ATIVIDADES COMPLEMENTARES - PB1/1B Profa.: Marta Geraldini

COLÉGIO ALMIRANTE TAMANDARÉ
2002
Credenc. e autorização de funcionamento do Ens. Fundamental.
Deliberação CEE/MS Nº 10.278, de 19 de dezembro de 2013.
Educ. Infantil – Aut. Del. CEE/MS Nº 1872 de 04 de fevereiro de 2016.
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ATIVIDADES COMPLEMENTARES - PB1/1B
Profa.: Marta Geraldini
Disciplina: Língua Portuguesa
Turma: 801
Conteúdos:
• Crônica narrativa;
• Elementos da narrativa;
• Classes de palavras;
• Frase, oração e período;
• Sujeito e predicado;
• Tipos de sujeito;
• Transitividade: VI, VTD, VTI, VTDI – OD e OI;
• Adjuntos adnominais (a. a.);
• Adjuntos adverbiais (A. A.).
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PARTE I – INTERPRETAÇÃO DE TEXTO
O Valente
Chegou à cidadezinha de Pedras Altas numa chuva antiga. Em boa sela e melhor estribo veio ele.
Falava pelo canto da boca – do outro lado a brasa do seu charuto espiava o mundo. No Hotel Chic, tirando
uma pesada e alentada garrucha, deu nome e patente:
- Sou o Capitão Quirino Dias.
Mandou que arrumassem o seu baú de viagem dentro do maior cuidado:
- É tudo munição, coisa de muita responsabilidade.
A cidadezinha de Pedras Altas viu logo que estava diante de um pistoleiro de marca. E isso
ganhou raiz quando um tropeiro, indo ao Hotel Chic levar encomenda de boca, espalhou que o sujeitão do
charuto era perseguido da justiça, que matava pelo gosto de ver de que lado o cristão caía:
- Vou simbora, que esse capitão é o capeta.
E foi. Atrás da poeira do tropeiro a fama de Quirino Dias cresceu. No Hotel Chic o melhor prato
era para o seu dente, o melhor doce era para sua língua. De tarde, em cadeira de palhinha, o capitão
montava a sua pessoa na porta da rua. Pedras Altas passava por ele de cabeça baixa, acanhada, fazendo
questão de salvar o pistoleiro. E no dia em que bebeu cachaça, com pólvora, na vista de todo o Hotel
Chic, então não teve mais tamanho a sua fama. Bebeu e disse:
- Tenho trabalho longe. Só volto na semana entrante.
No quarto, remexeu o baú, limpou a garrucha e sumiu nas patas de seu brasino. O povo
comentou:
- É viagem de tocaia.
Foi e voltou dentro do tempo estipulado. De novo montou seu charuto na porta do Hotel Chic.
Com o rolar dos dias, o capitão ficou mais exigente. Uma tarde, como não apreciasse o canto choco de
certo galo-capão, foi ao quarto, mexeu no baú e despejou dois tiros no infeliz. Fez o mesmo com um
bem-te-vi que gozava as suas tardes fagueiras em galho de jaqueira. Desde essa precisa hora em diante,
toda vez que o capitão ameaçava recorrer o baú, Pedras Altas tremia:
- Capitão, não faça isso, capitão, tenha dó.
A bem dizer, a cidadezinha era dele. Seus pedidos de dinheiro corriam nas pernas dos moleques
de leva-e-traz. E era quem mais queria municiar o capitão, no medo de que fosse ao baú.
Ele mesmo dizia pelo canto desocupado da boca:
- Não abro aquela peça sem ganho.
Aconteceu, então, o caso da onça. A notícia veio ligeira e ligeira parou no Hotel Chic. A pintada
fazia e acontecia, comia bezerro com casco e tudo. O recadeiro mediu o tamanho da bichona:
- É de porte alentado, para mais de duzentas arrobas.
Pedras Altas riu da onça, da desgraça da onça. Tanto pasto para vadiar e logo onde veio a pobre
tirar carta de brabeza! Em Pedras Altas do Capitão Quirino Dias! Pepito Rosa, dono de um comercinho de
cachaça, riu da pouca sorte da onça:
- Vai ser azarada assim na casa dos capetas.
