marx foi influenciado pelo clima intelectual do começo do século XIX na Alemanha, por sua vez profundamente marcado pelo pensamento de Friedrich Hegel. Hegel desenvolveu o método dialético e é considerado um dos maiores representantes do idealismo alemão. Costumamos chamar de “real” aquelas coisas concretas, materiais, com as quais lidamos todos os dias. Ao mesmo tempo, chamamos de “abstrato” tudo aquilo que não tem uma existência palpável. Hegel afirmava justamente o contrario: o conhecimento imediato que temos das coisas é abstrato, pois capta somente as aparências. O conhecimento real é de natureza espiritual e resulta da descrição da forma como uma realidade é produzida. Para Hegel, a razão não é apenas uma maneira de compreender o mundo, ou uma criação do individuo, mas a própria essência ou a realidade objetiva das coisas: “O que é racional é real; e o que é real é racional”. Hegel rompeu com os demais filósofos, que buscavam definir os critérios para o estabelecimento de uma verdade atemporal. Para Hegel, a realidade está em constante transformação. Daí a importância da Historia, vista como uma manifestação da razão. Se todas as coisas estão mudando, o que chamamos de presente é resultado de um processo e o conhecimento da Historia é uma maneira de termos consciência desse processo. O método dialético explica as transformações do mundo pelo principio da contradição, que opera através do triplo mecanismo composto por tese, antítese e síntese. Daí resulta que o desenvolvimento da Historia se expressa por meio da evolução do espírito do mundo, tendo como ponto de partida a relação entre a Ideia (tese) e a Natureza (antítese). Do choque, entre ambas, nasce a síntese, que é a Razão, a própria manifestação do espírito. No seu processo de evolução, a razão atravessa diversos estágios, desde a relação mais primitiva com as coisas até o absoluto (que se expressa sob a forma do conhecimento filosófico). Num primeiro momento, predomina a razão subjetiva, quando o espírito do mundo toma consciência de si mesmo no indivíduo e em sua interioridade (ou seja, em suas emoções, desejos, pensamentos). Em seguida, o espírito do mundo se realiza num grau mais elevado, chamado de razão objetiva, expressandose como vontade coletiva da sociedade sob a forma da família e do Estado, por exemplo. Finalmente, há um estágio mais elevado chamado de razão absoluta, entendido como síntese final do processo de evolução do espírito, cuja maior forma de expressão é a Filosofia. A Historia da Filosofia é, portanto, a Historia do crescimento da autoconsciência, através da qual o espírito toma conhecimento de sua atividade. A visão materialista de Marx Costuma-se dizer que Marx “virou Hegel de cabeça para baixo”. Do pensamento hegeliano, Marx manteve a visão de Historia como processo e o método dialético (expresso na tríade tese – antítese – síntese), mudando, porém, o foco – do idealismo para o materialismo. Segundo Marx, as condições materiais determinam não só o devir (ou seja, o processo de “tornar-se”, o “vir a ser”) histórico, mas a própria consciência, conforme escreveu no prefácio da Contribuição à critica da economia política: “Não é a consciência dos homens que determina seu ser, ao contrário, é o seu ser social que determina sua consciência”. Segundo Marx, para garantir sua sobrevivência, os homens desenvolvem um conjunto de relações econômicas e sociais – a base econômica social (ou conjunto de relações de produção) – que independe da vontade dos homens e ao longo da Historia, vai se modificando. Em cada momento histórico, as relações de produção corresponde a uma superestrutura, formada pela organização política, pelas leis e também pelas formas de pensar. Ao longo do tempo, observa-se o desenvolvimento cada vez maior das forças produtivas (conhecimento técnico e cientifico, formas de organização coletiva do trabalho, entre outros). Essas, por sua vez implicam um conjunto de relações sociais (as relações de produção), que, devido à existência da propriedade privada, acaba gerando conflitos. De fato, no processo histórico, cedo se desenvolveu o conflito entre as classes sociais, que acabou sendo resumido por Marx na célebre frase: “A historia de todas