NOTAS 2 BIMESTRE 3 ANO QUALITATIVO • 1,5 PORTIFOLIO QUANTITATIVO • 2 MULTI • 2,0 VIDEO • 2 BIMESTRAL • 1,5 SEMINARIOS • 1 TESTE NOTAS 2 BIMESTRE 3 ANO QUALITATIVO • 1,5 PORTIFOLIO • 2,0 VIDEO • 1,5 SEMINARIOS QUANTITATIVO • 2 MULTI • 2 BIMESTRAL • 1 TESTE NOTAS 2 BIMESTRE 3 ANO QUALITATIVO • 2,0 VIDEO • A Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal, em parceria com a Secretaria de Cultura do Distrito Federal, realizará o 2º Festival de Filmes de Curta-Metragem das Escolas Públicas de Brasília – Homenagem cineasta Sérgio Moriconi, que estará no 49º Festival de Brasília do Cinema Brasileiro e tem a honra de CONVIDÁ-LO para participar do lançamento do Edital deste Festival e para a mesaredonda “Educação Estética Cinematográfica" e “Água: uma agenda para a vida”. O 2º Festival de Filmes de Curta-Metragem das Escolas Públicas de Brasília tem como objetivo dar visibilidade à produção audiovisual dos estudantes da Rede Pública de Ensino; promover a formação e o intercâmbio dos (as) professores (as) mediadores (as) e contribuir com a formação do público em relação à linguagem audiovisual. • QUANTITATIVO • 2 MULTI • 2 BIMESTRAL • 1 TESTE NOTAS 2 BIMESTRE 3 ANO QUALITATIVO • 2,0 VIDEO • O festival deste ano tem tema livre, que concorre na premiação geral, e específico, na categoria abordagem do tema Água e Saúde: uma agenda para a vida. Os melhores trabalhos serão apresentados na programação do 49º Festival de Brasília do Cinema Brasileiro, que ocorre em setembro. Neste ano, participam os alunos a partir do 6° ano e da Educação de Jovens e Adultos (EJA), quebrando a rotina de sala de aula. QUANTITATIVO • 2 MULTI • 2 BIMESTRAL • 1 TESTE NOTAS 2 BIMESTRE 3 ANO QUALITATIVO • 2,0 VIDEO • Oito categorias • O júri vai avaliar os filmes concorrentes nas categorias de melhor filme, roteiro, direção, QUANTITATIVO ator, atriz, montagem, fotografia e a de melhor abordagem do tema. Os campeões receberão troféus que serão exibidos no 49º Festival de Brasília. • Assim como em 2015, o filme deve ter até cinco minutos, precisa ser acompanhado por um professor orientador e é de produção independente, de responsabilidade dos próprios alunos. Os vídeos podem ser gravados por câmeras ou celulares. • "Nosso objetivo no festival é incentivar a produção audiovisual nos jovens das escolas públicas", ressalta a coordenadora do festival, e gerente de mídias educacionais do Canal-E, Maria do Carmo Alvarenga. • 2 MULTI • 2 BIMESTRAL • 1 TESTE NOTAS 2 BIMESTRE 3 ANO QUALITATIVO • • • • 2,0 VIDEO QUANTITATIVO Oito categorias Inscrições Os estudantes terão até 2 de agosto para se inscrever. O regulamento divide o festival em duas categorias. Em 31 de agosto, no Cine Brasília, haverá a amostra seletiva para os alunos do 6º ao 9º ano do ensino fundamental. • Já em 14 de setembro, no mesmo local, serão selecionados os melhores curtas dos estudantes do ensino médio, da educação de jovens e adultos (EJA) e do ensino profissionalizante. • Cada mostra terá 20 filmes e o júri será formado por professores da Secretaria de Educação e especialistas em cinema indicados pela Secretaria de Cultura. • As inscrições podem ser feitas aqui • 2 MULTI • 2 BIMESTRAL • 1 TESTE NOTAS 2 BIMESTRE 3 ANO QUALITATIVO • 2,0 VIDEO • Grupos- Notas em Filosofia, Inglês e Biologia. • Atividade para a semana de 6 de junho trazer ideia individual escrita no caderno • QUANTITATIVO • 2 MULTI • 2 BIMESTRAL • 1 TESTE MODELO DE PROJETO DE VIDA • CENTRO EDUCACIONAL 310 de SANTA MARIA • PLANO PARA PROJETO DE VIDA- 3º ANO- 2016 • Elabore um projeto de vida. Siga os passos abaixo, lembrando do que foi explicado na aula de filosofia: • 1-seqüência: • • Capa com o nome Projeto de Vida: minha existência sou eu que direciono. (filosofia) além de nome, número e turma; • • Autobiografia- COM FOTO( Já feito!) • A MUSICA QUE ME REPRESENTA (Já Feito!) • • Brasão - 3-FAZER UM ESCUDO QUE TENHA AO MENOS CINCO SIMBOLOS E EXPLICALOS • • Pilares( ver PPT em anexo) • • Conclusão/reflexão(avaliar como foi realizado o trabalho por você) • – Use a sua criatividade MODELO DE PROJETO DE VIDA • 2- Elabore sua autobiografia. Relate os principais fatos de sua vida, aqueles que você considera relevantes.(JÁ FEITO) • 4- A musica que me representa- (Já feito) • 3- Desenhe um brasão/escudo que simbolize você, seus sonhos, suas dificuldades e o que mais julgar importante. • 4-Elabore 3 metas para cada pilar apresentado em sala. Não se esqueça de colocar data para realização das mesmas. Os pilares são: 1-pilar físico, 2- espiritual, 3-intelectual, 4familiar, 5- afetivo sexual. • 5- Digitar o Projeto de Vida ou escreve-lo em folha almaço. O trabalho deve ser entregue dentro de pasta. DATAS AVALIATIVAS sobre os Curtas!!! • 06 DE JUNHO- APRESENTACAO NO CADERNO DO ROTEIRO INDIVIDUAL SOBRE UMA IDEIA DE FILME. • SEMANA DE 13-06 – SELECAO DA IDEIA DE ROTEIRO E REUNIAO DO GRUPO NAS AULAS DE FILOSOFIA E INGLES • SEMANA DE 13-06- Curso de Edição de Vídeo a Tarde na escola. Um estudante por grupo • SEMANA DE 20-06 – INICIO DAS GRAVACOES NAS AULAS DE BIOLOGIA • Entrega de Filmes-curtas- 15 de JULHO(de acordo com as regras estipuladas)( NO PERIODO VESPERTINO) DATAS AVALIATIVAS sobre O PROJETO DE VIDA !!! • ENTREGA DOS PORTIFOLIOS- 27 DE JUNHO( PRIMEIRO HORARIO) MODELO DE CAPA!!!! PARA TRABALHO