Atividades do plantão 1. Identifique o sujeito das orações e

Português
Daniella
8º
Atividades do plantão
1. Identifique o sujeito das orações e classifique-o.
a. O bom aluno estuda as lições.
b. O tempo e a morte apagam tudo.
c. Jesus, o Nazareno, era humilde.
d. A confiança em Deus leva o homem à paz.
e. Qualificaram-no de intruso com muita razão.
f. Perdoai, Senhor, a nossa fraqueza.
g. Precisa-se de empregados.
h. Quem bateu à porta?
i. Que queres?
j. O menino fazia tudo.
k. A lua banha solitária a estrada
l. Comerás do pão...
m. À noite, muitas pessoas trabalham.
n. Antônio e Paulo não querem nada com o estudo.
2. Leia o texto a seguir, em seguida, responda o que se pede.
Congresso internacional do medo
Provisoriamente não cantaremos o amor,
que se refugiou mais abaixo dos subterrâneos.
Cantaremos o medo, que esteriliza os abraços,
não cantaremos o ódio porque esse não existe,
existe apenas o medo, nosso pai e nosso companheiro,
o medo grande dos sertões, dos mares, dos desertos,
o medo dos soldados, o medo das mães, o medo das igrejas,
cantaremos o medo dos ditadores, o medo dos democratas,
cantaremos o medo da morte e o medo de depois da morte,
depois morreremos de medo
e sobre nossos túmulos nascerão flores amarelas e medrosas.
ANDRADE, Carlos Drummond de. Poesia completa e prosa. Rio de Janeiro: Aguilar, 1973.p.105
a. O poeta utiliza diversas vezes o verbo CANTAREMOS. Qual é o sujeito? Como este sujeito é classificado?
b. No verso “não cantaremos o ódio porque esse não existe”, há duas orações.
I.
Qual é o sujeito da segunda oração?
II.
Do ponto de vista morfológico, qual é a classe da palavra que exerce a função de sujeito?
III.
A que outra palavra do texto ela está se referindo?
c. No trecho, “existe apenas o medo [...] (verso 5), qual é o sujeito?
d. Qual é o sujeito de “depois morreremos de medo” (verso 10)? Classifique -o
e. Coloque a oração a seguir (verso 11) em ordem direta; em seguida, indique o sujeito e identifique o seu núcleo.
“e sobre nossos túmulos nascerão flores amarelas e medrosas”
f.
Identifique no texto quatro adjuntos adnominais e indique a classe gramatical de cada um.
g. As frases a seguir estão na ordem inversa. Sua tarefa consistirá em:
I.
Escrevê-las na ordem direta;
II.
Classificar o sujeito;
III.
Identificar o núcleo.
Apareceu no jardim da casa de Ana Maria um ramalhete de flores.
Chegou ontem a São Paulo o representante da Unesco.
Aconteceram, naquela cidade, muitos fenômenos inexplicáveis.
3.
Leia este texto:
“Ele fez anos no mês passado, amorzinho. Até contei a você que ofere cemos a ele uma batedeira. Soubemos
que a mulher dele precisava de batedeira, fizemos uma vaquinha, pronto. Mas por que você diz que para mim só
existem dois signos?”
Aponte e classifique os sujeitos das seguintes formas verbais:
a)
b)
Fez
Contei
c)oferecemos
d)soubemos
e)precisava
f)fizemos
g)diz
h)existem