ENSINO FUNDAMENTAL II - 6º ao 9º ano Nome do aluno: Nº: 9º
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ENSINO FUNDAMENTAL II - 6º ao 9º ano Nome do aluno: Nº: Nome do professor: Marta Valor: Data: Disciplina: Geografia 9º ano ___ Nota: APOSTILA RECUPERAÇÃO FINAL | 2013 A dinâmica dos espaços da globalização 1. O que são multinacionais? _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 2. Explique o papel das empresas multinacionais na difusão do modo capitalista de produção. _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 3. Qual a principal característica dos países de origem das multinacionais? _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 4. Mencione as vantagens para a instalação das filiais de multinacionais em países subdesenvolvidos. _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ENSINO FUNDAMENTAL II - 6º ao 9º ano FLUXOS POPULACIONAIS: O CASO DAS MIGRAÇÕES INTERNACIONAIS 1. Como os autores do livro definem migrações internacionais? __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 2. Quais são os fatores que atraem e repelem os fluxos migratórios? __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 3. Como ocorre o fluxo de divisas realizado pelos imigrantes espalhados por todo o mundo? __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ENSINO FUNDAMENTAL II - 6º ao 9º ano 4. Aponte um dos riscos relacionado ao tráfico internacional de trabalhadores. __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 5. Aponte os motivos das migrações provocadas pelo fluxo de refugiados. __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 6. O que os fluxos turísticos podem proporcionar à economia dos países? __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 7. Sabendo que os fluxos migratórios podem ser de trabalhadores, refugiados ou de turistas, explique como o espaço geográfico dos países pode ser modificado com esses movimentos. __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ENSINO FUNDAMENTAL II - 6º ao 9º ano A América Desenvolvida Os Estados Unidos e o Canadá são os dois únicos países do continente americano que apresentam uma economia de mercado desenvolvida. São os únicos países americanos fortemente industrializados. Formam a chamada América Anglo-Saxônica. São os maiores países do continente americano e estão entre os maiores do mundo. (Texto adaptado: J.William Vesentini – Geografia do Mundo Industrializado Ed. Ática) 1. A frase grifada no texto acima, corresponde a qual sistema político e econômico existente nos países da América desenvolvida? __________________________________________________________________________________ 2. Observando o mapa abaixo, aponte o tipo de clima e vegetação existentes nas áreas indicadas com os números 1 e 2. 1 2 1 2 ENSINO FUNDAMENTAL II - 6º ao 9º ano 3. Observando o mapa acima, identifique as formas de relevo da América Desenvolvida. Complete a legenda abaixo de acordo com os símbolos do mapa. ( ) Montanhas Rochosas e altos planaltos ( ) Planaltos de formação antiga ( ) Planícies centrais e costeiras ENSINO FUNDAMENTAL II - 6º ao 9º ano 1. Observando o mapa físico da Europa, localize e escreva nos locais corretos os limites naturais entre a Europa e a Ásia. (1,0) ENSINO FUNDAMENTAL II - 6º ao 9º ano 2. Considerando as zonas térmicas da Terra e a localização da Europa, que tipo de clima predomina no continente europeu? Justifique. (1,0) _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 3. Além da posição geográfica, explique a interferência do relevo, exercida sobre o clima existente: (1,0) a) Na porção norte do continente europeu. __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ b) Na porção sul do continente europeu. __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ENSINO FUNDAMENTAL II - 6º ao 9º ano 4. Por que podemos afirmar que, há muito tempo, as formações vegetais europeias encontramse alteradas pela ação humana? Explique dando exemplos. (1,0) __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 5. Qual é a importância dos rios Reno e Danúbio para a economia da Europa? Por que podemos chamar o Danúbio de rio Transeuropeu? (1,0) __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 6. Explique por que os governos dos países que abrigam os principais grupos minoritários nacionais na Europa desenvolvida tentam protelar ao máximo uma solução para os movimentos separatistas? (1,0) __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 7. Quais são as áreas com maior densidade demográfica da Europa desenvolvida? E as áreas com menor densidade demográfica? Explique os fatores que contribuem para essa distribuição da população. (1,0) __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________