as sociedades tem sido, até hoje, a historia da luta de classes”. Lembre-se que Marx viveu no século XIX, tendo observado uma realidade complexa que incluía, de um lado, o desenvolvimento espetacular da produção industrial e de suas técnicas cada vez mais avançadas (forças produtivas) e, de outro, a crescente miséria dos trabalhadores (resultado de ralações de produção desfavoráveis a eles). As relações entre classes sociais podem ser compreendidas por meio de uma adaptação do método dialético. Ao desenvolvimento das forças produtivas em determinado momento da Historia corresponde o estabelecimento de uma classe dominante, que controla os instrumentos de produção. Esse controle se dá pela propriedade privada e resulta na criação e na expansão de uma classe dominada. A relação entre classes é antagônica e tem como consequência uma ruptura: a revolução. Segundo Marx, tal mecanismo pode ser verificado ao longo da Historia, nos sistemas: antigo (em que a exploração do trabalho se dava através da escravidão), feudal (marcado pela servidão) e capitalista (em que predomina o trabalho assalariado). Essa evolução do processo histórico segundo a dialética materialista assume a forma de leis da Historia. No caso do capitalismo, o desenvolvimento das forças produtivas é cada vez mais acelerado, e o ritmo do desenvolvimento industrial na época de Marx era particularmente assombroso. Porém, as relações de produção permaneciam inalteradas, com a propriedade privada das máquinas e fábricas nas mãos da burguesia (classe dominante), e uma repartição de riquezas bastante desfavorável para o proletariado (classe dominada). Daí surge uma contradição que, segundo Marx, traria um desfecho revolucionário: mais cedo ou mais tarde, o proletariado “daria um basta” a esse regime de exploração por meio da revolução proletária. Como resultado dessa revolução, seria criado um novo tipo de organização social e econômica, mais adequado ao proletariado (por exemplo, com a abolição da propriedade privada dos instrumentos de produção), o que também levaria ao estabelecimento de uma nova ordem política e jurídica, bem como ao surgimento de novas formas de consciência. A alienação Outra grande contribuição de Marx foi o desenvolvimento do conceito hegeliano de alienação. Em seus escritos, notadamente os da juventude, identificou três tipos de alienação. A primeira delas é a alienação do trabalho, típica do capitalismo, em que um operário elabora um produto que será transformado em mercadoria e vendido a um consumidor anônimo. Ou seja, ao contrario do que ocorria com a produção artesanal, não existe interação entre quem produz e quem consome, mas apenas a intermediação do burguês, que se apossa do dinheiro obtido com a venda da mercadoria. Marx identificou ainda outro tipo de alienação do trabalho: em sua visão materialista, afirmou que o homem se realiza através do trabalho (que pode até mesmo ser considerado um critério para diferenciar o humano do animal). Ora, no capitalismo, o trabalho é visto apenas como uma maneira de se obter salário. Assim, de parte integrante da vida de um indivíduo, o trabalho transforma-se apenas num meio para a garantia da subsistência. Finalmente, Marx observou que as duas primeiras formas de alienação acabam determinando a maneira como se dão as relações dos homens entre si: elas passam a ser mediadas pelo dinheiro, havendo forte tendência de se transformar toda atividade humana em valor de troca. Mais tarde, após a morte de Marx, houve grande desenvolvimento do pensamento marxista sobre alienação, bem como da teoria política marxista. Seja como for, a proposta marxista de revolução, vista como inevitável dentro do próprio processo de desenvolvimento histórico do capitalismo, acabou surgindo como uma finalidade da atuação política do homem. A liberdade, para Marx, passava pelas práxis revolucionaria, que resultaria em mudanças socioeconômicas, encaminhando a humanidade para sua emancipação. EXERCICIOS 1- Sobre o conceito de trabalho, em Marx, pode-se afirmar: a) O valor de troca de uma mercadoria distingue-se de seu valor, pois este é a satisfação de necessidades humanas imediatas proporcionada pelo trabalho útil. b) O trabalho abstrato é o que distingue os homens dos animais, por consistir na capacidade de elaborar mentalmente uma ação antes de realizá-la. c) A força de trabalho e a tecnologia são as únicas mercadorias capazes de criar valor, sendo pressupostos da apropriação de mais-valia. d) O trabalho criador de valor de uso é condição de existência do homem, independente das formas de sociedade que se desenvolvem historicamente. 