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Data
___/___/2012
DNA
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Tá com Dúvida? Faça DNA
Série:
Professor:
Aluno (a)
Disciplina:
01) “Três gerações de catadores de lixo. Mais de 700 crianças são exploradas em lixões e UNICEF
lança programa de recuperação.”
A reportagem cita algumas doenças que afligem as pessoas que trabalham e vivem em lixões.
Sobre essas doenças foram feitas três afirmativas:
I. Todas essas doenças são causadas por animais.
II. Se as crianças andassem calçadas e tivessem bons hábitos de higiene poderiam trabalhar nos
lixões sem o perigo de adquirir qualquer uma das doenças citadas.
III. No quadro foram citadas doenças de contágio direto e indireto.
IV. Na reportagem não foi citada nenhuma doença causada por protozoário.
Estão corretas somente as afirmativas:
a) I e II;
b) II e III;
c) III e IV;
d) I e III;
e) II e IV.
02) A tabela seguinte apresenta algumas doenças, seus sintomas, formas de transmissão e agentes
transmissores:
A tabela estará corretamente preenchida quando os espaços I, II, III, IV e V forem substituídos
por:
Para quem faz DNA, a seleção é natural!
03) Assinale a alternativa que não apresenta correspondência entre a doença, o agente causador e o
agente transmissor.
a) febre amarela, vírus e Aedes aegypti
b) dengue, vírus e Aedes aegypti
c) malária, protozoário e Anopheles
d) elefantíase, protozoário e Culex
e) doença de Chagas, protozoário e Triatoma
04) O gráfico abaixo tem relação com o ciclo de um protozoário parasita pertencente ao gênero
Plasmodium. Nele, são mostradas as variações de temperatura corpórea em função do tempo de
pessoas infectadas pelo parasita:
As setas no gráfico indicam o momento em que uma das formas de vida desse parasita
a) entrou na circulação por meio da picada de um inseto infectado.
b) apresentou alta taxa de reprodução no fígado.
c) apresentou alta taxa de reprodução nas fibras cardíacas.
d) foi liberada no sangue, após o rompimento de hemácias.
e) causou sérias lesões no intestino.
05) Ao montar a tabela abaixo, para ser impressa em um folheto explicativo sobre doenças, formas de
transmissão e profilaxia, o digitador dos dados acabou suprimindo a primeira coluna.
Para quem faz DNA, a seleção é natural!
Para que a tabela fique correta, a primeira coluna deverá ser completada na seguinte ordem:
a) Protozoário; nemátodo; vírus; vírus; bactéria.
b) Protozoário; nemátodo; bactéria; vírus; vírus.
c) Vírus; nemátodo; vírus; bactéria; protozoário.
d) Vírus; protozoário; bactéria; vírus; nemátodo.
e) Bactéria; protozoário; vírus; vírus; nemátodo.
06) Que concentração molar deve apresentar uma solução de K4Fe(CN)6 para que 40,0 cm³ dessa
solução sejam capazes de titular 150,0mg de Zn dissolvido, formando K2Zn3[Fe9CN)6]2?
07) Na padronização de uma solução de HCl, foram gastos 22,5cm³ da mesma para neutralizar
25,0cm³ de solução 0,100N de Na2CO3. Qual é a normalidade da solução de HCl? Quanta água
deve ser adicionada a 200cm³ desta solução para transformá-la numa solução 0,100N? Despreze
as alterações de volume.
08) Considere um copo contendo 50mL de água pura em ebulição, sob pressão ambiente. A
temperatura de ebulição da água diminuirá significativamente quando a este copo for(em)
acrescentado(s):
a) 50mL de água pura.
b) 50mL de álcool.
c) 1 colher de chá de isopor picado.
d) 1 colher de chá de sal de cozinha.
e) 4 cubos de água pura no estado sólido.
09) Observe o gráfico das tendências econômicas de alguns países europeus (1500-1700):
CIPOLLA, Carlo M. História econômica da Europa pré-industrial. Lisboa: Ed. 70, 2000, p. 278.
