NOTAS 2 BIMESTRE 3 ANO

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NOTAS 2 BIMESTRE
3 ANO
QUALITATIVO
• 1,5 PORTIFOLIO
QUANTITATIVO
• 2 MULTI
• 2,0 VIDEO
• 2 BIMESTRAL
• 1,5 SEMINARIOS
• 1 TESTE
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3 ANO
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• 1,5 PORTIFOLIO
• 2,0 VIDEO
• 1,5 SEMINARIOS
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• 2 MULTI
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BIMESTRAL
• 1 TESTE
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3 ANO
QUALITATIVO
• 2,0 VIDEO
• A Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal, em parceria com a Secretaria de Cultura do Distrito
Federal, realizará o 2º Festival de Filmes de Curta-Metragem das Escolas Públicas de Brasília –
Homenagem cineasta Sérgio Moriconi, que estará no 49º Festival de Brasília do Cinema Brasileiro e tem a
honra de CONVIDÁ-LO para participar do lançamento do Edital deste Festival e para a mesaredonda “Educação Estética Cinematográfica" e “Água: uma agenda para a vida”.
O 2º Festival de Filmes de Curta-Metragem das Escolas Públicas de Brasília tem como objetivo dar
visibilidade à produção audiovisual dos estudantes da Rede Pública de Ensino; promover a formação e o intercâmbio
dos (as) professores (as) mediadores (as) e contribuir com a formação do público em relação à linguagem audiovisual.
• QUANTITATIVO
• 2 MULTI
• 2 BIMESTRAL
• 1 TESTE
NOTAS 2 BIMESTRE
3 ANO
QUALITATIVO
• 2,0 VIDEO
• O festival deste ano tem tema livre, que concorre na premiação
geral, e específico, na
categoria abordagem do tema
Água e Saúde: uma agenda para a vida. Os melhores
trabalhos serão apresentados na programação do 49º Festival de
Brasília do Cinema Brasileiro, que ocorre em setembro. Neste ano,
participam os alunos a partir do 6° ano e da Educação de Jovens e
Adultos (EJA), quebrando a rotina de sala de aula. QUANTITATIVO
• 2 MULTI
• 2 BIMESTRAL
• 1 TESTE
NOTAS 2 BIMESTRE
3 ANO
QUALITATIVO
• 2,0 VIDEO
• Oito categorias
• O júri vai avaliar os filmes concorrentes nas categorias de melhor filme, roteiro, direção,
QUANTITATIVO
ator, atriz, montagem, fotografia e a de melhor abordagem do tema. Os campeões receberão
troféus que serão exibidos no 49º Festival de Brasília.
• Assim como em 2015, o filme deve ter até cinco minutos, precisa ser acompanhado por um
professor orientador e é de produção independente, de responsabilidade dos próprios
alunos. Os vídeos podem ser gravados por câmeras ou celulares.
• "Nosso objetivo no festival é incentivar a produção audiovisual nos jovens das escolas
públicas", ressalta a coordenadora do festival, e gerente de mídias educacionais do Canal-E,
Maria do Carmo Alvarenga.
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• 2 BIMESTRAL
• 1 TESTE
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3 ANO
QUALITATIVO
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2,0 VIDEO
QUANTITATIVO
Oito categorias
Inscrições
Os estudantes terão até 2 de agosto para se inscrever. O regulamento divide o festival em duas
categorias. Em 31 de agosto, no Cine Brasília, haverá a amostra seletiva para os alunos do 6º ao 9º ano
do ensino fundamental.
• Já em 14 de setembro, no mesmo local, serão selecionados os melhores curtas dos estudantes do ensino
médio, da educação de jovens e adultos (EJA) e do ensino profissionalizante.
• Cada mostra terá 20 filmes e o júri será formado por professores da Secretaria de Educação e
especialistas em cinema indicados pela Secretaria de Cultura.
• As inscrições podem ser feitas aqui • 2 MULTI
• 2 BIMESTRAL
• 1 TESTE
NOTAS 2 BIMESTRE
3 ANO
QUALITATIVO
• 2,0 VIDEO
• Grupos- Notas em Filosofia, Inglês e Biologia.
• Atividade para a semana de 6 de junho trazer ideia individual
escrita no caderno
• QUANTITATIVO
• 2 MULTI
• 2 BIMESTRAL
• 1 TESTE
MODELO DE PROJETO DE VIDA
• CENTRO EDUCACIONAL 310 de SANTA MARIA
• PLANO PARA PROJETO DE VIDA- 3º ANO- 2016
•
Elabore um projeto de vida. Siga os passos abaixo, lembrando do que foi explicado na aula de filosofia:
• 1-seqüência:
• • Capa com o nome Projeto de Vida: minha existência sou eu que direciono. (filosofia) além de nome,
número e turma;
• • Autobiografia- COM FOTO( Já feito!)
• A MUSICA QUE ME REPRESENTA (Já Feito!)
• • Brasão - 3-FAZER UM ESCUDO QUE TENHA AO MENOS CINCO SIMBOLOS E EXPLICALOS
• • Pilares( ver PPT em anexo)
• • Conclusão/reflexão(avaliar como foi realizado o trabalho por você)
• – Use a sua criatividade
MODELO DE PROJETO DE VIDA
• 2- Elabore sua autobiografia. Relate os principais fatos de sua vida, aqueles que você
considera relevantes.(JÁ FEITO)
• 4- A musica que me representa- (Já feito)
• 3- Desenhe um brasão/escudo que simbolize você, seus sonhos, suas dificuldades e o que
mais julgar importante.
• 4-Elabore 3 metas para cada pilar apresentado em sala. Não se esqueça de colocar data
para realização das mesmas. Os pilares são: 1-pilar físico, 2- espiritual, 3-intelectual, 4familiar, 5- afetivo sexual.
• 5- Digitar o Projeto de Vida ou escreve-lo em folha almaço. O trabalho deve ser entregue
dentro de pasta.
DATAS AVALIATIVAS sobre os Curtas!!!
• 06 DE JUNHO- APRESENTACAO NO CADERNO DO ROTEIRO
INDIVIDUAL SOBRE UMA IDEIA DE FILME.
• SEMANA DE 13-06 – SELECAO DA IDEIA DE ROTEIRO E REUNIAO DO
GRUPO NAS AULAS DE FILOSOFIA E INGLES
• SEMANA DE 13-06- Curso de Edição de Vídeo a Tarde na escola. Um estudante por
grupo
• SEMANA DE 20-06 – INICIO DAS GRAVACOES NAS AULAS DE BIOLOGIA
• Entrega de Filmes-curtas- 15 de JULHO(de acordo com as regras estipuladas)( NO
PERIODO VESPERTINO)
DATAS AVALIATIVAS sobre O PROJETO DE VIDA !!!
• ENTREGA DOS PORTIFOLIOS- 27 DE JUNHO(
PRIMEIRO HORARIO)
MODELO DE CAPA!!!! PARA TRABALHO
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