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INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR DE RONDÔNIA – IESUR
FACULDADES ASSOCIADAS DE ARIQUEMES - FAAr
CRONOGRAMA DAS AULAS
DISCIPLINA
Língua Portuguesa
Professor (a):Jakline Brandhuber de Moura
Curso: Direito
Período: 1º
Ano / Semestre: 2014.1
Carga Horária Total: 80
Nº de
Data
Aulas
1ª
03/02
2ª
3ª
4ª
Conteúdo Programático
Apresentação dos conteúdos e sistema de avaliação
Ciência da Comunicação: Que é comunicação, processo da
comunicação. Elementos essenciais do processo da comunicação.
Ruído, entropia e redundância.
Fatores que interferem na comunicação: Ruído, entropia e
redundância; Importância da comunicação. Linguagem - língua fala - Repertório
Texto e Contexto –- as estruturas de um texto
10/02
Texto verbal e não verbal. Estrutura dissertativa de argumentação e
métodos dissertativos
Tipologia textual: descrição, narração e dissertação. Características
específicas de cada tipo de texto
Funções da linguagem: referencial, emotiva, conativa, fática,
metalinguística e poética.
Produção textual: recomendação para se redigir um texto; a escolha
do método dissertativo dependerá do tema a ser abordado.
1ª
2ª
3ª
4ª
17/02
Estilo – conceito. Classificação do texto quanto ao contexto: literário
e não literário.
Qualidades do estilo: clareza, concisão, correção gramatical, coesão
e coerência. Os defeitos textuais. Ambiguidade. Gerundismo.
Produção de texto: exemplificação e roteirização: Enumeração de
motivos
Passo a passo da construção.
1ª
2ª
3ª
*4ª
24/02
1ª
Estilo – conceito. Classificação do texto quanto ao contexto: literário
e não literário.
AV. CAPITÃO SILVIO, 2738 - SETOR DAS GRANDES ÁREAS
EMAIL: [email protected]
Qualidades do estilo: clareza, concisão, correção gramatical, coesão
e coerência. Os defeitos textuais. Ambiguidade. Gerundismo.
Qualidades do estilo: clareza, concisão, correção gramatical, coesão
e coerência. Os defeitos textuais. Ambiguidade. Gerundismo.
Os defeitos textuais: aliteração, hiatismo, cacofonia, rima, repetição
de palavras, excesso de “que”. Exercícios.
2ª
3ª
*4ª
03/03
Frase – oração – período – Estruturação das frases
Tipos de frases Atividade extraclasse
Atividade extraclasse
1ª
2ª
3ª
*4ª
10/03
Procedimentos para se redigir um texto expositivo (enumeração dos
porquês), levantamento de ideias e a roteirização.
Procedimentos para se redigir um texto expositivo: (enumeração de
razões), levantamento de ideias e a roteirização.
Produção de texto: exemplificação e roteirização do texto
expositivo. Atividade Avaliativa
Passo a passo da construção.
1ª
2ª
3ª
4ª
17/03
Construção dos parágrafos – Tipos de Discurso
Revisão dos modos e tempos verbais
Exercícios sobre as Funções da Linguagem e Defeitos Textuais
Exercícios sobre as Defeitos Textuais Exercício avaliativo
1ª
2ª
*3ª
*4ª
24/03
1ª
2ª
3ª
4ª
Revisão dos modos e tempos verbais
Revisão dos modos e tempos verbais
Discurso Direto e Discurso Indireto – Construção do parágrafo
Construção do parágrafo
31/03
1ª
2ª
3ª
4ª
Discurso Direto e Discurso Indireto
Discurso Direto e Discurso Indireto
Formas de desenvolver temas sociais (passo a passo)
Exercícios de Roteirização e sequência lógica. Correção.
07/04
Avaliação Bimestral: comunicação, processo da comunicação,
estilo, qualidades e defeitos de um texto. Coesão e Coerência. Tipos
de frase, reestruturação. Acentuação Gráfica
Avaliação Bimestral: comunicação, processo da comunicação,
estilo, qualidades e defeitos de um texto. Coesão e Coerência. Tipos
de frase, reestruturação. Acentuação Gráfica.
