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Data
___/___/2017
DNA - Sistema Hércules de Educação
[email protected]
Série:
Turma: U
Professor:
Estudante:
Disciplina:
E.C. de Carnaval
Língua Portuguesa 25
Matemática 25
Física 25
Química 25
Biologia 25
Geografia 25
História 25
Filosofia 15
Sociologia 10
Língua Portuguesa
1. Conceitue as regras de uso da vírgula em cada possível termo da oração e exemplifique cada regra.
2. Conceitue o uso da vírgula e o período composto por subordinação exemplificando cada situação.
3. Conceitue o uso da vírgula e o período composto por coordenação exemplificando cada caso.
4. Conceitue o uso do ponto e vírgula na língua portuguesa.
5. Conceitue as regras de uso dos dois pontos na língua portuguesa e exemplifique cada regra.
6. Conceitue o uso de reticências em orações.
7. Conceitue o uso de parênteses na língua portuguesa.
8. Conceitue o uso das aspas na língua portuguesa.
9. Conceitue o uso de travessão na língua portuguesa.
10. Conceitue próclise e comente cada possível situação em que ela pode ser usada.
11. Conceitue mesóclise e exemplifique situações em que ela pode ser usada.
12. Conceitue ênclise e exemplifique seus usos na língua.
13. Conceitue sinônimos e antônimos, exemplificando-os.
Para quem faz DNA, a seleção é natural!
14. Conceitue homônimos, homônimos perfeitos e homógrafos.
15. Conceitue homófonos e parônimos, explicitando-os.
16. Conceitue o emprego do hífen na língua portuguesa, citando cada regra associada ao sinal.
17. Conceitue os metaplasmos a seguir: aférese, síncope, haplologia, apócope, prótese e epítese.
18. Conceitue ortoépia e apresente os casos mais comuns.
19. Conceitue e explicite verbos anômalos, abundantes e defectivos.
20. Conceitue tempo, modo e formas nominais explicitando todos os casos.
21. Conceitue embreagens verbais e explicite um caso.
22. Conceitue verbos defectivos e mostre suas conjugações em algum tempo verbal.
23. Conceitue o contexto histórico-cultural do realismo.
24. Conceitue a diferença entre realismo e romantismo.
25. Conceitue o naturalismo e o diferencie do realismo.
Matemática
26. Conceitue a equação geral de uma reta e escreva os coeficientes presentes na expressão.
27. Conceitue as diferentes formas de apresentação da equação da reta e demonstre que todas as
formas são equivalentes.
28. Conceitue coeficiente angular.
29. Conceitue a forma de se determinar a equação de uma reta através de um ponto e seu coeficiente
angular.
30. Conceitue coeficiente linear e escreva sua diferença em relação ao coeficiente angular.
31. Conceitue e demonstre quando possível as propriedades de uma equação da reta reduzida.
32. Conceitue as possíveis posições relativas entre duas retas e escreva essas posições na forma de
sistemas de equações de retas. Classifique cada sistema quando a sua natureza. (SPD, SPI e SI)
33. Conceitue o teorema do ângulo externo.
34. Conceitue a distância de um ponto a uma reta
35. Conceitue feixe de retas e comente suas propriedades.
Para quem faz DNA, a seleção é natural!
36. Conceitue desigualdade lineares de retas.
37. Conceitue uma circunferência. Apresente sua equação geral.
38. Conceitue todas as possíveis posições de duas circunferências, exemplificando todas.
39. Conceitue uma elipse. Apresente sua equação geral destacando cada termo.
40. Conceitue uma parábola. Apresente sua equação geral destacando cada termo.
41. Conceitue uma hipérbole. Apresente sua equação geral destacando cada termo.
42. Conceitue a relação existente entre uma elipse e uma circunferência.
43. Conceitue as definições primitivas da geometria.
44. Conceitue o postulado da existência em geometria espacial.
45. Conceitue o postulado da determinação em geometria espacial.
46. Conceitue o postulado da inclusão em geometria espacial.
47. Conceitue paralelismo de retas segundo Euclides. Comente também sobre paralelismo entre planos
e paralelismo entre uma reta e um plano.
