Geografia

UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE
PRÓ-REITORIA DE ASSUNTOS ACADÊMICOS
COSEAC-COORDENADORIA DE SELEÇÃO
TRANSFERÊNCIA – 2o semestre letivo de 2007 e 1o semestre letivo de 2008
CURSO de GEOGRAFIA - Gabarito
INSTRUÇÕES AO CANDIDATO
• Verifique se este caderno contém:
PROVA DE REDAÇÃO – enunciadas duas propostas;
PROVA DE CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS – enunciadas questões discursivas, totalizando
dez pontos.
• Se este caderno não contiver integralmente o descrito no item anterior, notifique imediatamente ao
fiscal.
• No espaço reservado à identificação do candidato, além de assinar, preencha o campo respectivo
com seu nome.
• Não é permitido portar material que sirva para consulta nem equipamento destinado à comunicação.
• Na avaliação do desenvolvimento das questões será considerado somente o que estiver escrito a
caneta, com tinta azul ou preta, nos espaços apropriados.
• O tempo disponível para realizar estas provas é de quatro horas.
• Ao terminar, entregue ao fiscal este caderno devidamente assinado. Tanto a falta de assinatura
quanto a assinatura fora do local apropriado poderá invalidar sua prova.
• Certifique-se de ter assinado a lista de presença.
• Colabore com o fiscal, caso este o convide a comprovar sua identidade por impressão digital.
• Você deverá permanecer no local de realização das provas por, no mínimo, noventa minutos.
AGUARDE O AVISO PARA O INÍCIO DA PROVA
RESERVADO À IDENTIFICAÇÃO DO CANDIDATO
RESERVADO AOS AVALIADORES
REDAÇÃO
C. ESPECÍFICOS
rubrica: ___________
rubrica: ___________
PROAC / COSEAC - CURSO de GEOGRAFIA - Gabarito
Prova de Conhecimentos Específicos
1a QUESTÃO: (2,5 pontos)
Graças à influência dos movimentos ecológicos, a expressão desenvolvimento sustentável
ganhou extrema força nos discursos políticos do mundo atual e interpretações variadas. Para alguns,
significa uma racionalização da sociedade com a implantação de um desenvolvimento mais limpo,
em busca de uma ecoeficiência. Para outros, pode representar uma utopia romântica.
Discorra resumidamente sobre o tema do desenvolvimento sustentável, abordando os
seguintes pontos:
a)
A origem do termo e o surgimento do paradigma do “desenvolvimento sustentável”
b)
As críticas e contradições sobre o “desenvolvimento sustentável”.
O desenvolvimento sustentável x o modelo desenvolvimentista de sociedade.
Compatibilidade ou Incompatibilidade?
Sugestão de Resposta:
a)
O candidato deverá ser capaz de explicar as origens e o conceito de desenvolvimento
sustentável e contextualizá-lo no atual processo/modelo de desenvolvimento.
b)
Reconhecer e explicitar as críticas e contradições ao modelo de sustentabilidade
concebido na atual sociedade capitalista globalizada.
2a QUESTÃO: (2,5 pontos)
Nos seus inícios, a Geomorfologia desenvolveu-se como ciência descritiva, adotando teorias
evolucionistas de outras ciências, em particular as teorias darwinianas, para explicar a gênese das
formas de relevo, que teve seu maior expoente na teoria de W.M. Davis do Ciclo de Erosão.
Explique, através de exemplos, por que esta abordagem mostrou-se insuficiente na
Geomorfologia e quais fatores levaram ao estudo dos processos e ao surgimento da Geomorfologia
Aplicada, a partir do aprofundamento dos estudos sobre o meio ambiente humano.
Sugestão de Resposta:
Reconhecer e identificar a incapacidade do método descritivo na Geomorfologia de explicar a
evolução do relevo sem levar em consideração a diversidade dos processos de modelado.
Reconhecer o papel desempenhado pelas oscilações quaternárias do nível do mar e dos
movimentos tectônicos na gênese do relevo.
Indicar como o fortalecimento do pensamento ambientalista na segunda metade do século
XX, levou ao aprofundamento dos processos e dos acasos naturais, base da Geomorfologia
Aplicada.
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PROAC / COSEAC - CURSO de GEOGRAFIA - Gabarito
3a QUESTÃO: (2,5 pontos)
“Um dos mais importantes movimentos sociais dos últimos anos, promovendo significantes
transformações no comportamento da sociedade e na organização política e econômica, foi a
chamada “revolução ambiental”. Com raízes no final do século XIX, a questão ambiental emergiu
após a 2ª Guerra Mundial, promovendo importantes mudanças na visão do mundo. Pela primeira vez
a humanidade percebeu que os recursos naturais são finitos e que seu uso incorreto pode
representar o fim de sua própria existência. Com o surgimento da consciência ambiental, a ciência e
a tecnologia passaram a ser questionadas” (Bernardes e Ferreira,2003) In: A Questão Ambiental:
diferentes abordagens,3ª edição, pp-27.
Discorra resumidamente sobre o tema, pontuando as seguintes questões:
a)
As causas da degradação ambiental. O papel do complexo econômico-científico.
Sugestão de Resposta:
O candidato deverá ser capaz de estabelecer a correlação ou correlações entre a aceleração
do crescimento capitalista e o papel do complexo econômico-científico na transformação das
matérias primas, nas transformações físicas e químicas da produção industrial e seus reflexos na
crise ambiental do Séc. XX.
b)
A visão da geografia crítica sobre o desenvolvimento a partir dos anos 60 e a crise na relação
sociedade-natureza.
Sugestão de Resposta:
Explicitar a visão da geografia crítica em relação ao desenvolvimento e analisar a crise na
relação sociedade- natureza como um dos fatores na crise ambiental.
c)
A globalização da economia e a problemática ambiental.
Sugestão de Resposta:
Reconhecer que a globalização da economia colocou a questão ambiental no centro das
discussões, como questão de sobrevivência da própria humanidade.
d)
Possível contribuição da Geografia em relação à questão ambiental.
Sugestão de Resposta:
Explicitar como a Geografia pode contribuir para revelar as múltiplas dimensões do problema.,
reconhecendo a sua complexidade.
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PROAC / COSEAC - CURSO de GEOGRAFIA - Gabarito
4a QUESTÃO: (2,5 pontos)
A partir das obras mais significantes (Antropogeografia e Geografia Política) de F. Ratzel,
quais foram as contribuições deste autor para o entendimento das relações estabelecidas entre o
homem e o meio natural, ou melhor, entre a sociedade e a natureza?
Sugestão de Resposta:
F. Ratzel:
- Concepção da Geografia como uma ciência que estuda a influência determinante que as condições
naturais exercem sobre os seres humanos, mas colocando o homem como centro de sua
preocupação;
- A natureza atua sobre o ser humano, individual ou coletivo, em sua fisionomia (somatismo) e
psicologia (caráter);
- A determinação do meio natural sobre o indivíduo e sociedade faz-se mediatizada pelas condições
econômicas e sociais;
- A sociedade e o Estado são frutos orgânicos do determinismo do meio natural.
- A sociedade, também, é vista como um organismo que mantém relações estreitas com o solo;
- A natureza atuaria na possibilidade de desenvolvimento e de expansão de um povo;
- Atuaria, também, na possibilidade de contato de um povo com outros povos, facilitando o seu
isolamento ou mestiçagem.
- Estabeleceu os conceitos de espaço vital (raum) e de território.
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