Exame de Proficiência em Língua Inglesa II

Cursos Integrados
2016.1
EDITAL DE EXAME DE PROFICIÊNCIA EM LÍNGUA INGLESA II - 2016
As inscrições para os Exames de Proficiência em Língua Inglesa devem ser feitas junto à secretaria geral do
IFMG - Congonhas.
DISCIPLINA: LÍNGUA INGLESA II – 2º ANO
DATA: 07/05/2017
PROFESSORES: Maria Aparecida Lopes &
HORÁRIO: 09:00h – 11:00h
Roberval A. de Oliveira
MODALIDADE DE AVALIAÇÃO: avaliação escrita formal da compreensão oral, pronúncia, vocabulário e
gramática, compreensão e expressão escritas.
TEOR O exame escrito constará das seguintes 4 seções:
PART A: LISTENING AND PRONUNCIATION em que serão testadas as habilidades do candidato em compreensão
oral (escuta) e seu conhecimento sobre o sistema fonético/fonológico da língua (pronúncia)
PART B: GRAMMAR AND VOCABULARY em que serão testadas as competências do candidato no que concerne o
sistema lexical e gramatical da língua.
PART C: READING em que serão testadas as habilidades de compreensão escrita do candidato.
PART D: WRITING que consta de uma redação sobre UM tema dentre aqueles trabalhados no currículo no
primeiro ano (ver CONTEÚDO PROGRAMÁTICO DA PROFICIÊNCIA DE LÍNGUA INGLESA II mais abaixo).
DO EXAME DE PROFICIÊNCIA
1. Apenas os alunos inscritos poderão fazer as provas.
2. As provas serão aplicadas somente no dia e horário estabelecidos. NÃO HÁ SEGUNDA CHAMADA PARA A
PROVA DE PROFICIÊNCIA EM LÍNGUA INGLESA.
3. O candidato deve obter o mínimo de 70% de aproveitamento em cada uma das quatro (4) seções do exame.
Uma nota inferior a 70% em qualquer uma das seções que compõem o exame implica na reprovação
automática do candidato.
4. A parte de compreensão auditiva e a parte escrita dar-se-ão na mesma data e horário.
5. Os conteúdos da prova estão listados mais abaixo.
6. Os alunos aprovados na Prova de Proficiência não poderão assistir às aulas de Inglês, nem participar de
qualquer das suas atividades avaliativas. Caso queiram fazê-lo, terão que abrir mão da dispensa na disciplina,
para tanto devendo assinar uma declaração formalizando sua desistência junto à Diretoria de Ensino.
7. Os resultados serão divulgados pela secretaria geral do IFMG – Congonhas, logo que as provas tenham sido
corrigidas. Juntamente com eles, serão divulgadas as datas e horários para a aplicação da Prova Oral da
Proficiência em Língua Inglesa.
8. Apenas os candidatos aprovados no exame escrito poderão fazer a prova oral.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
CLANFIELD, Lindsay. Straightforward. Elementary Student’s Book. McMillan, 2006.
Este material está disponibilizado em formato PDF no computador do CAAD para impressão ou cópia eletrônica.
A biblioteca também está disponibilizando suas cópias de consulta para empréstimo temporário aos candidatos
ao Exame de Proficiência. Para tanto, o candidato deve apresentar o comprovante de inscrição à biblioteca.
RECURSOS NECESSÁRIOS
Sala de aula, cópias das provas correspondentes ao número de candidatos inscritos e data show.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO DA PROFICIÊNCIA DE LÍNGUA INGLESA II
O conteúdo e habilidades a serem avaliados na prova de proficiência do 2º Ano são aqueles que são trabalhados
nas Unidades 5A a 8D do livro texto Straightforward Elementary (pp.52 a 91).
GRAMMAR
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Can/can’t
Action verbs
Past simple: was/ were
Past simple: regular verbs (all forms)
Past simple: irregular verbs (all forms)
Past time expressions
Adverbs of manner
Countable and uncountable nouns
Some and any
How much/ how many
A lot / lot much/ not much
Too
Verb + ING
Present continuous
Present simple x present continuous
wh-questions (what, where, when, who, whose, why, how many, how much, how )
FUNCTIONS/ VOCABULARY
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Asking for permission -Vocabulary: modal verbs
Talking about like and dislikes – adjectives of opinion, feelings, and celebrations, giving opinions.
Describing food and eating out - different situations in a restaurant. (Ordering food: Can I have..?) / Menu/
prices.
Asking and giving information about different places and kinds of transport.
Asking and giving information about daily activities (what you’re doing now and around now).
Asking and giving information about past activities.
Talking about the weather.