48. Conceitue Teorema fundamental do perpendicularismo e o teorema das três perperndiculares.
49. Conceitue diedros.
50. Conceitue triedros.
Física
51. Conceitue espectro eletromagnético e classifique os tipos de onda eletromagnética de acordo com
seu comprimento de onda.
52. Conceitue fonte de luz. Classifique e explicite os tipos de fontes.
53. Conceitue um raio de luz segundo a óptica geométrica.
54. Conceitue meio opaco, meio translúcido e meio transparente.
55. Conceitue o princípio de propagação retilínea da luz, o princípio da independência da luz e o
princípio da reversibilidade da luz.
56. Conceitue e esquematize os tipos de eclipse existentes.
Para quem faz DNA, a seleção é natural!
57. Conceitue uma câmara escura de orifício.
58. Conceitue ângulo visível.
59. Conceitue reflexão e classifique os tipos de reflexão.
60. Conceitue a primeira lei da reflexão.
61. Conceitue a segunda lei da reflexão.
62. Conceitue um espelho plano e destaque suas principais propriedades.
63. Conceitue e esquematize a formação de imagem em um espelho plano.
64. Conceitue e esquematize o campo visual de um espelho plano.
65. Conceitue a translação de um espelho plano e demonstre sua fórmula matemática.
66. Conceitue e esquematize a rotação de um espelho plano.
67. Conceitue e esquematize a associação de espelhos planos.
68. Conceitue um espelho esférico convexo.
69. Conceitue um espelho esférico côncavo.
70. Conceitue as condições de Gaus para um espelho esférico.
71. Conceitue e esquematize os raios notáveis da luz em espelhos côncavos e convexos.
72. Conceitue e esquematize as possíveis construções gráficas de imagens em um espelho concâvo.
73. Conceitue e esquematize a única construção gráfica da imagem em um espelho convexo. Comente
sobre o motivo dos espelhos convexos terem apenas uma única formação de imagem.
74. Conceitue analiticamente os espelhos esféricos comentando o significado de valores positivos e
negativos para: o raio de curvatura, o foco, o objeto, a imagem e o aumento linear.
75. Conceitue, em termos físicos, o fenômeno da queima da esquadra de Marcelus empreendida por
Arquimedes.
Química
76. Conceitue equação química e diferencie equação química de reação química.
77. Conceitue balanceamento químico e comente as regras práticas.
78. Conceitue reações de oxi-redução.
Para quem faz DNA, a seleção é natural!
79. Conceitue balanceamento por oxi-redução e comente as regras práticas.
80. Conceitue e exemplifique reações de síntese ou de adição.
81. Conceitue e exemplifique as reações de análise e de decomposição.
82. Conceitue e exemplifique as reações de deslocamento ou simples troca.
83. Conceitue e exemplifique as reações de dupla troca ou de dupla substituição.
84. Conceitue as causas de uma reação química.
85. Conceitue unidade de massa atômica e massa atômica.
86. Conceitue a regra de Dulong-Petit.
87. Conceitue massa molecular.
88. Conceitue mol e número de Avogrado.
89. Conceitue massa molar.
90. Conceitue um gás.
91. Conceitue dispersões e classifique as dispersões existentes.
92. Conceitue soluções verdadeiras, soluções coloidais e suspensões.
93. Conceitue e exemplifique a diferença entre ionização e dissociação.
94. Conceitue coeficiente de solubilidade ou grau de solubilidade.
95. Conceitue e exemplifique uma curva de solubilidade.
96. Conceitue a solubilidade de gases em líquidos utilizando o caso da “pulga do mergulhador”.
97. Conceitue concentração comum.
98. Conceitue a diferença entre concentração comum e densidade.
99. Conceitue título e molaridade.
100. Conceitue titulação. Exemplifique.
Biologia
101. Conceitue vírus e apresente suas características gerais.
Para quem faz DNA, a seleção é natural!