2- Qual a principal diferença entre o idealismo de Hegel e o materialismo de Marx? ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 3- Uma importante contribuição de Marx para nossos estudos foi o desenvolvimento do conceito hegeliano de alienação. Em seus escritos, Karl Marx identificou três tipos de alienação. Quais são estes três tipos? ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 4- A dialética idealista de G. W. F. Hegel criticou o inatismo, o empirismo e o criticismo kantiano. Hegel opõe-se à concepção de uma razão intemporal; na filosofia hegeliana, a racionalidade não é mais um modelo a ser aplicado, mas é o próprio tecido do real e do pensamento. Contra a concepção intemporal da razão, Hegel afirma que a razão é história, e isso é o que há nela de mais essencial. Assinale o que for incorreto. a) Sendo a razão história, ela se torna, para Hegel, relativa, isto é, o que vale hoje não vale mais amanhã, nenhuma época pode, portanto, alcançar verdades universais. b) O movimento dialético da razão se realiza, para Hegel, em três momentos, na apresentação de uma tese, enquanto afirmação, na constituição de uma antítese, como negação da tese, e na formação de uma síntese, como superação da antítese. c) Para Hegel, a história não é a simples acumulação e justaposição de fatos e de acontecimentos no tempo, mas resulta de um processo cujo motor interno é a contradição dialética. d) Hegel critica Jean-Jacques Rousseau e Immanuel Kant por terem dado mais atenção à relação entre sujeito humano e natureza do que à relação entre sujeito humano e cultura ou história. Liberdade e responsabilidade- fenomenologia e existencialismo Algumas frases, apesar de curtas, chamam-nos muito a atenção. Às vezes por serem provocativas, à vezes por nos fazerem pensar em coisas que jamais havíamos imaginado até então. Na Filosofia, esse tipo de formulação é chamado de aforismo e tem como maior finalidade provocar o interlocutor ou sugerir algo, em vez de apresentar uma ideia acabada. Tendo isso em mente, procure explicar a afirmação do filósofo francês Jean-Paul Sartre: “O homem está condenado à liberdade”. Por que essa afirmação pode ser considerada um aforismo? O ente e o ser Já vimos que, com Platão, teve inicio uma tradição filosófica segundo a qual os objetos que se apresentam diante de nossos sentidos nos enganam, ocultando-nos seu verdadeiro sentido, sua essência. De acordo com essa concepção, os objetos que nos cercam podem ser caracterizados como entes: nas palavras do filósofo alemão Martin Heidegger (1889 – 1976) “tudo que nos encontra, nos cerca, nos conduz, nos constrange, nos enfeitiça e nos preenche, nos exalta e nos decepciona”. Distingue-se o ente geral (conforme descrito por Heidegger) dos entes particulares (as coisas ou objetos propriamente ditos) Os entes ocultam o ser, ou seja, a essência, aquilo que a coisa é. Nas palavras de Hegel, o ser é: “ser puro, nenhuma determinação. Em sua imediatez indeterminada, ele só é igual a si mesmo, sem ser desigual de outra coisa”. As coisas mudam, transformam-se; o ser é aquilo que permanece inalterado e estável, mesmo com o passar do tempo. Fenomenologia Durante o século XIX, o desenvolvimento acelerado do conhecimento científico e de suas “certezas” na explicação do mundo natural e biológico, acabou por afetar profundamente as ciências humanas. Ocorreram avanços na Química e na Física; na Biologia, houve o impacto do pensamento de Charles Darwin (1809 – 1882), que explicou a origem das espécies de uma forma mais racional, opondo-se à visão da Igreja. Além disso, deve-se lembrar da contribuição de Sigmund Freud (1856 – 1939), com suas teorias sobre o funcionamento da mente humana. Tudo isso fez com que diversos pensadores das ciências humanas buscassem estabelecer um estatuto científico para