2º Ano C/D

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Rio de Janeiro, 14 de março de 2016.
“Educando com amor e seriedade”.
Prezados Pais/ Responsáveis,
Segue abaixo o calendário de Provas 1, referente ao 1º Trimestre, de acordo com o período já publicado no Manual da
Família.
A P1 tem o valor de 10 pontos.
Ressaltamos a importância do acompanhamento da família neste processo significativo para os alunos.
Data
Disciplina
28/03
Ciências
29/03
Geografia
30/03
Português
31/03
História
01/04
Matemática
Orientações de Estudo – 2º Ano C e D
Os sentidos: Portas da comunicação com o ambiente. Os sentidos em ação: tato,
paladar,olfato,audição e visão.
Estudar os conteúdos do livro páginas 10 até 37 e do caderno.
Meu lugar no mundo: lugar , município, estado, país , naturalidade, identidade
geográfica,diversidade cultura.
Estudar os conteúdos do livro páginas 8 até 38 e do caderno.
Alfabeto: Vogais e consoantes (maiúsculas e minúsculas); Ordem alfabética; Formação
de palavras; Formação de frases; onomatopeias; Interpretação de textos ( carta, travalíngua).
Estudar os conteúdos do livro páginas 10 até 45 e do caderno.
Eu, você e outras crianças; Identidade Social; Hábitos e costumes familiares; Vida de
criança em diferentes tempos e lugares; Diferenças culturais entre as crianças; Modo de
viver de crianças.
Estudar os conteúdos do livro páginas 10 até 33 e 36 até 45
Números ordinais; Quadro valor de lugar (QVL) até dezena; Formação de numerais
maior e menor (>,<); Sucessor e antecessor; Ordem crescente e decrescente; Números
pares e ímpares; Dúzia inteira; Sequência numérica ( 2 em 2 , 3 em 3 , 10 em 10 );
Situação problema envolvendo adição e subtração.
Estudar os conteúdos do livro páginas 17,18,21 até 43 e 46 até 49 e do caderno.
Rio de Janeiro, 14 de março de 2016.
“Educando com amor e seriedade”.
Prezados Pais/ Responsáveis,
Segue abaixo o calendário de Provas 1, referente ao 1º Trimestre, de acordo com o período já publicado no Manual da
Família.
A P1 tem o valor de 10 pontos.
Ressaltamos a importância do acompanhamento da família neste processo significativo para os alunos.
Data
Disciplina
28/03
Ciências
29/03
Geografia
30/03
Português
31/03
História
01/04
Matemática
Orientações de Estudo – 2º Ano C e D
Os sentidos: Portas da comunicação com o ambiente. Os sentidos em ação: tato,
paladar,olfato,audição e visão.
Estudar os conteúdos do livro páginas 10 até 37 e do caderno.
Meu lugar no mundo: lugar , município, estado, país , naturalidade, identidade
geográfica,diversidade cultura.
Estudar os conteúdos do livro páginas 8 até 38 e do caderno.
Alfabeto: Vogais e consoantes (maiúsculas e minúsculas); Ordem alfabética; Formação
de palavras; Formação de frases; onomatopeias; Interpretação de textos ( carta, travalíngua).
Estudar os conteúdos do livro páginas 10 até 45 e do caderno.
Eu, você e outras crianças; Identidade Social; Hábitos e costumes familiares; Vida de
criança em diferentes tempos e lugares; Diferenças culturais entre as crianças; Modo de
viver de crianças.
Estudar os conteúdos do livro páginas 10 até 33 e 36 até 45
Números ordinais; Quadro valor de lugar (QVL) até dezena; Formação de numerais
maior e menor (>,<); Sucessor e antecessor; Ordem crescente e decrescente; Números
pares e ímpares; Dúzia inteira; Sequência numérica ( 2 em 2 , 3 em 3 , 10 em 10 );
Situação problema envolvendo adição e subtração.
Estudar os conteúdos do livro páginas 17,18,21 até 43 e 46 até 49 e do caderno.
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