102. Conceitue a reprodução dos vírus de DNA.
103. Conceitue a reprodução dos vírus de RNA.
104. Conceitue a defesa do corpo humano sob os vírus.
105. Conceitue a poliomielite e desenvolva o ciclo da doença.
106. Conceitue a dengue, a febre por zika vírus e a febre amarela. Desenvolva os ciclos da doença.
107. Conceitue a doença raiva e desenvolva o ciclo da doença.
108. Conceitue a herpes e condiloma acumuniado. Desenvolva os ciclos da doença.
109. Conceitue o HIV e desenvolva o ciclo da doença.
110. Conceitue procariontes e destaque suas características gerais.
111. Conceitue e esquematize a morfologia e a fisiologia de bactérias.
112. Conceitue e esquematize bactérias: cocos, bacilos, vibriões, espirilos, estafilococos e estreptococos.
113. Conceitue a conjugação e a divisão binaria como forma de reprodução das bactérias.
114. Conceitue e esquematize as cianobactérias.
115. Conceitue a tuberculose e desenvolva o ciclo da doença.
116. Conceitue a Hanseníase e desenvolva o ciclo da doença.
117. Conceitue a meningite meningocócica e desenvolva o ciclo da doença.
118. Conceitue a clamídia, gonorreia e síflis. Desenvolva os ciclos da doença.
119. Conceitue o botulismo e desenvolva o ciclo da doença.
120. Conceitue o reino protista.
121. Conceitue e esquematize protozoários com pseudópodes.
122. Conceitue o cisto e comente quando ele é necessário.
123. Conceitue o complexo apical, presente em alguns protozoários, e comente sobre os protozoários
que possuem essa estrutura.
124. Conceitue e esquematize o ciclo da doença de Chagas.
Para quem faz DNA, a seleção é natural!
125. Conceitue e esquematize o ciclo da malária.
Geografia.
126. Conceitue o capitalismo comercial e a doutrina econômica que o guiava. Destaque as potências
desse capitalismo.
127. Conceitue o capitalismo industrial destacando a doutrina econômica que o influenciou. Destaque
as potências econômicas desse sistema.
128. Conceitue o capitalismo financeiro e a doutrina econômica que o influenciou. Destaque as
potências econômicas desse sistema.
129. Conceitue o capitalismo informacional e caracterize sua relação com o neoliberalismo.
130. Conceitue o mais-valia segundo Marx e relacione esse conceito com o capitalismo industrial.
131. Conceitue a primeira revolução industrial destacando sua matriz energética.
132. Conceitue a segunda revolução industrial destacando sua matriz energética.
133. Conceitue a terceira revolução industrial destacando sua matriz energética.
134. Conceitue oligopólios e comente sua formação no capitalismo comercial, destacando exemplos de
oligopólios atuais.
135. Conceitue o imperialismo japonês, francês, britânico e russo.
136. Conceitue a divisão internacional do trabalho.
137. Conceitue o surgimento da bolsa de valores no âmbito do capitalismo financeiro.
138. Conceitue o new deal e as razões de sua implementação. Destaque os impactos desse plano a
economia e a que doutrina econômica esse plano se refere.
139. Conceitue trustes, cartéis e conglomerados.
140. Conceitue parques tecnológicos.
141. Conceitue a crise econômica de 2008-2009 do capitalismo.
142. Conceitue as causas da situação econômica da Grécia em 2010 e destaque as medidas tomadas.
143. Conceitue globalização.
144. Conceitue fluxo de capitais especulativos e produtivos.
Para quem faz DNA, a seleção é natural!
145. Conceitue as transnacionais e caracterize seus possíveis meios para a expansão dentro do âmbito
da globalização.
146. Conceitue o fluxo de informações dentro da globalização destacando a sua importância.
147. Conceitue a sociedade de consumo dentro da globalização e suas mudanças em relação a trocas
culturais, use o exemplo da disseminação mundial do fast-food em sua explicação.