seu campo do saber. Marx desenvolveu suas ideias afirmando a existência de leis da História, que lhe permitiriam prever o advento do socialismo (e que levariam Engels a definir o marxismo como um “socialismo científico”). Da mesma forma, o alemão Edmund Husserl (1859 – 1938) buscou estabelecer critérios mais rígidos para a formulação do pensamento filosófico. Partindo da tentativa de superação da antiga oposição entre idealismo e empirismo, chegou à ideia de que não há separação entre a consciência e as coisas, pois a consciência só tem sentido na medida em que percebe o mundo. Os próprios objetos, por sua vez, só existem porque há uma consciência que os percebe. “Toda consciência é consciência de alguma coisa”, afirmou Husserl. Assim, os objetos (ou atos) se apresentam diante dela como fenômenos. O conhecimento dos fenômenos é, ao mesmo tempo, o conhecimento de um estado mental. A partir dessa formulação, Husserl afirmou que o conhecimento do fenômeno baseia-se, sobretudo, em uma “maneira de ver”, o que, por sua vez, implica a necessidade de um método. A base do método deveria ser o reconhecimento de que existem leis lógicas que não provêm de nenhum mundo “sobrenatural”. A consciência é intencional, ela permite que percebamos a significação das coisas e dos atos, partindo dessa inter-relação entre consciência e objetos (ou atos). Nesse sentido, a consciência não possui conteúdos, mas opera com os “fenômenos” que a ela se apresentam. Daí a necessidade de reconsiderar todos os conteúdos da consciência ser o elemento central do método da fenomenologia de Husserl. Existencialismo O francês Jean-Paul Sartre (1905-1980) foi um dos muitos pensadores influenciados pela fenomenologia de Husserl. Além de filósofo, foi romancista e ativista político, engajando-se profundamente nas questões políticas de seu tempo. A retomada da fenomenologia revela-se, por exemplo, em uma de suas concepções mais importantes, segundo a qual “a existência precede a essência”. Assim, em vez de pressupor uma essência que deve ser desvendada pelo pensamento, caberia à Filosofia debruçar-se sobre as coisas conforme elas existem. Ainda partindo de Husserl e da fenomenologia, Sartre afirmou a separação entre o ser-em-sei (que são as coisas físicas, da natureza) e o ser-para-si (que é o homem, dotado de consciência, capaz de perceber a si mesmo e aos objetos do mundo). Ora, a inexistência de uma essência afeta também o homem: não somos um “segredo” a ser desvendado ou uma mente a ser descoberta, pelo contrário, nossa consciência é um vazio, um Nada, que precisa ser preenchido. Nas palavras de J.Gaarder, autor de O mundo de Sofia: “somos como atores que são colocados em um palco sem termos decorado um papel sem um roteiro definido e sem um ‘ponto’ para nos sussurrar ao ouvido o que devemos dizer ou fazer”. Claro que essa concepção afasta qualquer possibilidade de crença em deus; Sartre, inclusive, afirmava abertamente seu ateísmo. Esse vazio que é a consciência é preenchido pela forma como construímos nossa existência, por meio de nossos atos, uma vez que somos livres. Para Sartre, a liberdade é essa possibilidade de agir que todos temos, em todos as circunstâncias. Nesse sentido, até o escravo é livre, uma vez que ele sempre tem a possibilidade de escolher se quer fugir, se revoltar, morrer ou apenas obedecer. A liberdade paira sobre os homens como uma sentença: estamos condenados a passar nossa existência decidindo, assumindo nosso destino e nos responsabilizando por cada decisão. Como afirma Sartre, e O ser e o nada: “O homem, sendo condenado a ser livre, carrega o peso do mundo inteiro sobre seus ombros, é responsável pelo mundo e por si mesmo enquanto maneira de ser”. Porém, essa visão aparentemente negativa da liberdade é ilusória. Na medida em que exercemos a liberdade (o que é inevitável), construímos um sentido para nossa existência, tomamos conta de nosso destino. O pensamento de Sartre foi chamado de existencialista. Sartre jamais afirmou que o existencialismo é pessimista, mas uma doutrina de “dureza otimista”. A consciência do Nada que somos, bem como a necessidade de exercer a liberdade sem diretrizes preestabelecidas, gera angústia, que caracteriza a