ENSINO MÉDIO 13 RESPOSTAS DAS TAREFAS 2ª SÉRIE Física – Setor A Aula 25 2.B Tarefa mínima 3.C 1.Na Terra, a pedra atinge o solo antes da pena devido à resistência do ar. Como a Lua não tem atmosfera, a resistência do ar é nula, mesmo para a pena, fazendo com que a pedra e a pena atinjam o solo no mesmo instante. Tarefa complementar 1.a)0,4s b)1,6 m 2.a)10 m/s b)250 m/s 2.A 3.D Aula 28 Tarefa complementar Tarefa mínima 1.Altura mínima 5 18,05 m Altura máxima 5 22,05 m 1.a)v 1 650 m/s, independente da massa do corpo. b)T 24 380s 5 6h46min20s 2.C 2.a)Estima‑se que o raio do planeta seja aproximada‑ mente igual à altura da criança. Admitindo uma criança com 1,2 metros de altura, o raio estimado do planeta é 1,2 metros. b)v 3,5 m/s Aula 26 Tarefa mínima 1.E Tarefa complementar 2.E 1.T 0 84 minutos 3.D 2.E Tarefa complementar Aulas 29 e 30 1.a)0,6s b)3 m/s Tarefa mínima 2.B 1.A Aula 27 2.A Tarefa mínima 3.B 1.E 4.C SISTEMA ANGLO DE ENSINO 1 Ensino Médio zeta - 2a série 5.C 2. 6.B Tarefa complementar mC = 15 mB 3.a)4 m/s2 b)30 m 1.C Física – Setor B Aula 25 Tanto na figura I, quanto na figura II, o voltíme‑ tro está associado em paralelo com o resistor e o amperímetro em série. Note que em ambos os casos, a corrente no voltímetro é nula e, por isso, a intensi‑ dade i da corrente no amperímetro se mantém invariável. Tarefa mínima 1.a) Amperímetro Voltímetro � � 2.E 3.a)Circuito 1: b)Amperímetros devem ser sempre associados em série com o resistor e voltímetros, em paralelo. Circuito 2: c)Amperímetros ideais possuem resistência despre‑ zível, enquanto voltímetros, resistência infinita. Circuito 2: P2 5 R Aula 26 R i i A Tarefa mínima A i i � ε 2.B � 3.E A i ε � 2.a)Deve ser utilizada a associação em paralelo, pois de acordo com os gráficos é a que dissipa maior potência útil. Quanto maior a potência útil dissi‑ pada, maior será o brilho na lâmpada. b)Será R 5 2 . De acordo com os gráficos dados, esse é o valor da resistência em que a potência útil dis‑ sipada tem o mesmo valor nas duas associações. i i i i ε � 1.a)108 mA e 72 mA b)10 V e 200 mA R � i Tarefa complementar V i i 1.A i i SISTEMA ANGLO DE ENSINO 2 ? rV2 (r + R) 2 A potência dissipada nos fios no caso 1 é 2 vezes maiorV do que no caso 2. O desperdício de energia no caso 1 é maior. V 4rV2 (2 r + R) 2 c)R 2 Tarefa complementar i V I 5 (r + R) 2 b)Circuito 1: P1 5 2.O fundo de escala a ser utilizado deveria ser 750 V no agrupamento ACV (tensão em corrente alterna‑ da). Caso fosse escolhido o fundo de escala 200 V, é possível que o voltímetro fosse danificado. 1. V I 5 (2 r + R) 2 � 2 Ensino Médio zeta - 2a série 5.a)15 000 cal ou 6 ? 104 J b)Dt 5 100 s 3.B Aulas 27 e 28 6.Dt 5 33,6s Tarefa mínima Aulas 29 e 30 1.C Tarefa mínima 2.a)20 A b)1,25 kWh c)ventilador 1.B 2.B 3.D 3.A 4.B 4.A 5.A 5.E 6.Dt 5 157,5 s 6.A Tarefa complementar 7.A 1.A 8.D 2.C Tarefa complementar 3.a)i 5 7 ? 1024 A b)G 5 50 1.C 4.u 5 26,8°C SISTEMA ANGLO DE ENSINO 2.E 3 Ensino Médio zeta - 2a série