Produção de texto
Produção de texto
1ª
2ª
3ª
4ª
14/04
1ª
2ª
*3ª
*4ª
Novo Acordo Ortográfico
Novo Acordo Ortográfico – Exercícios e Correção
Novo Acordo Ortográfico
Novo Acordo Ortográfico – Exercícios e Correção
28/04
AV. CAPITÃO SILVIO, 2738 - SETOR DAS GRANDES ÁREAS
EMAIL: [email protected]
Coesão textual: conceito, a coesão no período composto.
Reformulação de frases tendo em vista a clareza, a harmonia e a
concisão; Coerência textual: Exercícios e correção.
Coesão textual: conceito, a coesão no período composto.
Reformulação de frases tendo em vista a clareza, a harmonia e a
concisão; Coerência textual: Exercícios e correção.
Procedimentos para se redigir um texto problema: levantamento de
ideias e a roteirização. Temas sociais
Procedimentos para se redigir um texto problema: levantamento de
ideias e a roteirização. Temas sociais
1ª
2ª
*3ª
*4ª
05/05
Coesão textual: conceito, a coesão no período composto.
Reformulação de frases tendo em vista a clareza, a harmonia e a
concisão; Coerência textual: Exercícios e correção.
Coesão textual: conceito, a coesão no período composto.
Reformulação de frases tendo em vista a clareza, a harmonia e a
concisão; Coerência textual: Exercícios e correção.
Produção de texto polêmico – estrutura e passo a passo na
construção.
Produção de texto polêmico – estrutura e passo a passo na
construção.
1ª
2ª
*3ª
4ª
12/05
1ª
2ª
3ª
4ª
Crase: casos a considerar na aplicação da crase. Casos especiais.
Crase: casos a considerar na aplicação da crase. Casos especiais.
Crase: casos a considerar na aplicação da crase. Casos especiais.
Crase: casos a considerar na aplicação da crase. Casos especiais.
19/05
1ª
2ª
3ª
Concordância nominal
Concordância nominal
Concordância nominal
Procedimentos para se redigir um texto: paralelos e comparações,
levantamento de ideias e a roteirização.
Produção de texto – Exercício avaliativo
4ª
26/05
1ª
2ª
3ª
4ª
Concordância verbal
Concordância verbal
Concordância verbal – Exercícios e correção
Concordância verbal – Exercícios e correção
02/06
1ª
2ª
3ª
4ª
Concordância verbal
Concordância verbal
Concordância verbal – Exercícios e correção
Concordância verbal – Exercícios e correção
09/06
1ª
2ª
3ª
4ª
Regência
Regência
Regência
Regência
16/06
1ª
Avaliação Bimestral: Coesão e coerência, tipos de discurso,
acentuação gráfica, crase, construção de parágrafos tendo em vista
a clareza, concisão e coerência.
AV. CAPITÃO SILVIO, 2738 - SETOR DAS GRANDES ÁREAS
EMAIL: [email protected]
Avaliação Bimestral: Coesão e coerência, tipos de discurso,
acentuação gráfica, crase, concordância nominal e verbal.
Produção de texto: paralelos e comparações.
2ª
3ª
4ª
23/06
1ª
2ª
3ª
4ª
Regência
Regência
Regência
Regência
30/06
Regência
Regência
Regência
Regência
*O treino ortográfico é feito a partir das dificuldades encontradas pelo aluno
durante as aulas de produção textual.
DATAS DAS AVALIAÇÕES
Data
10/03/2014
17/03/2014
07/04/2013
05/05/2014
19/05/2014
16/06/2014
Tipo de Avaliação
Produção textual – enumeração de porquês
Reformulação de frases com clareza e objetividade e Funções da linguagem
Avaliação Bimestral: Comunicação, processo da comunicação. Estilo,
qualidades e defeitos de um texto. Tipos de frase, reestruturação. Produção
textual: Temas sociais.
O uso dos elementos linguísticos: o papel dos elementos de coesão.
Exercícios: Reformulação de frase.
Produção textual: texto polêmico
Avaliação Bimestral: Coesão e coerência, tipos de discurso, crase,
concordância nominal e verbal, produção textual – paralelos e comparações.
*As avaliações do primeiro e segundo bimestres serão somativas.
JAKLINE BRANDHUBER DE MOURA
AV. CAPITÃO SILVIO, 2738 - SETOR DAS GRANDES ÁREAS
EMAIL: [email protected]
Valor
1,5
1,5
7,0
2,0
2,0
6,0