condição humana. Muitos tentam fugir dessa situação, o que é quando o individuo rejeita a liberdade e justifica seus atos com formulações do tipo “eu não podia fazer nada” ou “estava apenas cumprindo ordens”. Ou ainda, usando os exemplos citados pelo próprio Sartre: “não escrevi livros bons porque não tive tempo para fazê-lo”, “se não tive nenhum grande amor é porque nunca encontrei um homem ou uma mulher dignos de tal sentimento”. Abrindo mão de agir como um ser-para-si, o homem nesses casos transforma-se em um ser-em-si, ou seja, um objeto. A relação com o Outro Exercendo sua liberdade, cada homem define quem é. Ao mesmo tempo, entra em contato com outros homens, também dotados de liberdade e que podem ser “a favor” ou “contra” mim. O mundo da existência é o mundo da intersubjetividade, da relação entre sujeitos. A relação com o Outro também é uma forma de atestar nossa própria existência, uma vez que não apenas o percebemos, mas somos percebidos pelo seu olhar. Nessa relação, que não se limita ao olhar, mas inclui a experiência corporal como um todo, buscamos aceitação: queremos mostrar apenas o que consideramos o melhor em nós. Porém, o olhar do Outro pode ser cruel, na medida em que tem a capacidade de desvendar nossas falhas ou limitações. E aqui se instaura uma tensão: precisamos do Outro, para sabermos quem somos, mas o Outro acaba por desvendar quem somos quem não queremos ser. Essa dependência pode nos levar a abrir mão da liberdade, e quem vive em função da busca de aprovação do Outro acaba vivendo um “inferno”. Com base nisso, Sartre afirmou: “O inferno são os outro”. O sentido ético da Filosofia de Sartre é evidente, ao colocar no centro de suas preocupações a forma como a existência é construída a partir dos atos. Sua visão de liberdade, enfatizando que devemos responder pelas nossas ações e somos os únicos responsáveis por elas. Nesse contexto, a omissão ou o silêncio diante, por exemplo, da injustiça significa o próprio esvaziamento da existência. EXERCÍCIOS 1 - O existencialismo foi uma corrente de pensamento que fez do homem efetivamente existente o centro e o núcleo das questões filosóficas, e o ponto de partida para a Ontologia; um dos seus mais conhecidos criadores e pensadores, o francês Jean Paul Sartre, a) Rejeita toda e qualquer dependência da filosofia de Heidegger. b) Não aceita a metodologia fenomenológica e prefere um discurso filosófico mais próximo do dramático. c) Considera que a existência de Deus é a garantia da plena liberdade humana. d) Define o ser humano como um ser em projeto, inacabado, que se completa nas suas relações de solidariedade com os outros. e) Argumenta que a essência do ser para si é sua própria existência. 2 - Segundo Husserl, a fenomenologia constitui-se em um novo começo da filosofia a partir da volta às coisas elas mesmas. O projeto de Husserl requer uma atitude radical a partir do retorno ao estudo da consciência, começando pela análise transcendental das estruturas constitutivas desta. Assim, a consciência, segundo a fenomenologia de Husserl, é: a) Intencionalidade, pois toda consciência é "consciência dá", que visa alguma coisa, dirige-se para algo; b) Mera representação da realidade; c) A alma do ser humano; d) Uma construção da sociedade para com o indivíduo; e) O reflexo do corpo humano. 3 - A consciência não possui conteúdos, mas opera com os “fenômenos” que a ela se apresentam. Daí a necessidade de reconsiderar todos os conteúdos da consciência ser o elemento central do método da fenomenologia de Husserl. Como podemos definir a fenomenologia de Husserl? ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 4 - O francês Jean-Paul Sartre foi um dos muitos pensadores influenciados pela fenomenologia de Husserl. Partindo de Husserl e da fenomenologia, Sartre afirmou a separação entre o ser-em-sei e o ser-para-si. Como Sartre comenta tal separação? ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 5- Exercendo sua liberdade, cada homem define quem é. Ao mesmo tempo, entra em contato com outros homens, também dotados de liberdade e que podem ser “a favor” ou “contra” mim. Como podemos definir a relação com o outro? ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________