Uma embaixada de coronéis, com todos os seus pertences, na mesma tarde foi pedir a Quirino
Dias providências contra a onça. Logo na abertura da conversa, o capitão arregalou os olhos e gritou:
- Onça? Está dando onça em Pedras Altas? Socorro! Quero lá saber disso!
E a cidade inteira viu assombrada, de queixo caído, o pistoleiro sumir de ladrão, fugindo nos
cascos de seu cavalo. Nem teve tempo de levar o baú, uma peça de folha onde o capitão guardava suas
bugigangas – pentes, rendinhas, frascos de cheiro, alfinetes e águas de moça. Quirino Dias era caixeiroviajante.
(José Cândido de Carvalho)
01. Quando da chegada do viajante a Pedras Altas, o que significava chuva antiga?
Chuva a que a população do local estava acostumada.
02. “E isso ganhou raiz quando um tropeiro (...) espalhou que era o sujeitão do charuto perseguido da
justiça..." Qual o significado da expressão destacada?
Ficou famoso, se espalhou, virou notícia.
03. Segundo o mesmo tropeiro, que motivo(s) levara(m) o capitão a matar? Qual a razão de tal conduta?
Matava pelo gosto de ver de que lado o cristão caía.
04. Há dois aspectos quanto ao tratamento dispensado ao capitão pela cidade e seus habitantes. Quais
são eles?
No início as pessoas tinham medo dele, depois a cidade se viu assombrada porque ele tinha
medo de onça.
05. “De tarde... o capitão montava a sua pessoa na porta da rua.” “De novo montou seu charuto na porta
do Hotel Chic.” Qual o sentido das expressões destacadas?
Montar tem o sentido de ficar à espreita, observar tudo a sua volta.
06. Que atitude de Quirino Dias impressionou, definitivamente, a população de Pedras Altas?
O fato dele se incomodar e matar os bichos locais (bem-te-vi, galo-capão).
07. Por que Quirino Dias matou o galo-capão?
Porque o canto do galo o incomodava.
08. Que objeto simboliza, no texto, o poder de Quirino Dias?
As armas que ele dizia ter dentro do baú.
09. Qual a primeira atitude da cidade de Pedras Altas em relação à onça?
Diziam que ela comia bezerro com casco e tudo.
10. “E a cidade inteira viu ... o pistoleiro fugir de ladrão, ..." Dê o significado da expressão em destaque.
Como se estivesse se escondendo como um ladrão.
11. Qual a forma encontrada pelo autor do texto para nos indicar que a história de Quirino Dias aconteceu
em tempos passados?
Toda a história é narrada com os verbos no passado.
12. O fato de Quirino Dias ter se passado por um pistoleiro foi acidental ou provocado? Justifique sua
resposta.
Provocado. Ele dizia que no baú havia munição o que fazia as pessoas acharem que se tratava
de um pistoleiro profissional.