148. Conceitue a disparidade social em países emergentes e suas causas.
149. Conceitue a classificação de países segundo a Unctad, destacando países onde é difícil a completa
classificação em apenas um âmbito da Unctad.
150. Conceitue o índice de desenvolvimento humano e comente sua importância.
História
151. Conceitue a revolução de avis e a relacione com o início das grandes navegações portuguesas.
152. Conceitue a tomada de celta e a relacione com a expansão marítima portuguesa.
153. Conceitue o impacto das navegações de Cristóvão Colombo para a Espanha.
154. Conceitue o tratado de Tordesilhas e a aceitação de outros países da Europa.
155. Conceitue o motivo de a Europa ter “descoberto” a China e não o contrário, sendo que a China da
dinastia Ming era uma potência mundial técnico cientifica.
156. Conceitue o escampo e seu papel na gradativa ocupação portuguesa na costa brasileira.
157. Conceitue a política das sesmarias.
158. Conceitue os motivos para o cultivo de cana de açúcar na colônia lusitana.
159. Conceitue a bula papal dum diversas e a relacione com a escravidão dos negros e indígenas.
Destaque ainda o porquê da preferência dos portugueses por negros ante aos índios.
160. Conceitue o trabalho compulsório dos índios sob a dominação dos jesuítas ante ao conceito de
“guerra justa”.
161. Conceitue as instalações produtivas açucareiras.
162. Conceitue o impacto da cultura do açúcar dentro do mercado interno.
163. Conceitue o plantation.
164. Conceitue o papel da mulher dentro da economia açucareira.
Para quem faz DNA, a seleção é natural!
165. Conceitue as razões da crise do açúcar na américa portuguesa durante a união ibérica.
166. Conceitue o tratado de methuen e as consequências desse tratado a Portugal e a sua colônia
brasileira.
167. Conceitue o sistema políticos das capitanias hereditárias.
168. Conceitue os governos gerais e os governadores gerais que tomaram frente a colônia portuguesa.
169. Conceitue a criação da dinastia de Bragança.
170. Conceitue o conselho ultramariano e apresente suas principais ações.
171. Conceitue os “homens bons”.
172. Conceitue o escravismo na américa portuguesa.
173. Conceitue o renascimento cultural.
174. Conceitue a razão do surgimento do renascimento nas cidades italianas.
175. Conceitue o renascimento inglês e apresente os seus principais participantes.
Filosofia
176. Conceitue o platonismo cristão da idade média.
177. Conceitue a teoria da iluminação desenvolvida por Santo Agostinho.
178. Conceitue a Patrística.
179. Conceitue a Escolástica.
180. Conceitue as 5 vias de prova da existência de Deus segundo São Thomas de Aquino.
181. Conceitue o pensamento cristão da idade média.
182. Conceitue as regras do método de Descartes.
183. Conceitue a ideia por trás da celebre frase de Descartes ”Cogito, ergo sum”.
184. Conceitue a busca de descartes para encontrar uma verdade indubitável feita em Meditações, seu
livro.
185. Conceitue ideias inatas, adventícias e imaginação segundo Descartes.
186. Conceitue o princípio clássico da correspondência.
Para quem faz DNA, a seleção é natural!
187. Conceitue a teoria dos ídolos de Francis Bacon.
188. Conceitue o método experimental de Francis Bacon.
189. Conceitue o conhecimento segundo John Locke.
190. Conceitue o empirismo de Hume.
Sociologia
191. Conceitue a antropologia concêntrica.
192. Conceitue o funcionamento de Malinowski.
193. Conceitue o estruturalismo antropológico.
194. Conceitue o método compreensivo de Webber.
195. Conceitue a ação social de Webber e classifique os diferentes tipos.
196. Conceitue o tipo ideal e o cientista social.
197. Conceitue a relação entre a religião e o capitalismo segundo Webber.
198. Conceitue o contexto histórico de Webber e a influência do contexto em suas teorias.
199. Conceitue os principais pontos do Manifesto Comunista.
200. Conceitue a diferença entre socialismo e comunismo.
Para quem faz DNA, a seleção é natural!