ESTÁGIO BÁSICO INSTITUCIONAL EM PSICOLOGIA DO

RELATO DE EXPERIÊNCIA: ESTÁGIO BÁSICO INSTITUCIONAL EM
PSICOLOGIA DO ESPORTE
Aline Cristina Montagnoli, Maiara Pereira, Natasha Alonso Martin,
Wellington Missias
Orientadora
Profa. Dra Adriana Campos Meiado
Introdução: A performance de alto nível é um tema recorrente na psicologia do
esporte. Na compreensão, a alta performance se dá na realização da vivência
do desdobramento da ação no momento fenomenológico existencial, ou seja,
na afirmação da momentaneidade instantânea da existência que permite a
ação, criação e superação (autenticidade na performance). Para a realização
do estágio básico institucional em psicologia do esporte, buscou-se o
embasamento teórico em duas fontes filosóficas. Primeiro da filosofia oriental –
o bushido – a ética do samurai, filosofia que tem influências do budismo e
taoismo, tratando de temas referentes à ética para o crescimento do ser. Na
teoria da relação EU-TU fenomenológica, buscou-se o crescimento do ser
como um todo, não apenas como atleta em si, mas também no cotidiano desse
indivíduo. Objetivo: Orientar um time de futebol, sobre práticas básicas de
convivência e para um melhor relacionamento entre eles, produzindo assim um
raciocínio crítico sobre como se comunicar e produzir com o objetivo de
beneficiar o time e seus companheiros, deixando os jogadores motivados tanto
na vida pessoal como profissional. Material e Métodos: Aplicam-se a este
trabalho os fundamentos do bushido, e ensinamentos pregados aos samurais
na época do Japão feudal. Temas como a lealdade, honra, coragem e
sinceridade, baseando sempre na teoria Fenomenológica de Heidegger, que se
assemelha com o budismo e taoismo, bases do bushido. Além de dinâmicas de
grupo, psicologia do esporte, motivação. Resultados/Discussões: No período
de 10 semanas, notou-se um aumento de produtividade e motivação durante
os treinos e jogos, além de mudanças significativas na postura e
relacionamento interpessoal dos jogadores. Desta forma, pode-se observar que
o uso do “bushido”, orientado pelos conhecimentos fenomenológicos, para o
trabalho em psicologia do esporte apresentou resultados positivos e maior
rendimento no esporte. Apesar do período restrito de aplicação e monitoração
do time, houve melhora do fator motivacional. Conclusão: Diante do exposto,
verificou-se que o método de motivação, baseado na união das teorias
fenomenológica e buditaoistas, trouxeram importantes contribuições no
crescimento do individuo, tendo como base a significação dos entes no seu
campo existencial, e a relação EU-TU.
Palavras-Chave: Psicologia. Esporte. Bushido.