PARTE II – ANÁLISE LINGUÍSTICA
13. Analise a palavra destacada segundo a sua classe gramatical (artigo, substantivo, adjetivo, pronome,
verbo, advérbio, numeral, interjeição, preposição ou conjunção):
a) A lata de doce é dele. Substantivo- pronome
b) A Inglaterra é um país muito bonito. Substantivo - adjetivo
c) Fale sobre tudo o que lhe perguntar. Pronome - verbo
d) As pessoas estão inconformadas. Substantivo - adjetivo
e) Os refugiados não queriam sair do alojamento. Adjetivo – advérbio - substantivo
f) João Fanhoso anda amanhecendo sem entusiasmo. Verbo – preposição - substantivo
g) Demorava-se de propósito naquele complicado banho. Pronome – preposição - adjetivo
h) Os bichos da terra fugiam em desabalada carreira. Substantivo - adjetivo
i) Noite fechada sobre aqueles ermos perdidos da caatinga sem fim. Preposição – pronome
j) E ainda me vem com essa conversa de homem da roça. Advérbio – pronome - substantivo
k) Roberta é a melhor aluna dessa classe. Verbo - adjetivo
l) Gostaria de comprar um celular novo e a sandália daquela loja. Preposição – artigo – conjunção
m) Uma boa noite de sono é a melhor maneira de evitar o estresse. Artigo – preposição - substantivo
n) A casa que comprei é um pouco antiga. Conjunção – artigo - advérbio
o) Nenhuma das alternativas anteriores deu certo. Pronome - adjetivo
14. Atribua o conceito de frase, oração ou período às lacunas a seguir:
a) Nossa! Que dia belo! ______________________ FRASE
b) Preciso revelar-lhe um grande segredo. ___________________ ORAÇÀO
c) Participamos da reunião, embora não tivéssemos sido convocados. ___________ PERÍODO
d) “E agora, José? _______________ FRASE
e) Durante a viagem, visitamos lindos lugares. ___________________ORAÇÀO
f) Não me peças para perdoar-lhe, pois ainda estou magoada. __________________ PERÍODO
g) Mãe, me leva ao clube?_____________________ORAÇÀO
h) Levo.___________________ ORAÇÀO
i) Que dia?____________________ FRASE
15. Informe se as frases abaixo são nominais ou verbais.
a) O menino e o Lobo. __________________NOMINAL
b) Ele é um menino levado._____________VERBAL
c) Consertei seu brinquedo.___________VERBAL
d) Coitada daquela garota.________NOMINAL
e) A menina arrancou a cabeça da boneca._________VERBAL
f) O velho e o mar.________________NOMINAL
g) Não fomos ao parque._________VERBAL
h) Por favor! Empreste-me seu livro.______NOMINAL - VERBAL
16. Assinale as alternativas que não apresentam uma frase:
a) Que golaço!
b) Vocês assistiram à transmissão do jogo pela tevê?
c) Em vez de nadar, preferiram jogar bola.
d) O futebol povo paixão pelo tem brasileiro.
e) Correram para a garagem e entraram no carro.
f) O sobre verde era gramado céu.
g) Clara passeava com as crianças no jardim.
h) Mão de Luisinho estava trêmula.
17. Indique e classifique o sujeito das orações abaixo (simples, composto, oculto ou indeterminado):
a) Os professores e alunos participarão das palestras.
SC_________________________________________________________________
b) Eles estão preocupados com as provas.
SS_________________________________________________________________
c) Estou magoada com a minha irmã.
SO (eu) _________________________________________________________________
d) Durante o mês, meus pais viajarão.
SS_________________________________________________________________
e) Os animais do zoológico estão sensíveis devido ao calor.
SS_________________________________________________________________
f) Participaremos da competição entre escolas.
SO (nós) _________________________________________________________________
g) Ganharão um caderno sobre as eleições todos os assinantes do jornal.
SS _________________________________________________________________
h) Manuela e sua irmã não estão felizes com suas notas.
SC_________________________________________________
18. Leia a tirinha abaixo e responda o que se pede.
No 2º quadrinho há 3 orações: “Peixes comem insetos. Pássaros comem peixes. Gatos comem pássaros.”
a) Identifique o sujeito das 3 orações.
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b) Os três sujeitos recebem a mesma classificação. Como se classificam os sujeitos acima? Justifique.
SS porque têm apenas um núcleo.
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Na fala da última tirinha: “Não quero saber essas coisas”, o sujeito da oração é:
( ) simples ( ) composto (x ) oculto. Justifique. __percebe-se pelo verbo “eu quero”_______________
19. Indique a função dos termos destacados, conforme o código:
(1) adjunto adverbial
(2) adjunto adnominal
(3) objeto indireto
a) Guardava com carinho (1) os livros.
b) Este rapaz necessita de emprego. (3)
c) No céu (1) voavam velozes andorinhas.
d) Um homem de brio (2) paga as suas dívidas pontualmente. (1)
e) A sala de aula (2) estava vazia.
f) Não (1) duvidei de você. (3)
g) Houve inúmeros festejos durante o carnaval. (1)
h) As questões de matemática (2) eram difíceis.
i) Olavo desceu apressadamente (1) a escada.
j) Você respondeu ao professor? (3)
20. Tendo em vista a transitividade verbal e seus respectivos complementos, analise os verbos e os seus
complementos:
a) Apresentamos o livro ao professor.
