Vila Velha, ______ de de 2011. Nome

Vila Velha, _________ de _______________________ de 2011.
Nome: ___________________________________ 4º ano (3ª série): ____
AVALIAÇÃO DE ATIVIDADES DE FIXAÇÃO DO CONTEÚDO DO GRUPO VIII
PROVA TAREFA 3 / 3° BIMESTRE
Eixo Temático: Indústria e bens de
consumo
Total de pontos
Português – 2,0
Média
1,2
Matemática – 2,0
1,2
História e Geografia – 2,0
1,2
Ciências – 2,0
1,2
Pontos obtidos
PORTUGUÊS
1. Leia e classifique os verbos do quadro, escrevendo-os nas colunas correspondentes. (0,1 = 1,0)
falar - escrever - pedir - gritar - dividir
vender - subir - telefonar - sair - beber
1ª conjugação
_____________
_____________
_____________
_____________
2ª conjugação
_____________
_____________
_____________
_____________
3ª conjugação
_____________
_____________
_____________
_____________
2. Faça o que se pede.
a) Reescreva as frases colocando os verbos nos tempos indicados. (0,05 = 0,5)
PRESENTE
PRETÉRITO
FUTURO
Eu escrevo.
__________________________
___________________________
Ele brinca.
__________________________
___________________________
Ela vende.
__________________________
___________________________
Eles nadam.
__________________________
___________________________
Elas brincam.
__________________________
___________________________
b) Escreva se os verbos destacados estão no pretérito, no presente ou no futuro. (0,1 = 0,5)
Eu desenho. ______________________
Eu falarei. __________________________
Ele limpou. _______________________
Ela pinta. ___________________________
Eu acordei. ______________________
MATEMÁTICA
1. Faça o que se pede em cada item.
a) Observe a parte pintada de cada figura, escreva a fração e responda à questão. (0,6)
__
_
__
_
__
_
Quais dessas frações são equivalentes?____________
b) Multiplique por 2 e encontre frações equivalentes às frações abaixo. (0,2 = 0,8)
1 ~ ___ ~ ___
2 ~ ___ ~ ___
3 ~ ___ ~ ___
3 ~ ___ ~ ___
3
4
5
7
2. Compare as frações e coloque o sinal de maior, menor ou igual. (0,1 = 0,6)
1 ___ 4
4
4
5 ___ 3
7
7
3 ___ 4
5
5
7 ___ 7
8
18
11 ___ 11
12
5
5 ___ 5
6
10
HISTÓRIA E GEOGRAFIA
1. Relacione as colunas de acordo com o que era produzido em cada atividade, na época do Brasil
colonial. (0,15 = 0,6)
( 1 ) Agricultura
(
) ouro e diamante
( 2 ) Extrativismo
(
) carne, leite e couro
( 3 ) Pecuária
(
) tabaco, açúcar e algodão
Kamilla, Sandra e Renata
( 4 ) Mineração
(
) madeira, guaraná e resina
2. Pinte os nomes das regiões brasileiras onde a agricultura, na época colonial, era desenvolvida. (0,1=0,5)
Norte
Sul
Nordeste
Centro-Oeste
Sudeste
3. Se pararmos para pensar o quanto dependemos da natureza, descobriremos que utilizamos muitos
produtos no nosso dia a dia que vêm diretamente dela.
Utilizando as palavras do quadro, complete a tabela escrevendo os nomes dos produtos nos lugares
corretos. (0,1 = 0,6)
frutas – borracha – couro – carne – papel - algodão
ALIMENTAÇÃO
EDUCAÇÃO
VESTUÁRIO
2. Com base em nossos estudos, realize esta questão. (0,2)
a) Escreva o nome de dois produtos retirados da natureza que são utilizados para a locomoção dos
carros. ______________________________________________________________________
b) Que tipos de materiais podem ser utilizados na fabricação de brinquedos? (0,1)
____________________________________________________________________________
CIÊNCIAS
1. Escreva os nomes de dois animais que pertencem a cada grupo dos vertebrados. (0,2 = 1,0)
a) Mamíferos - ________________________________________________________________
b) Peixes - ___________________________________________________________________
c) Anfíbios - _________________________________________________________________
d) Répteis - __________________________________________________________________
e) Aves - ____________________________________________________________________
2. Com base em nossos estudos realize as questões a seguir.
a) Marque com um X o tipo de respiração e o tipo de reprodução dos animais abaixo. (0,1 = 0,4)
ANIMAL
RESPIRAÇÃO
REPRODUÇÃO
galinha
pulmonar
branquial
ovípara
vivípara
onça
pulmonar
branquial
ovípara
vivípara
peixe-palhaço
pulmonar
branquial
ovíparo
vivíparo
tartaruga
pulmonar
branquial
ovípara
vivípara
b) Agora escreva uma característica do corpo desses animais. (0,15 = 0,6)
galinha - ________________________________ onça - _____________________________
peixe-palhaço - ___________________________ tartaruga - _________________________
RESPOSTAS
Português
1.
1ª conjugação: falar, gritar, telefonar
2ª conjugação: escrever, vender, beber
3ª conjugação: pedir, dividir, subir, sair
2.
a)
PRETÉRITO
Eu escrevi.
Ele brincou.
Ela vende.
Eles nadaram
Elas brincaram
FUTURO
Eu escreverei.
Ele brincará.
Ela venderá.
Eles nadarão.
Elas brincarão.
b)
presente
futuro
pretérito
presente
pretérito
Matemática
1.
1 < 4
4
4
5
7
> 3
7
2.
a)
3 <
5
4
5
7 > 7
8
18
11 <
12
3
10
1
4
2
8
Quais dessas frações são equivalentes? B
b)
1 ~ 2 ~ 4
3 6
12
2~ 4 ~8
4 8 16
História e Geografia
1.
( 4 ) ouro e diamante
( 3 ) carne, leite e couro
1e
4
3 ~ 6 ~ 12
5 10 20
2
8
3 ~ 6 ~ 12
7
14 28
11
5
5 > 5
6
10
( 1 ) tabaco, açúcar e algodão
( 2 ) madeira, guaraná e resina
2. Norte, Nordeste e Sudeste.
3.
ALIMENTAÇÃO
EDUCAÇÃO
VESTUÁRIO
Frutas
Borracha
Couro
Carne
Papel
Algodão
4.
a) petróleo (gasolina), cana-de-açúcar (álcool) ou borracha (pneu)
b) Madeira, plástico, tecido, fibra etc.
Ciências
1. Resposta pessoal.
2.
a)
ANIMAL
RESPIRAÇÃO
REPRODUÇÃO
galinha
pulmonar
branquial
ovípara
vivípara
onça
pulmonar
branquial
ovípara
vivípara
peixe-palhaço
pulmonar
branquial
ovíparo
vivíparo
tartaruga
pulmonar
branquial
ovípara
vivípara
b)
Galinha – Possui penas, bico, asas e são bípedes.
Onça – Possui pêlos e quatro patas.
Peixe-palhaço – Possui escamas, nadadeiras e brânquias.
Tartaruga – Possui carapaça e quatro patas.