TEXTO Ano: 6° ano Ensino: F. II Dicas e roteiro de estudos para aa

ROTEIRO DE ESTUDOS
2016
Disciplina: LINGUA PORTUGUESA - TEXTO Ano: 6° ano Ensino: F. II
Professor: Valdeci Lopes
Dicas e roteiro de estudos para a avaliação
1. Faça a leitura da parte teórica e reveja os exercícios que abordam os
conteúdos estudados do livro telaris e do livro de gramática
2. Reveja também as atividades e anotações do caderno.
Conteúdo:
a) Modos verbais
Modos do verbo indicativo, subjuntivo e imperativo ( afirmativo e negativo)
b) Formas verbais
Usos do Infinitivo
Nome do aluno:
2016
Disciplina: LINGUA PORTUGUESA - TEXTO Ano: 6° ano Ensino: F. II
Professor: Valdeci Lopes
TRABALHO
O trabalho será composto por duas partes:
 A primeira será composta por interpretação de texto (momentos da
narrativa) e exercícios de analise. ( 2 pontos)
 A segunda parte será composta por produção de texto. ( 8 pontos)
TRABALHO
Modos verbais
1) Leia esta tira de Laerte.
a) Qual é o assunto da tira?
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b) Em que modo (indicativo, subjuntivo e imperativo) estão as formas verbais empregadas nas frases
numeradas da tira?
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c) Considerando o assunto da tira, responda: Por que foi empregado esse modo verbal?
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2) Leia a tira:
a) Identifique as pessoas a quem se referem os verbos do primeiro balão da tira:
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b) Transcreva uma locução verbal do segundo balão:
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c) Identifique na tira um verbo no modo indicativo e um no modo imperativo:
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3) Identifique os modos verbais
( A ) Modo indicativo
( B ) Modo Imperativo
(
) Refresquem-se no verão.
(
) Se fizer muito calor, bebam líquidos.
(
) Os líquidos refrescam no verão.
(
) Nessa época do ano, todos transpiram muito.
( C ) Modo subjuntivo
4) Usando os verbos entre parênteses no modo subjuntivo, preencha as lacunas, de acordo
com o sentido dos períodos:
a) Se____________________, viria mais cedo. (poder)
b) Se ___________________ bom o trabalho, terá sucesso. (ser)
c) Ele morreria, se o __________________ . (condenar)
d) Espero que o governo ____________________ sua palavra, (manter)
5) Passe os verbos das orações para o imperativo afirmativo, verifincando a concordância
correta deles com os praticantes de suas ações:
a) Não cantes esta canção. _______________________
b) Nunca saia tarde de casa. ______________________
6) Leia este texto:
Qual é o segredo dos encantadores de serpentes?
Todas as cobras, inclusive a naja, usadas nas apresentações de encantadores, são
praticamente surdas. Quando o encantador abre o cesto onde a serpente está, ela se levanta
naturalmente, porque costuma ficar com parte do corpo na posição ereta. O que desperta a curiosidade
do animal, então, é o movimento que o encantador faz com a flauta. Se ele mexesse a mão do mesmo
jeito que mexe a flauta, a cobra responderia da mesma maneira. Alguns encantadores passam xixi de
rato na ponta da flauta, o que atiça o faro da naja e ajuda a manter sua posição.
Marcelo Duarte. A arca dos bichos. São Paulo: Companhia das Letrinhas, 1999. p. 55
a) Encontre duas frases cujos verbos expressam um fato incerto, hipotético, e reescreva-as a
seguir.
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b) A que modo esses verbos pertencem?
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7) Leia o texto e depois coloque todos os verbos destacados no infinitivo e separe-os nas
colunas abaixo de acordo com a conjugação a que pertencem.
A ROTAÇÃO DA TERRA
O Sol não se movimenta e sim a própria Terra.
A Terra está sempre girando sobre si mesma como se fosse um pião. E ao girar, faz com
que o Sol surja de um lado e desapareça de outro. Esse movimento é a rotação.
O tempo que a Terra gasta para dar um volta sobre si mesma foi chamado de dia. O
tempo da rotação então é de vinte e quatro horas (um dia).
Já sabemos que a Terra não possui luz própria, afinal é um planeta. Quem dá luz e
aquece a Terra é o Sol, que é uma estrela.
Quando a face da Terra recebe luz do Sol, é dia. Na outra face escura, onde há sombra, é
noite.
INFINITIVO
1ª conjugação
2ª conjugação
3ª conjugação
8) Leia esta tira:
a) Encontre na tira, uma locução verbal.
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b) Em que forma nominal encontra-se o verbo principal da locução encontrada por
você?
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9) Observe a tirinha de Fernando Gonsales:
Sobre os verbos do primeiro e segundo quadrinhos, “abaixa, enrola, puxa, torce, vira,
remexe, pula”, estão no modo verbal: assinale a opção correta.
a) modo indicativo
b) modo subjuntivo
c) modo imperativo
d) modo gerúndio.
PRODUÇÃO DE TEXTO – 8,0 PONTOS
a) Sua missão é escrever um artigo de opinião procurando argumentar sobre a
questão:
TEMA
POR QUE OPTAR POR UMA ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL SE OUTRO TIPO DE
ALIMENTAÇÃO É MAIS ATRAENTE?
b) Planejamento
c) A partir das instruções do quadro acima, preencha a tabela abaixo, com:
1.Apresentação do ponto
de vista a ser defendido
2.Argumentos
3.Conclusão
d)
Agora que você escreveu seu ponto de vista e argumentos, no quadro a
cima, vale pesquisar em livros ou na internet, em jornais e revistas, pois nesses
veículos é possível encontrar artigos e reportagens com informações a respeito do
assunto que você pode citar em seu texto, lembre-se: em todos os casos é preciso
indicar a referencia bibliográfica do texto citado.
PRODUÇÃO
A partir do quadro de planejamento e dos dados de pesquisa, sugerido no item D,
escreva o artigo de opinião. Você deve dissertar sobre a questão:
POR QUE OPTAR POR UMA ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL SE OUTRO TIPO
DE ALIMENTAÇÃO É MAIS ATRAENTE?
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