Apresentar – VTDI
O livro – OD
Ao professor – OI
b) Necessitamos de sua ajuda.
Necessitamos – VTD
De sua ajuda – OI
c) Não concordo com suas ideias.
Concordo – VTI
Com suas ideias - OI
d) Gostamos muito do passeio.
Gostamos – VTI
Do passeio - OI
e) Aprecio a brisa da manhã.
Aprecio – VTD
a brisa da manhã - OD
f) Ele insistiu comigo sobre a questão da assinatura da revista.
Insistiu – VTI
Comigo – OI
g) Emendou as peças para formar o desenho de uma casa.
Encomendou – VTDI
As peças – OD
Para formar o desenho de uma casa - OI
h) Encontrou ao fim do dia o endereço desejado.
Encontrou – VTD
O endereço desejado - OD
i) Eles alinharam aos troncos a ferragem da bicicleta.
Alinharam – VTDI
Aos troncos – OI
A ferragem da bicicleta - OD
j) Só ontem me avisou de sua viagem.
Avisou – VTDI
Me – OO
De sua viagem - OI
k) Ontem, pedi-lhe um favor.
Pedi – VTDI
Um favor – OD
Lhe - OI
l) Entregamos as encomendas aos clientes.
Entregamos – VTDI
As encomendas – OD
Aos clientes - OI
m) Devemos respeitar aos mais velhos.
Devemos respeitar – VTI
Aos mais velhos - OI
n) Recusaram os pedidos dos clientes.
Recusaram – VTDI
Os pedidos – OD
Dos clientes - OI
E agora, José?
A festa acabou
A luz apagou
O povo sumiu
A noite esfriou...
(Carlos Drummond de Andrade)
21. Em relação aos verbos destacados, pode-se afirmar que:
a) Os verbos são todos transitivos diretos.
b) Os verbos são todos transitivos diretos, embora o objeto direto não esteja expresso.
c) O primeiro e o segundo verbo são transitivos diretos e os dois últimos são transitivos indiretos.
d) Todos os verbos destacados são intransitivos.
22. Tendo como referência os termos em destaque, relacione a 2ª coluna de acordo com a primeira:
a) Quando chegares do trabalho avise-me.
b) O discurso do diretor foi aplaudido com entusiasmo.
c) Visitaremos o litoral nordestino nestas férias.
d) não fomos ao cinema, conforme combinado.
e) Fiquei muito agradecida pela sua ajuda.
(e) adjunto adverbial de intensidade
(c,d) adjunto adverbial de lugar
(b) adjunto adverbial de modo
(a) adjunto adverbial de tempo
23. Classifique as expressões destacadas em adjunto adnominal ou adjunto adverbial.
a) O copo de plástico quebrou-se em cima da mesa. Adj adn
b) As mulheres do shopping trabalham durante a noite. Adj adn
c) Caiu na escada a bolsa de couro. Adj adv
d) O carro do vizinho trafega nas calçadas. Adj adv
24. Destaque os adjuntos adnominais das orações a seguir.
a) O fim de ano está chegando.
b) Alguns alunos da escola não viajam durante as férias.
25. Nas orações abaixo, observe os adjuntos adverbiais destacados e classifique-os de acordo com as
circunstâncias às quais eles estão relacionados. (dúvida, meio, lugar, tempo, intensidade, modo, negação,
afirmação):
a) Certamente, as crianças estarão brincando no pátio. AFIRMAÇÃO e LUGAR
b) Nós iremos, amanhã, à praia. TEMPO, LUGAR
c) A criança chora muito. INTENSIDADE
d) Ela fala com muito pesar. MODO
e) Certamente, iremos ao jogo na próxima semana. AFIRMAÇÃO, LUGAR, TEMPO
f) Vestiu-se muito bem para a festa. INTENSIDADE, MODO, LUGAR
g) Não se sentia à vontade. NEGAÇÃO, MODO
Bons Estudos!!!