Sobre as causas dessas tendências, é CORRETO afirmar que:
Para quem faz DNA, a seleção é natural!
a) a prata americana deu à Espanha do século XVI um poder de compra que acabou provocando o
desenvolvimento manufatureiro holandês e inglês no século seguinte.
b) as guerras religiosas incentivaram a produção de armas e permitiram o crescimento econômico
dos principados luteranos da Europa central, em meados do século XVI.
c) o afluxo dos tesouros americanos permitiu à Espanha ter um período de enriquecimento e
expansão no século XVII.
d) a estreita relação entre comércio externo e setor manufatureiro e a manutenção da união com a
Espanha foram as bases do “milagre” holandês do século XVII.
e) o controle dos mares, as grandes reservas de carvão e o uso de energia a vapor para mecanizar a
produção manufatureira explicam a expansão constante da economia inglesa entre 1550 e 1700.
10) A Revolução Francesa marcou a ascensão da burguesia ao poder, acabando com o absolutismo
francês. Sobre a França revolucionária, assinale a alternativa CORRETA.
a) A burguesia atuava também no campo, em especial no sul da França, onde dominava o
comércio de tecido.
b) Os grupos políticos urbanos se restringiam ao apoio da nobreza reformada, a qual, assim como
o clero, clamava por reformas econômicas.
c) A burguesia parisiense contestava o alto índice de impostos que era obrigada a pagar.
d) O drástico corte de gastos da Corte de Luís XVI diminuiu a crise econômica da França no fim
do século XVIII.
e) Os camponeses ficaram alheios ao processo revolucionário, colhendo depois os frutos das
conquistas burguesas.
11) O esquema refere-se à situação da receita e da despesa do Estado francês na década de 1780.
(Anne Bernet. Sem nenhum tostão em caixa. In História Viva, 2004.)
A partir da observação dos dados, pode-se inferir
a) o equilíbrio da economia do país, obtido pela administração centralizada, típica do absolutismo.
b) a fragilidade das contas públicas, agravada pelo envolvimento do país em guerras externas, que
aprofundaram a crise econômica.
c) a importância das taxas pagas pela nobreza, que compunham grande parte das receitas do poder
público.
d) a necessidade de se aumentar o controle das fronteiras, para evitar a evasão de divisas para
outros países europeus.
e) os efeitos das revoltas camponesas, que desestruturaram a produção rural e diminuíram a
arrecadação de impostos.
Para quem faz DNA, a seleção é natural!
12) O processo da Expansão Ultramarina acabou por redefinir o mapa mundial nos séculos XV-XVI.
Com a descoberta da América e a possibilidade de um melhor conhecimento da África e Ásia, por
parte dos europeus, ocorreram várias mudanças na mentalidade europeia. Sobre essa realidade, é
CORRETO afirmar que
a) várias narrativas sobre as terras distantes e exóticas e seus habitantes foram publicadas na
Europa, como os escritos de Hans Staden.
b) os espanhóis, logo de início, caracterizaram as descobertas de Colombo, como a chegada a um
novo continente até então desconhecido.
c) os portugueses optaram por colonizar a África central, evitando fixarem-se na América.
d) a França e a Inglaterra colheram os lucros pela antecipação às nações ibéricas no processo das
descobertas ultramarinas.
e) a Espanha acabou por ocupar boa parte do território africano, dominando assim o tráfico
negreiro até fins do século XVIII.
13) “Erram os pregadores de indulgências quando dizem que pelas indulgências do papa o homem fica
livre de todo o pecado e que está salvo (...) ” (95 Teses)
O trecho do documento acima nos remete mais diretamente:
a) Ao Edito de Nantes.
b) Aos Atos da Navegação.
c) À Contrarreforma.
d) À Reforma Protestante.
e) À Petição de Direitos.
Para quem faz DNA, a seleção é natural!